1、根據(jù)表現(xiàn)形式（載體）的不同，史料被分為文字史料、實(shí)物史料、口述史料、影像史料等類型。 實(shí)物史料是指歷史上遺留下來的各種遺跡、遺址、遺物、出土文物等； 文字（文獻(xiàn)）史料是指一切以文字形式記錄的資料，如官私史書、檔案文書、地方史志、傳記譜牒、文集日記、野史筆記、報(bào)刊、雜志、信件等； 口述史料是口頭講述并被記錄下來的資料。指各種神話、傳說、故事、史詩、俗諺、遺訓(xùn)、回憶錄、對話錄、采訪調(diào)查記、座談錄音等； 影像史料是指圖片、紀(jì)錄片、影視資料等。,史料類型,按史料價(jià)值可分為第一手史料、第二手史料。 1含義：(1)第一手史料(直接史料)：即歷史人物、事件、現(xiàn)象發(fā)生的那個(gè)時(shí)代留下來的材料，特別是當(dāng)事人和目擊

2、者提供的史料，直接反映了所研究對象的情況。 (2)第二手史料（間接史料）距離那個(gè)時(shí)代較遠(yuǎn)的記錄、轉(zhuǎn)述，或者是后人的研究成果，間接反映研究對象的情況。,傳說上古的時(shí)候，神農(nóng)氏“因天之時(shí)，分地之利，制耒耜，教民農(nóng)作”，成為農(nóng)業(yè)的始祖。,自居易的詩篇朱陳村描寫了唐代男耕女織的農(nóng)村生活景象：“徐州古豐縣，有村曰朱陳。家家守村業(yè)，頭白不出門。生為陳村民，”,今農(nóng)夫五口之家，其服役者不下二人，至秦則不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得賣買。富者連阡陌，貧者無立錐之地。故貧民常衣牛馬之衣，而食犬彘之食。 -漢書食貨志,課本中的史料 這些屬于哪一種史料呢 ？,探究一 材料閱讀 材料“同文館于同治元年（1

3、862）成立。館學(xué)最初只有英文、法文。同文館是成立了，但招不到學(xué)生，因?yàn)轱L(fēng)氣未開，無人肯入，大家以為學(xué)了洋文，便是降了外國?！?齊如山：齊如山回憶錄 歷史研究是依托史料來進(jìn)行的。對于材料的史料性質(zhì)，有人認(rèn)為屬于第一手史料；有人認(rèn)為不應(yīng)該把它劃分為第一手史料。請談?wù)勀阕约旱目捶ā＃?分）,同意第一種看法：回憶錄是事件親歷者的記述，具有直接性，應(yīng)屬于第一手史料； 同意第二種看法：回憶錄是事件親歷者在事后的記述，因此在描述的過程中難免有遺漏或遺忘，有時(shí)還會(huì)帶有主觀色彩，據(jù)此很難了解到事件的真相。因此不應(yīng)該把它劃分為第一手史料。(3分),（2012濱州市高三一模）下面圖片材料好大的南瓜呀! 若用于研究

4、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展史，下列說法正確的是 A它是重要的原始資料 B它是虛假的人造史料 C它沒有任何史料價(jià)值 D它反映了農(nóng)業(yè)實(shí)際狀況,A,探究二史料價(jià)值,乙：摘編自1919年末長沙大公報(bào)的一則報(bào)道。 李欣淑幼年時(shí)，父為其訂了親，未婚夫不幸去世，父母準(zhǔn)備叫她守“望門寡”。李欣淑在女校念過書，不滿這種包辦婚姻，因而反抗出走，到北京工讀。她說：“我于今決計(jì)尊重我個(gè)人的人格，積極的和環(huán)境奮斗，向光明的人生大路前進(jìn)?！?使用材料甲、乙進(jìn)行課題研究時(shí)，興趣小組應(yīng)該優(yōu)先選擇哪則材料？說明理由。（6分）,材料乙是當(dāng)時(shí)的新聞報(bào)道，相對較為真實(shí)，史料價(jià)值較高；材料甲是文學(xué)作品，在一定程度上反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，但有藝術(shù)加工成分，

5、使用時(shí)應(yīng)與其他史料印證。,據(jù)新加坡聯(lián)合早報(bào)網(wǎng)站2014年8月11日報(bào)道，廣島大學(xué)副教授崔真碩在今年上半年的“演劇與電影”課里，放映了一部名為未結(jié)束的戰(zhàn)爭的紀(jì)錄片。該影片有多位韓國慰安婦口述當(dāng)年的歷史，也包含了日本中央大學(xué)、發(fā)掘慰安婦歷史資料的教授吉見義明的講解，以及美國的日籍下院議員本田麥克對二戰(zhàn)慰安婦表示同情的發(fā)言。一些右翼分子喊出了“記述歷史有一大禁忌，就是絕對不能以傳聞（口述）為證據(jù)撰寫論文或記事 ”。對此你做何評論？（3分）,傳聞（口述）也是考證歷史的有效證據(jù)之一，盡管其真實(shí)性不如實(shí)物證據(jù)高，但絕不可否認(rèn)其價(jià)值的有效性；右翼分子說這番話的目的是否定日本侵略的歷史。（3分，每點(diǎn)1分）,火

6、燒阿房宮 項(xiàng)羽含冤2000多年 “楚人一炬，可憐焦土!”2000多年來，項(xiàng)羽都被認(rèn)為是火燒阿房宮的罪魁禍?zhǔn)住５脊棚@示，阿房宮夯土臺上僅有夯筑土墻沒有秦代宮殿建筑遺跡。根本沒建成，何談被項(xiàng)羽付之一炬。 秦陵甲胄出土 改變“秦代無頭盔”之說 人們往往被兵馬俑所震撼，但令人費(fèi)解的是兵馬俑中的士兵沒有一個(gè)人戴頭盔，不少專家學(xué)者認(rèn)為秦人尚武，不怕死，才會(huì)在戰(zhàn)場上光頭赤膊，不戴頭盔。然而在1998年，考古人員在秦陵發(fā)現(xiàn)了石鎧甲坑，出土石質(zhì)頭盔，該發(fā)現(xiàn)填補(bǔ)了我國古代軍事裝備研究上的一個(gè)空白。,結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明出土文物在歷史研究中的作用。（4分）,影響史料解釋的因素,探究三 有學(xué)者認(rèn)為，歷史不僅是指過

7、去的事實(shí)本身，也是指人們對往事的記錄。談?wù)勀銓@句話的理解。（3分）,這位學(xué)者的觀點(diǎn)具有合理性。因?yàn)橐环矫鏆v史指的是過去發(fā)生的所有事件；另一方面由于人們的主觀認(rèn)識（所處立場）不同，因此對歷史的記載會(huì)出現(xiàn)差異。（3分?？忌灾欣?，皆可得分）,2010年全國新課程卷第35題： 中日雙方對1894年7月25日發(fā)生的豐島海戰(zhàn)記述各異。中方濟(jì)遠(yuǎn)航海日志記載：“7點(diǎn)45分，倭三艦同放真彈子，轟擊我船，我船即刻還炮?！比瘴某霭娴亩甙四旰?zhàn)史稱：“7點(diǎn)52分，彼我相距約3000米之距離。濟(jì)遠(yuǎn)首先向我發(fā)炮，旗艦吉野立即迎戰(zhàn)，以左舷炮向濟(jì)遠(yuǎn)轟擊?！边@說明（ ） A研究者的立場會(huì)影響其對歷史的解釋 B歷史真相

8、因年代久遠(yuǎn)而變得模糊不清 C通過文獻(xiàn)記錄最終能夠還原歷史真相 D原始記錄比研究文獻(xiàn)更接近歷史真相,A,對中國近代史上的通商口岸問題的認(rèn)識 它是中國工業(yè)基地、技術(shù)中心、商業(yè)中心和金融中心，對推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)現(xiàn)代化發(fā)揮帶頭作用； 它加強(qiáng)了中國和世界的聯(lián)系，使中國納入資本主義世界殖民體系； 它是中國了解和學(xué)習(xí)西方近代化工業(yè)文明的窗口，也是中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)文明最早開始走向近代工業(yè)文明的地方。,后漢書蔡倫傳記載：“自古書契多編以竹簡，其用縑帛者謂之為紙?？V貴而簡重，并不便于人。倫乃造意，用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。自是莫不從用焉，故天下咸稱蔡侯紙?！庇醒芯空哂纱说贸鼋Y(jié)論：蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)。你認(rèn)為該判斷

9、 （ ） A材料充分、理解準(zhǔn)確，結(jié)論合理 B材料充分、理解不準(zhǔn)確，結(jié)論不合理 C材料不充分、理解準(zhǔn)確，結(jié)論合理 D材料不充分、理解不準(zhǔn)確，結(jié)論不合理,史料運(yùn)用的原則和方法,D,探究四,（1）理由：不能由單一的材料推導(dǎo)出宏大的歷史結(jié)論。（孤證不立）（3分） 結(jié)論可修改為“秦代貨幣設(shè)計(jì)受皇權(quán)至上的思想影響比較大”。（3分） 或：材料可增加，歷代沿襲了圓形方孔的貨幣樣式；董仲舒的君權(quán)神授；明朝北京城的設(shè)計(jì)等。（3分） （2）原則：論從史出。,2010年福建文綜卷第17題： 李大釗在史學(xué)要論中指出，“一時(shí)代有一時(shí)代比較進(jìn)步的歷史觀，一時(shí)代有一時(shí)代比較進(jìn)步的知識；史觀與知識的不斷進(jìn)步，人們對歷史事實(shí)的解喻自然要不斷的變動(dòng)?！彼谶@里強(qiáng)調(diào)歷史研究要（