1、2.1 正數(shù)和負(fù)數(shù),天馬行空官方博客： ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,回憶數(shù)的發(fā)展：,在小學(xué)我們學(xué)習(xí)了自然數(shù)、0、分?jǐn)?shù).它們的產(chǎn)生是人類實(shí)踐的需要。但在新的生活實(shí)踐中，還有許多量不能用小學(xué)所學(xué)的數(shù)表示出來(lái)。,天馬行空官方博客： ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,創(chuàng)設(shè)情境,例1.零上5C和零下5C,（都是具有相反意義的量）,例2.收入50元和支出23元,歸納,一般的，對(duì)于具有相反意義的量，我們可以把其中一種意義的量規(guī)定為正的，用過(guò)去學(xué)過(guò)的數(shù)表示；把與意義相反的量規(guī)定為負(fù)的，用學(xué)過(guò)的數(shù)（0除外）前面放上一個(gè)“”（讀作“負(fù)”）號(hào)來(lái)表示。例如， 5讀

2、作負(fù)5 游戲：走路 例1.零上5 C和零下5 C. 規(guī)定零上為正,零上5C記作5C, 零下5C記作5C(讀作負(fù)5C). 例2.收入50元和支出23元. 規(guī)定收入為正,收入50元記作50元,支出23元記作23元. 例3.高于海平面8848米和低于海平面155米. 規(guī)定高于海平面為正,高于海平面8848米就用8848米表示,低于海平面155米記作155米,定義,像1 、5、 155、 23等這樣的一種新數(shù)就叫作負(fù)數(shù)。 過(guò)去學(xué)過(guò)的那些數(shù)（0除外），如1 、 2 、 5、8848、50等叫作正數(shù) 正數(shù)前面有時(shí)可以放上“+”（讀作“正”）號(hào)，如5可以寫成+5, “+”號(hào)可以省略。 游戲：找隊(duì)伍 注意:0

3、既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù) 判斷:“一個(gè)數(shù)如果不是正數(shù)，必定就是負(fù)數(shù)。”這句話對(duì)不對(duì)，為什么？,交流反思,問(wèn)題: 1. 0表示什么？ 2. 讀出下列數(shù)或式子？ +3， 2，3 +2， 32 小知識(shí)：包裝袋上誤差值的表示方法,考考你,1.一個(gè)物體可以上下移動(dòng),如果設(shè)向上移動(dòng)為正,那么向下移動(dòng)1米應(yīng)記作_米,7米的意義是_. 2.把下列各數(shù)填入所在的集合里: 1, 0.10, 789,325,0, 20,10.1 正數(shù)集合 負(fù)數(shù)集合 3.觀察下面依次排列的一列數(shù),找出規(guī)律并填空,你能說(shuō)出第100個(gè)數(shù)嗎? (1).1, 1,1, 1,1, 1,_,_,_, ; (2).1, 2,3, 4,5, 6,_,_,_, .,5,8,例1.零上5C和零下5C,零