1、.城堡繪畫教案教學目標 (內(nèi)容框架 )通過表現(xiàn)童話城堡使學生初步了解基本形的組合關(guān)系。能用基本形狀設計出城堡大體形狀，并用不同的線條和漂亮的顏色畫出一座美麗的城堡。通過設計、 表現(xiàn)城堡的繪畫創(chuàng)作活動，使學生了解美術(shù)與生活的聯(lián)系，激發(fā)學生設計、 創(chuàng)造美好事物的愿望及熱愛生活的情感。培養(yǎng)學生的觀察、想象和創(chuàng)造能力，合作的意識。培養(yǎng)學生學習美術(shù)的興趣和熱愛生活的情感，培養(yǎng)學生觀察生活和美化生活的能力。教學過程 (文字描述 )1 導入：創(chuàng)設情境：運用白雪公主導入本課內(nèi)容，引起學生興趣。今天白雪公主到我們這做客， 她和七個小矮人住在一座小房子里， 我們一起為他們設計一座漂亮的城堡好嗎 ?設計意圖：激發(fā)學

2、生的學習興趣板書課題2 新課：播放課件（1）布置觀察內(nèi)容：請你說出看見的基本形狀。觀看課件， 發(fā)現(xiàn)不同的基本形能組合成漂亮的城堡，請學生看一看、想一想，城堡是怎么表現(xiàn)出來的。學生體會城堡是由基本形組成的。設計意圖：培養(yǎng)學生觀察、記憶能力以及語言表達能力。（2）進一步分析形與城堡的關(guān)系設問： 1 小朋友你看這座城堡的特點是什么？城堡是基本形組成的。2 你能在這座城堡上找到三角形、方形、橢圓形、梯形嗎？學生邊回答邊演示課件。;.3 小朋友這座城堡使用什么形組成的？學生回答，教師課件演示。分三個層次來加深學生的認識，基本型組合是城堡的表現(xiàn)方法。3 欣賞城堡圖，進一步啟發(fā)構(gòu)思，引發(fā)學生聯(lián)想。自己打算如

3、何表現(xiàn)城堡，小組討論。課件播放幻想城堡部分。設計意圖：解決學生構(gòu)思、構(gòu)圖的問題。4 看書欣賞學生作品，學生的表現(xiàn)方法。結(jié)合學生作業(yè)，指導學生進行討論?？磿? 布置作業(yè)：學生用繪畫、紙貼形式為白雪公主和小矮人建造城堡。同時課件循環(huán)播放城堡圖及音樂。供學生參考。6 學生實踐活動。師巡視輔導設計意圖：學生實踐活動。培養(yǎng)學生的造型能力，培養(yǎng)學生的想象能力。7 展示作品相互評析。課上生生互動，師生互動，最后建成了一個大型城堡，達到預想的效果。展示學生自己設計的城堡，引導學生課后大膽想象，表現(xiàn)出自己的創(chuàng)造力。小組同學之間互相介紹自己的作業(yè)，談自己的感受。8 拓展：各國城堡、幻想城堡圖欣賞。開闊學生眼界，拓展思路。學習效果評價設計評價方式本節(jié)課在作業(yè)展評環(huán)節(jié)，采取教師評價與學生自評、他評相結(jié)合的方式。評價量規(guī);.學生是否初步了解基本形的組合關(guān)系。 能用基本形狀設計出城堡大體形狀， 并用不同的線條和漂亮的顏色畫出一座美麗的城堡。通過設計、 表現(xiàn)城堡的繪畫創(chuàng)作活動，學生是否了解美術(shù)與生活的