1、全國新課標(biāo)卷 交流研討會 2015年7月,蕭伯納,諾貝爾文學(xué)獎獲得者,你有一個蘋果， 我有一個蘋果， 我們交換一下， 一人還是一個蘋果； 你有一個思想， 我有一個思想， 我們交換一下， 一人就有兩個思想。,全國新課標(biāo)卷交流研討會,一、全國新課標(biāo)卷特點(diǎn) 二、2015年全國新課標(biāo)卷1評分細(xì)則 三、如何備戰(zhàn)高考,一、全國新課標(biāo)卷特點(diǎn),（一）高考考什么？ （二）高考怎么考 （三）全國新課標(biāo)卷第卷特點(diǎn) （四）全國新課標(biāo)卷第卷特點(diǎn),（一）高考考什么？,高考范圍： 考核目標(biāo)與要求,高考范圍,第一部分：必修1 經(jīng)濟(jì)生活 第二部分：必修2 政治生活 第三部分：必修3 文化生活 第四部分：必修4 生活與哲學(xué) 第五

2、部分：時事政治 1、年度間國內(nèi)外重大時事 (上年度4月至考試當(dāng)年3月) 2、中國共產(chǎn)黨和中國政府在現(xiàn)階段的基本路線 和重大方針政策,題號 題量 分值,模塊知識分值情況,啟示： 復(fù)習(xí)時不要平均用力，要有所側(cè)重,啟示,高考范圍,第一部分：必修1 經(jīng)濟(jì)生活 第二部分：必修2 政治生活 第三部分：必修3 文化生活 第四部分：必修4 生活與哲學(xué) 第五部分：時事政治 1、年度間國內(nèi)外重大時事 (上年度4月至考試當(dāng)年3月) 2、中國共產(chǎn)黨和中國政府在現(xiàn)階段的基本路線 和重大方針政策,如何考？,（2015全新2）38.稅收是國家治理的基礎(chǔ)和重要支柱，在社會經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮著巨大的作用。 材料一 黨的十八屆三中全

3、會通過的中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定強(qiáng)調(diào)落實(shí)“稅收法定原則”。2015年3月，十二屆全國人大三次會議表決通過新修訂的中華人民共和國立法法，明確“稅種的設(shè)立，稅率的確定和稅收征收管理等稅收基本制度”只能由法律規(guī)定。 （1）結(jié)合材料和所學(xué)政治知識，說明我國為什么要堅(jiān)持稅收法定原則。（12分）,是全面落實(shí)依法治國基本方略、加快建設(shè)社會主義法治國家的要求。有利于完善稅收法律制度，規(guī)范政府行為，防止隨意增減稅負(fù)。保護(hù)納稅人權(quán)益。,（1）結(jié)合材料和所學(xué)政治知識，說明我國為什么要堅(jiān)持稅收法定原則。（12分）,第一部分：必修1 經(jīng)濟(jì)生活 第二部分：必修2 政治生活 第三部分：必修3 文化生活 第

4、四部分：必修4 生活與哲學(xué) 第五部分：時事政治 1、年度間國內(nèi)外重大時事 (上年度4月至考試當(dāng)年3月) 2、中國共產(chǎn)黨和中國政府在現(xiàn)階段的基本路線 和重大方針政策,高考范圍,如何考？,啟示： 關(guān)注時政、關(guān)注熱點(diǎn),（一）高考考什么？,高考范圍： 考核目標(biāo)與要求,考核目標(biāo)與要求,（選擇題主要考查前兩種能力，主觀題四種能力都考查）,考核目標(biāo)與要求,1獲取和解讀信息 能夠從題目的文字表述中獲取回答問題的有關(guān)信息。 能夠快速、全面、準(zhǔn)確地從圖、表等形式中獲取回答問題的有關(guān)信息。 能夠準(zhǔn)確和完整地理解并整合所獲取的有關(guān)信息。,（2015年全新1）13. 2014年11月，國務(wù)院召開常務(wù)會議，部署加快推進(jìn)價(jià)

5、格改革，縮小政府定價(jià)范圍，實(shí)行公開透明的市場化定價(jià)。加快推進(jìn)價(jià)格改革旨在 破除壟斷，促進(jìn)市場競爭 擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，增加產(chǎn)量 降低商品價(jià)格，增加商品銷售量 以市場化價(jià)格為信號，引導(dǎo)社會資本投資 A B C D,（2015年全新2）15.在我國，煤炭是電力生產(chǎn)的主要原料。煤炭價(jià)格從2011年約850元/噸大幅度下降到2014年底約500元/噸，有人據(jù)此建議下降電力價(jià)格。能支持其建議的恰當(dāng)理由是 A.電力產(chǎn)能過剩，出現(xiàn)供過于求的情況 B.電力是生活必需品，低價(jià)有利于社會穩(wěn)定 C.電力價(jià)格與其生產(chǎn)成本的變化方向應(yīng)當(dāng)一致 D.電力與煤炭是互補(bǔ)品，而這價(jià)格變化方向應(yīng)當(dāng)一致,1獲取和解讀信息 能夠從題目的文字

6、表述中獲取回答問題的有關(guān)信息。 能夠快速、全面、準(zhǔn)確地從圖、表等形式中獲取回答問題的有關(guān)信息。 能夠準(zhǔn)確和完整地理解并整合所獲取的有關(guān)信息。,2調(diào)動和運(yùn)用知識 能夠根據(jù)從題目獲取和解讀的試題信息，有針對性地調(diào)動有關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)等方面的知識，并運(yùn)用這些知識做出必要的判斷。 能夠調(diào)動和運(yùn)用自主學(xué)習(xí)過程中獲得的重大時事和相關(guān)信息。 能夠展現(xiàn)出檢索和選用自己“知識庫”中有用知識、基本技能的能力。,（2015年全新1）12. 某公司準(zhǔn)備在甲乙兩種復(fù)印機(jī)中選購一臺，甲復(fù)印機(jī)的購置成本為22000元，乙為18000元；甲的專用耗材每年消耗量不及乙的50%。該公司最終購買了甲復(fù)印機(jī)。如果不考慮其他

7、因素，這一選擇的理由是 A甲乙是替代品，甲的耗材消耗量低于乙 B甲與其耗材是互補(bǔ)品，甲的耗材成本低于乙的購置 成本 C甲與乙的耗材是互補(bǔ)品，甲的購置成本低于乙的耗 材成本 D甲乙是替代品，甲多耗費(fèi)的購置成本低于甲節(jié)約的 耗材成本,（2015年全新1）18. 2014年，我國廢棄實(shí)施多年的企業(yè)年檢驗(yàn)照制度，公開企業(yè)信息公開暫行條例。條例確立了包括企業(yè)年度報(bào)告和即時信息公示、政府部門的企業(yè)信息公示及信用約束機(jī)制在內(nèi)的企業(yè)信息公示制度。實(shí)施該條例意在 強(qiáng)化社會監(jiān)督，維護(hù)市場競爭秩序 轉(zhuǎn)變政府行為方式，降低行政管理費(fèi)用 促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，提高市場監(jiān)管效能 規(guī)范企業(yè)市場行為，提高企業(yè)競爭力 A. B.

8、C. D.,企業(yè)信息公示暫行條例 企業(yè)信息公示暫行條例已經(jīng)2014年7月23日國務(wù)院第57次常務(wù)會議通過，自2014年10月1日起施行。 第一條為了保障公平競爭，促進(jìn)企業(yè)誠信自律，規(guī)范企業(yè)信息公示，強(qiáng)化企業(yè)信用約束，維護(hù)交易安全，提高政府監(jiān)管效能，擴(kuò)大社會監(jiān)督，制定本條例。,（2015年全新1）18. 2014年，我國廢棄實(shí)施多年的企業(yè)年檢驗(yàn)照制度，公開企業(yè)信息公開暫行條例。條例確立了包括企業(yè)年度報(bào)告和即時信息公示、政府部門的企業(yè)信息公示及信用約束機(jī)制在內(nèi)的企業(yè)信息公示制度。實(shí)施該條例意在 強(qiáng)化社會監(jiān)督，維護(hù)市場競爭秩序 轉(zhuǎn)變政府行為方式，降低行政管理費(fèi)用 促進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變，提高市場監(jiān)管效能

9、規(guī)范企業(yè)市場行為，提高企業(yè)競爭力 A. B. C. D.,2調(diào)動和運(yùn)用知識 能夠根據(jù)從題目獲取和解讀的試題信息，有針對性地調(diào)動有關(guān)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)等方面的知識，并運(yùn)用這些知識做出必要的判斷。 能夠調(diào)動和運(yùn)用自主學(xué)習(xí)過程中獲得的重大時事和相關(guān)信息。 能夠展現(xiàn)出檢索和選用自己“知識庫”中有用知識、基本技能的能力。,啟示： 關(guān)注生活，關(guān)注時政，注重知識積累,3描述和闡釋事物 能夠用簡潔的語言描述經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)等學(xué)科所涉及的基本概念和基本觀點(diǎn)。 能夠運(yùn)用歷史的、辯證的觀點(diǎn)和方法，分析、比較和解釋有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等現(xiàn)象，認(rèn)識事物的本質(zhì)。 綜合闡釋或評價(jià)有關(guān)理論問題和現(xiàn)實(shí)問題,（20

10、15全新38）稅收是國家治理的基礎(chǔ)和重要支柱，在社會經(jīng)濟(jì)生活中發(fā)揮著巨大的作用。 材料二 2014年10月，國務(wù)院關(guān)于扶持小型微型企業(yè)健康發(fā)展的意見提出，要“認(rèn)真落實(shí)已經(jīng)出臺的支持小型微型企業(yè)稅收優(yōu)惠政策”。2015年3月，國家稅務(wù)總局出臺十大措施確保小微企業(yè)稅收優(yōu)惠政策落實(shí)。數(shù)據(jù)顯示，2015年一季度，全國享受企業(yè)所得稅減半征收的小微企業(yè)有216萬戶，受惠面在90%以上，減稅51億元；享受暫免征收增值稅和營業(yè)稅政策的小微企業(yè)和個體工商戶共有2700萬戶，減稅189億元。 （2）結(jié)合材料和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識，分析當(dāng)前對小微企業(yè)實(shí)施稅收優(yōu)惠的理由。（14分）,（2）結(jié)合材料和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識，分析當(dāng)前對小

11、微企業(yè)實(shí)施稅收優(yōu)惠的理由。（14分）,小微企業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中具有重要地位，其健康發(fā)展能吸納大量就業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展；小微企業(yè)發(fā)展面臨稅負(fù)較重、融資難融資貴等困難；稅收優(yōu)惠可降低小微企業(yè)負(fù)擔(dān)，有利于其生存與發(fā)展；有利于引導(dǎo)和鼓勵大眾企業(yè)、萬眾創(chuàng)新。,有原因，有意義； 有積極作用，有面臨困難； 既聯(lián)系實(shí)際，又聯(lián)系課本； 既談企業(yè)自身，又談國家政策； 堅(jiān)持歷史的、辯證的觀點(diǎn)和方法。,3描述和闡釋事物 能夠用簡潔的語言描述經(jīng)濟(jì)、政治、文化、哲學(xué)等學(xué)科所涉及的基本概念和基本觀點(diǎn)。 能夠運(yùn)用歷史的、辯證的觀點(diǎn)和方法，分析、比較和解釋有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等現(xiàn)象，認(rèn)識事物的本質(zhì)。 綜合闡釋或評價(jià)有關(guān)理論問題和現(xiàn)

12、實(shí)問題,4論證和探究問題 根據(jù)有關(guān)信息，調(diào)動和運(yùn)用相關(guān)知識和技能，發(fā)現(xiàn)或者提出體現(xiàn)科學(xué)精神和創(chuàng)新意識的問題。 綜合使用題目提供的信息、課堂學(xué)習(xí)或自主學(xué)習(xí)獲得的知識、方法，提出比較必要的論據(jù)，論證和探究問題，得出合理的結(jié)論。 能用順暢的語言、清晰的層次、正確的邏輯關(guān)系，表達(dá)出論證、探究的過程和結(jié)果。,（2015全新2）39（3）近年來，日本政界有人企圖否認(rèn)日本侵華的歷史，請你加以批駁。（6分） 南京大屠殺、731部隊(duì)制造使用化學(xué)武器殘害中國人民等日本侵略戰(zhàn)爭的罪行鐵證如山，不會因任何人的抵賴而改變。否認(rèn)日本侵略歷史的言行，是對日本軍國主義戰(zhàn)爭罪行的蓄意美化，是對世界公理良知的粗暴踐踏，違背了當(dāng)今

13、和平與發(fā)展的世界潮流。否認(rèn)日本侵華歷史的言行，傷害了中國人民的感情，破壞了中日關(guān)系的政治基礎(chǔ)，對人類和平和正義事業(yè)構(gòu)成了巨大威脅。,4論證和探究問題 根據(jù)有關(guān)信息，調(diào)動和運(yùn)用相關(guān)知識和技能，發(fā)現(xiàn)或者提出體現(xiàn)科學(xué)精神和創(chuàng)新意識的問題。 綜合使用題目提供的信息、課堂學(xué)習(xí)或自主學(xué)習(xí)獲得的知識、方法，提出比較必要的論據(jù)，論證和探究問題，得出合理的結(jié)論。 能用順暢的語言、清晰的層次、正確的邏輯關(guān)系，表達(dá)出論證、探究的過程和結(jié)果。,（選擇題主要考查前兩種能力，主觀題四種能力都考查）,考核目標(biāo)與要求,（一）高考考什么？,高考范圍： 考核目標(biāo)與要求,一、全國新課標(biāo)卷特點(diǎn),（一）高考考什么？ （二）高考怎么考

14、（三）全國新課標(biāo)卷第卷特點(diǎn) （四）全國新課標(biāo)卷第卷特點(diǎn),（二）高考怎么考？ 1、考試形式：筆試、閉卷。 2、考試時間：150分鐘。（2個半小時） 3、試卷的整體結(jié)構(gòu)、題型、題量、分值 4、學(xué)科知識分布,（二）高考怎么考？ 1、考試形式：筆試、閉卷。 2、考試時間：150分鐘。（2個半小時） 3、試卷的整體結(jié)構(gòu)、題型、題量、分值 4、學(xué)科知識分布來看,一、全國新課標(biāo)卷特點(diǎn),（一）高考考什么？ （二）高考怎么考 （三）全國新課標(biāo)卷第卷特點(diǎn) （四）全國新課標(biāo)卷第卷特點(diǎn),（三）全國新課標(biāo)卷第卷特點(diǎn),1、從選擇題的題型來看，有文字題、漫畫題、曲線題、圖表題、計(jì)算題、一拖二試題、組合選項(xiàng)題（4選2、4選3

15、）等題型。 2、12套全國新課標(biāo)卷的選擇題，體現(xiàn)了“基本穩(wěn)定不斷創(chuàng)新”的思路。,（三）全國新課標(biāo)卷第卷特點(diǎn),（三）全國新課標(biāo)卷第卷特點(diǎn),首先，題型基本穩(wěn)定。12套試題，4選2組合選項(xiàng)材料題年年都有，基本保持在7-11道；一拖二試題，9套基本保持有1組；計(jì)算題，8套試題中均有1道。 其次，題型不斷創(chuàng)新。例如，2007年基本題型有三類：1道計(jì)算題、4道非組合選項(xiàng)文字題、7道4選2組合選項(xiàng)文字題。2008年在保留三類基本題型的基礎(chǔ)上，出現(xiàn)了一組一拖二的試題，2011年出現(xiàn)了漫畫題，2013年出現(xiàn)了曲線題，2014年出現(xiàn)了圖表題和一道4選3的組合選項(xiàng)文字題。,一、全國新課標(biāo)卷特點(diǎn),（一）高考考什么？

16、（二）高考怎么考 （三）全國新課標(biāo)卷第卷特點(diǎn) （四）全國新課標(biāo)卷第卷特點(diǎn),全國新課標(biāo)卷 卷 特點(diǎn)及啟示,一、材料,二、設(shè)問,三、答案,全國新課標(biāo)卷 卷 材料特點(diǎn)及啟示,全國新課標(biāo)卷 卷 材料特點(diǎn)及啟示,1、從材料題型來看，有文字材料、圖片材料、表格材料、折線圖材料四種類型。其中，2007年和2012年題型比較豐富，有三種類型。 2014年-2015年四套試卷，卷的材料只有文字材料，形式比較單一。 2、從材料數(shù)量來看，9年12套試卷，有8套試卷的38題是兩個材料，39題是一個材料。 2014-2015年4套試卷均保持了這個特點(diǎn)。,全國新課標(biāo)卷 卷 材料特點(diǎn)及啟示,3、從材料關(guān)注的內(nèi)容看，體現(xiàn)了政

17、治學(xué)科的特點(diǎn)：關(guān)注重要的會議，關(guān)注當(dāng)年的時政，關(guān)注當(dāng)年的熱點(diǎn)。 例如，2012年、2014年、2015年，都關(guān)注了當(dāng)年的全國人大會議及其相關(guān)內(nèi)容； 2013年關(guān)注黨的十六大以來的會議。,全國新課標(biāo)卷 卷 材料特點(diǎn)及啟示,4、啟示： （1）各種題型都要見面，都會分析。 （2）關(guān)注當(dāng)年的重要會議， 重大時政， 熱點(diǎn)話題。,全國新課標(biāo)卷 卷 材料特點(diǎn)及啟示,1、從題型來看，有文字材料、圖片材料、表格材料、折線圖材料四種類型題。 2、從材料數(shù)量來看，9年12套試卷，有8套試卷的38題是兩個材料，39題是一個材料。2014-2015年4套試卷均保持了這個特點(diǎn)。 3、從材料關(guān)注的內(nèi)容看，體現(xiàn)了政治學(xué)科的特

18、點(diǎn)：關(guān)注重要的會議，關(guān)注當(dāng)年的時政，關(guān)注當(dāng)年的熱點(diǎn)。 4、啟示：（1）各種題型都要見面，都會分析。（2）關(guān)注當(dāng)年的重要會議，重大時政，熱點(diǎn)話題。,全國新課標(biāo)卷 卷 設(shè)問特點(diǎn)及啟示,設(shè)問特點(diǎn)及啟示,（一）設(shè)問的題量、分值、知識及其分布 （二）一般的設(shè)問限定及啟示 （三）看似一問實(shí)則兩問 （四）方法和方法論建議 （五）開放性設(shè)問：創(chuàng)新型（語文題型）,從2010年-2015年（6年9套試卷）全國新課標(biāo)卷（主觀題）基本保持2道試題5問52分。 其中，38題兩問26分，分別涉及經(jīng)濟(jì)生活1問14分、政治生活1問12分。39題三問26分，分別涉及文化生活1或2問，分值在8-12分之間波動，生活與哲學(xué)1或2問

19、，分值在10-18分之間波動。,（一）設(shè)問的題量、分值、知識及其分布,設(shè)問特點(diǎn)及啟示,（一）設(shè)問的題量、分值、知識及其分布 （二）一般的設(shè)問限定及啟示 （三）看似一問實(shí)則兩問 （四）方法和方法論建議 （五）開放性設(shè)問：創(chuàng)新型（語文題型）,特點(diǎn)：一般的設(shè)問，基本有5個限定要求：材料限定、知識限定、主體限定、角度限定、問題限定。 啟示：那么我們在審題時，要明確這些限定要求，根據(jù)限定要求作答。,（二）一般的設(shè)問限定及啟示,2014年第一套 38（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用政治生活知識，說明我國政府深化行政審批制度改革的重大意義。(12分) 38（2）結(jié)合材料二和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識，分析放寬市場準(zhǔn)入規(guī)則是如何通過

20、市場機(jī)制的作用使消費(fèi)者受益的。(14分) 39（1）結(jié)合材料，運(yùn)用文化創(chuàng)新作用的知識，說明教育創(chuàng)新對培養(yǎng)人才的意義。10分) 39（2）有人從錢學(xué)森的經(jīng)歷中得出結(jié)論：“有什么樣的教學(xué)觀念，就有什么樣的學(xué)生?！蹦闳绾卧u價(jià)這種觀點(diǎn)? 請運(yùn)用意識作用的原理說明理由。(12分) 39（3）結(jié)合材料，就教育創(chuàng)新擬定兩條公益廣告詞，要求主題鮮明、朗朗上口，每條限15個字以內(nèi)。(4分),2015年第一套 38（1）結(jié)合材料一和所學(xué)政治知識，說明政府應(yīng)該如何強(qiáng)化預(yù)算管理。（12分） 38（2）結(jié)合材料二和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識，分析現(xiàn)階段我國增加財(cái)政赤字的合理性，并說明應(yīng)該如何用好財(cái)政資金。（14分） 39（1）培育和

21、踐行社會主義核心價(jià)值觀需要記住鄉(xiāng)愁，傳承中華傳統(tǒng)美德，運(yùn)用文化生活知識對此加以說明。（12分) 39（2）運(yùn)用認(rèn)識論的相關(guān)知識并結(jié)合材料，分析不同學(xué)者從記住鄉(xiāng)愁中獲得不同感受的原因。(10分) 39（3）在城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的今天，請就如何記住鄉(xiāng)愁提出兩條建議。(4分),特點(diǎn)：一般的設(shè)問，基本有5個限定要求：材料限定、知識限定、主體限定、角度限定、問題限定。 啟示：那么我們在審題時，要明確這些限定要求，根據(jù)限定要求作答。,（二）一般的設(shè)問限定及啟示,設(shè)問特點(diǎn)及啟示,（一）設(shè)問的題量、分值、知識及其分布 （二）一般的設(shè)問限定及啟示 （三）看似一問實(shí)則兩問 （四）方法和方法論建議 （五）開放性設(shè)問：創(chuàng)

22、新型（語文題型）,（三）看似一問實(shí)則兩問,例1：2007年全國新課標(biāo)卷39（2） 設(shè)問：針對材料二所反映出的問題， 從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的角度提出解決思路。 答案： 反映問題：材料二表明，我國東中西部經(jīng)濟(jì)發(fā)展 不平衡，這不利于國民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。 解決思路：落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展。 在鼓勵東部地區(qū)率先發(fā)展的同時，積極推進(jìn)西部 大開發(fā)，促進(jìn)中部地區(qū)崛起，形成東中西部共同 發(fā)展的新格局，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展。,例2：2015年全國新課標(biāo)1卷的38（2） 設(shè)問：結(jié)合材料二和所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識，分析現(xiàn)階段我國增加財(cái)政赤字的合理性，并說明應(yīng)該如何用好財(cái)政資金。 答案： 增加財(cái)政赤字的合理性：財(cái)政赤字是積

23、極財(cái)政政策的具體手段。在經(jīng)濟(jì)下行壓力下，增加財(cái)政赤字能夠擴(kuò)大財(cái)政支出，刺激社會總需求；我國目前財(cái)政赤字雖然在提高，但低于3的警戒線，是適合的、安全的。 如何用好財(cái)政資金：優(yōu)化赤字資金支出結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級；加強(qiáng)赤字資金管理，提高使用效率；遵循財(cái)政分配原則，維護(hù)赤字資金支出的公平性。,例3、2009年全國新課標(biāo)卷38（1） 設(shè)問：結(jié)合上述材料分析我國政府的責(zé)任和具體 職能。（12分） 答案： 責(zé)任：我國政府是人民的政府，政府工作的基本原則是對人民負(fù)責(zé)。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)困難的特殊時期，加大對民生的財(cái)政投入，注重經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)增長，是政府堅(jiān)持對人民負(fù)責(zé)原則的體現(xiàn)。 職能：支持節(jié)能減排、自主創(chuàng)新、中小企業(yè)等

24、，是通過經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)、經(jīng)濟(jì)服務(wù)等履行社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的職能；關(guān)注“三農(nóng)”、提供社會保障、增加扶貧資金等，屬于提供社會公共服務(wù)的范疇。,例4，2010年全國新課標(biāo)卷39（1） 設(shè)問：運(yùn)用哲學(xué)知識，對材料一中“經(jīng)濟(jì)不景氣成就文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展是一條規(guī)律”的推斷的合理性和嚴(yán)謹(jǐn)性作簡要評析。(12分) 答案： 合理性：文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要相應(yīng)的條件。經(jīng)濟(jì)不景氣時，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的壓力和人們對精神文化的需求，為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供了契機(jī)。美日韓的例子也說明了該推斷有一定合理性。 嚴(yán)謹(jǐn)性：規(guī)律是事物運(yùn)動的本質(zhì)、必然、穩(wěn)定的聯(lián)系。經(jīng)驗(yàn)有一定的事實(shí)基礎(chǔ)，但不同于規(guī)律。把有限的經(jīng)驗(yàn)提升為普遍的規(guī)律，是不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?例5，2013年

25、全國新課標(biāo)卷38（2） 設(shè)問：假設(shè)你是M省人大代表，請結(jié)合材料二向政府部門提出解決被征地農(nóng)民問題的政策建議。(12分) 答案： 被征地農(nóng)民獲得的補(bǔ)償偏低，應(yīng)提高補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)，完善補(bǔ)償機(jī)制。(3分) 部分被征地農(nóng)民就業(yè)困難、收入減少，應(yīng)提高就業(yè)指導(dǎo)和政策支持。(3分) 部分被征地農(nóng)民未被納入社會保障體系之中，應(yīng)擴(kuò)大保障體系覆蓋范圍，并提高保障水平。(3分) 加強(qiáng)對征地補(bǔ)償安置工作的監(jiān)督，保障被征地農(nóng)民合法權(quán)益。(3分) 此題答案的特點(diǎn)是：一個問題對應(yīng)一個建議。,例6: 2010年全國新課標(biāo)卷38（1） 設(shè)問：運(yùn)用經(jīng)濟(jì)學(xué)知識，分析該省煤炭行業(yè)實(shí)行重組的意義。對于材料提到的重組中存在的問題，你認(rèn)為應(yīng)如何

26、解決? (14分) 答案： 重組意義：提高技術(shù)水平和煤礦安全生產(chǎn)水平；實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)；提高資源利用率；減少稅費(fèi)流失；促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級。 如何解決：針對資產(chǎn)作價(jià)偏低的問題，應(yīng)堅(jiān)持市場原則，對資產(chǎn)作價(jià)進(jìn)行科學(xué)評估；針對個別兼并企業(yè)涉足煤炭開采業(yè)務(wù)時間不長，要消化掉新兼并來的大量產(chǎn)能，短期內(nèi)需要抽調(diào)和培養(yǎng)大批各層級的管理和技術(shù)人員，這將構(gòu)成新的安全隱患，應(yīng)注重業(yè)務(wù)整合、強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理。 此題的特點(diǎn)：實(shí)際是三問：重組的意義、重組的問題、如何解決重組的問題。,特點(diǎn)：看似一問實(shí)則兩問的設(shè)問年年都有。9年12套試卷18道試題。其中，經(jīng)濟(jì)生活8年8套9道試題，政治生活5年5套5道試題，文化生活3道，哲學(xué)

27、3年3套4道試題。2010年高考試題尤為突出。2道5問中，居然每問都是兩個問題。2011年以后開始減少，但基本保持在1問或2問之間。2013年、2014年、2015年，兩套試卷中都有一套涉及這種設(shè)問的題型。,（三）看似一問實(shí)則兩問,啟示： （1）審題時，要明確每問中有幾個問題。有的設(shè)問問題比較明顯（例1、例2、），有的設(shè)問問題不太明顯（例3、例4）。 （2）寫題時，一定要分成兩段或兩條，并表明寫的是什么。（例1-例4）。例5雖沒有明確寫出兩段或兩條，但答案清晰地體現(xiàn)出了問題和建議兩個設(shè)問內(nèi)容。例6實(shí)際是一個設(shè)問中需解決三個問題：重組意義、重組問題、如何解決重組中的問題。答案具有例1-例5的全部

28、特點(diǎn)。,（三）看似一問實(shí)則兩問,設(shè)問特點(diǎn)及啟示,（一）設(shè)問的題量、分值、知識及其分布 （二）一般的設(shè)問限定及啟示 （三）看似一問實(shí)則兩問 （四）方法和方法論建議 （五）開放性設(shè)問：創(chuàng)新型（語文題型）,1、（2010 全新）39（3）請對制定文化強(qiáng)省(市)戰(zhàn)略提出方法論的建議。(6分) 2、（2011 全新）39（3）結(jié)合材料并根據(jù)所學(xué)的文化生活知識，就如何更好地發(fā)揮媽祖文化的作用提出兩條建議。（4分） 3、（2012 全新）39（3）結(jié)合材料，就更好的弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化提出兩條方法論建議（4分) 4、(2013 全新2)38（3）除互聯(lián)網(wǎng)展示和吸引海外游客實(shí)地參觀以外，請就如何增強(qiáng)敦煌莫高窟藝術(shù)的

29、國際影響力另提兩條建議。(4分) 5、（2015 全新1）39（3）在城鎮(zhèn)化快速發(fā)展的今天，請就如何記住鄉(xiāng)愁提出兩條建議。(4分),（四）建議與方法論建議,（四）建議與方法論建議,1、方法論建議，一定屬于哲學(xué)范疇；寫答案時，建議寫上原理，再寫方法論，還要聯(lián)系實(shí)際。只不過可以寫簡單些。 2、建議，則要根據(jù)設(shè)問要求來寫。如2011年全國新課標(biāo)卷39（3）要求從文化生活提建議。而2013年全新2第38（3）問、2015年全新2第39（3）問，則無知識限定。答案只要言之有理即可得分。,啟示,設(shè)問特點(diǎn)及啟示,（一）設(shè)問的題量、分值、知識及其分布 （二）一般的設(shè)問限定及啟示 （三）看似一問實(shí)則兩問 （四）

30、方法和方法論建議 （五）開放性設(shè)問：創(chuàng)新型（語文題型）,（五）開放性設(shè)問：創(chuàng)新型（語文題型）,1、（2014 全新1）39（3）結(jié)合材料，就教育創(chuàng)新擬定兩條公益廣告詞，要求主題鮮明、朗朗上口，每條限15個字以內(nèi)。(4分) 2、（2014 全新2）39（3）結(jié)合學(xué)習(xí)馮洪錢的事跡，班級舉行“我的青春我的夢”主題班會，請你以“理想奮斗價(jià)值”為關(guān)鍵詞擬定一份要點(diǎn)式發(fā)言提綱。要求言簡意賅，每個關(guān)鍵詞對應(yīng)相應(yīng)要點(diǎn)，總字?jǐn)?shù)100字左右。（6分）。,（五）開放性設(shè)問：創(chuàng)新型（語文題型）,首先，明確設(shè)問的內(nèi)容要求： 教育創(chuàng)新或主題班會。 其次，明確設(shè)問中的形式要求： 廣告詞或發(fā)言提綱 第三，明確思考的角度：為什

31、么？怎么辦？ 第四，審題很重要，審設(shè)問更重要。 第五，沒有知識限定，只要言之有理， 因此，一定要落筆。,啟示,設(shè)問特點(diǎn)及啟示,（一）設(shè)問的題量、分值、知識及其分布 （二）一般的設(shè)問限定及啟示 （三）看似一問實(shí)則兩問 （四）方法和方法論建議 （五）開放性設(shè)問：創(chuàng)新型（語文題型）,全國新課標(biāo)卷 卷 答案特點(diǎn)及啟示,（一）開放型試題1：一個問題多種答案 （二）開放型試題2：無知識限定的答案,答案特點(diǎn)及啟示,1、（2008 全新）38（1）你贊成上述哪種觀點(diǎn)？ 請從文化教育功能和文化傳承的角度闡述你的理由。 2、（2010 全新）39（2）根據(jù)材料二，有人認(rèn)為， 從“文化搭臺”到“文化唱戲”，體現(xiàn)了人

32、們對文化 功能認(rèn)識的深化。你贊同這種看法嗎？運(yùn)用文化知識 簡要說明理由。(8分) 3、（2013 全新1）39（1）你是贊成還是反對 現(xiàn)代漢語詞典收錄西文字母詞？請用文化生活有 關(guān)知識闡明理由。（10分） 4、（2014 全新1）39（2）有人從錢學(xué)森的經(jīng)歷 中得出結(jié)論：“有什么樣的教學(xué)觀念，就有什么樣的 學(xué)生?！蹦闳绾卧u價(jià)這種觀點(diǎn)? 請運(yùn)用意識作用的原 理說明理由。(12分),（一）一個問題兩種答案,3、（2013 全新1）39（1）你是贊成還是反對現(xiàn)代漢語詞典收錄西文字母詞？請用文化生活有關(guān)知識闡明理由。（10分） 觀點(diǎn)一： （1）反對收錄西文字母詞 （2）理由：語言文字是文化的基本載體，

33、漢語是中華文明的重要標(biāo)志。傳承中華文明需要保持中華文化的民族特色，保持漢語的純潔性。不反對人們在日常生活中使用字母詞，但詞典是規(guī)范語言文字的范本，不應(yīng)收錄，至少不應(yīng)在正文中收錄。,3、（2013 全新1）39（1）你是贊成還是反對現(xiàn)代漢語詞典收錄西文字母詞？請用文化生活有關(guān)知識闡明理由。（10分） 觀點(diǎn)二： （1）支持收錄西文字母詞 （2）理由：收錄字母詞體現(xiàn)了中華文化的包容性特點(diǎn)。以包容的心態(tài)對待字母詞的使用，有利于不同民族之間門交流和相互理解，是漢語言文字具有活力的表現(xiàn)。詞典收錄的字母詞數(shù)量很少，不會使?jié)h語成為混雜的語言而損害其民族性。字母詞的使用是文化多樣性的表現(xiàn)，尊重文化多樣是發(fā)展本民

34、族文化的內(nèi)在要求。,4、（2014 全新1）39（2）有人從錢學(xué)森的經(jīng)歷中得出結(jié)論：“有什么樣的教學(xué)觀念，就有什么樣的學(xué)生?！蹦闳绾卧u價(jià)這種觀點(diǎn)? 請運(yùn)用意識作用的原理說明理由。(12分) 答案示例一 （1）該觀點(diǎn)具有合理性。（2）意識對人們認(rèn)識世界和改造世界具有指導(dǎo)作用。不同教學(xué)觀念指導(dǎo)下的教學(xué)，對學(xué)生成長的作用是不同的。用先進(jìn)的教學(xué)觀念指導(dǎo)教學(xué)，可以擴(kuò)大學(xué)生的知識面，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；基于落后教學(xué)觀念的教學(xué)，往往使學(xué)生知識結(jié)構(gòu)不合理，創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力不強(qiáng)。（3）當(dāng)然，學(xué)生的成長受到多種因素的影響，教學(xué)觀念不是唯一的因素。,4、（2014 全新1）39（2）有人從錢學(xué)森的經(jīng)歷中得出結(jié)論：“有什么樣的教學(xué)觀念，就有什么樣的學(xué)生。”你如何評價(jià)這種觀點(diǎn)? 請運(yùn)用意識作用的原理說明理由。(12分) 答案示例二 （1）該觀點(diǎn)存在片面性。（2）意識對人們認(rèn)識世界和改造世界指導(dǎo)作用的發(fā)揮是需要條件的，意識只有通過實(shí)踐才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。教學(xué)觀念如果不轉(zhuǎn)化為教