九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期獨(dú)立作業(yè)試題無(wú)解答新人教版_第1頁(yè)
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九年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期獨(dú)立作業(yè)試題無(wú)解答新人教版_第3頁(yè)
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1、靖城中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)數(shù)學(xué)獨(dú)立作業(yè)一 選擇題(每題3分,共18分)1. 以3和為兩根的一元二次方程是 ( );a b. c. d.2. 某經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)今年一月份工業(yè)產(chǎn)值達(dá)50億元,且一月份、二月份、三月份的總產(chǎn)值為175億元,若設(shè)平均每月的增長(zhǎng)率為x,根據(jù)題意可列方程()a50(1+x)2=175 b50+50(1+x)2=175c50(1+x)+50(1+x)2=175 d50+50(1+x)+50(1+x)2=1753. 把一個(gè)矩形對(duì)折成兩個(gè)相同的矩形,如果兩個(gè)矩形與原矩形相似,那么原矩形的長(zhǎng)與寬之比是( )a b c d 4. 用一個(gè)10倍的放大鏡去觀察一個(gè)三角

2、形,對(duì)此,四位同學(xué)有如下的說(shuō)法:甲說(shuō):每個(gè)內(nèi)角都擴(kuò)大到原來(lái)的10倍。乙說(shuō):每條邊都伸長(zhǎng)到原來(lái)的10倍。丙說(shuō):三角形的面積擴(kuò)大到原來(lái)的10倍。丁說(shuō):三角形每邊上的高都伸長(zhǎng)到原來(lái)的10倍。上述說(shuō)法中,正確的有( )a1個(gè) b2個(gè) c3個(gè) d4個(gè)5. 在同一時(shí)刻的陽(yáng)光下,小明的影子比小強(qiáng)的影子長(zhǎng),在同一路燈下( ) a.小明的影子比小強(qiáng)的影子長(zhǎng) b.小明的子比小強(qiáng)的影子短 c.小明的影子和小強(qiáng)的影子一樣長(zhǎng) d.誰(shuí)的影子長(zhǎng)不確定6. 對(duì)于一元二次方程ax2 + bx + c = 0 (a 0),下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )a. 當(dāng)a 0, c 0, b = 0, c 0時(shí),方程的兩根一定互為相反數(shù),d.

3、當(dāng)abc 0時(shí),方程的兩個(gè)根異號(hào)二填空題(每題3分,共30分)7. 在比例尺是1:38000的南京交通游覽圖上,玄武湖隧道長(zhǎng)約7cm,則它的實(shí)際長(zhǎng)度約為_(kāi)km8. 如果線段a=4cm,a與b的比例中項(xiàng)是8cm,則線段b的長(zhǎng)度為 cm9. 某班同學(xué)畢業(yè)時(shí)都將自己的照片向全班其他同學(xué)各送一張表示留念,全班共送1035張照片,如果全班有x名同學(xué),根據(jù)題意,列出方程為 10. 設(shè)x1、x2是方程3x24x50的兩根,則 11. 在abc中,c90,tana,則sinb 12. 已知二次三項(xiàng)式x2+2mx+4m2是一個(gè)完全平方式,則m= 13. 已知:如圖,以為位似中心,按比例尺,把縮小,則點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的

4、坐標(biāo)為_(kāi).14. 如圖所示,為了測(cè)量操場(chǎng)上的樹(shù)高,小明拿來(lái)一面小鏡子,平放在離樹(shù)根部12m的地面上,然后他沿著樹(shù)根和鏡子所在直線后退,當(dāng)他退了4m時(shí),正好在鏡中看見(jiàn)樹(shù)的頂端若小明的目高為1.6m,則樹(shù)的高度是_15.如圖所示,已知g為直角abc的重心,abc=90,且ab=12cm,bc=9cm,則agd的面積是 16. 如圖所示,在abc中,bc=6,e、f分別是ab、ac的中點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)p在射線ef上,bp交ce于d,cbp的平分線交ce于q,當(dāng)cq=ce時(shí),ep+bp= 第15題圖第13題第14題第16題三解答題17.(本題8分) 如圖,已知五邊形abcde是五邊形abcde的位似圖形,但被

5、小偉擦去了一部分,請(qǐng)你將它補(bǔ)完整。18.解方程(每題4分,共16分)(直接開(kāi)平方法) (用配方法)(用因式分解法) 19.(本題8分) 已知銳角滿足關(guān)系式,求的值.20.(本題8分) 已知關(guān)于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(ac)=0,其中a、b、c分別為abc三邊的長(zhǎng)(1)如果方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,試判斷abc的形狀,并說(shuō)明理由;(2)如果abc是等邊三角形,試求這個(gè)一元二次方程的根21. (本題8分)如圖,在 rtabc中, abc90, bdac于d,若adcd41,求sina , tana. (第21題圖) (第23題圖) (第24題圖)22. (本題8分)某商店購(gòu)進(jìn)600

6、個(gè)旅游紀(jì)念品,進(jìn)價(jià)為每個(gè)6元,第一周以每個(gè)10元的價(jià)格售出200個(gè),第二周若按每個(gè)10元的價(jià)格銷售仍可售出200個(gè),但商店為了適當(dāng)增加銷量,決定降價(jià)銷售(根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查,單價(jià)每降低1元,可多售出50個(gè),但售價(jià)不得低于進(jìn)價(jià)),單價(jià)降低x元銷售一周后,商店對(duì)剩余旅游紀(jì)念品清倉(cāng)處理,以每個(gè)4元的價(jià)格全部售出,如果這批旅游紀(jì)念品共獲利1250元,問(wèn)第二周每個(gè)旅游紀(jì)念品的銷售價(jià)格為多少元?23. (本題8分)如圖,一電線桿ab的影子分別在地上和墻上某一時(shí)刻,小明豎起1 m高的直桿,量得其影長(zhǎng)為05 m,此時(shí),他又量得電線桿ab落在地上的影子bd長(zhǎng)3 m若已知電線桿高為8 m,求電線桿的影子落在墻上的影長(zhǎng)

7、24. (本題12分)已知直角三角形的鐵片abc的兩條直角邊bc、ac的長(zhǎng)分別為3、4,按圖示所采用兩種方法,各剪一塊正方形的鐵片,試比較哪一種方法剪出的正方形的面積較大;25. (本題12分)在平面直角坐標(biāo)系xoy中,對(duì)于點(diǎn)p(x,y),我們把p(y-1,-x-1)叫做點(diǎn)p的友好點(diǎn),已知點(diǎn)a1的友好點(diǎn)為a2,點(diǎn)a2的友好點(diǎn)為a3,點(diǎn)a3的友好點(diǎn)為a4,這樣依次得到點(diǎn).(1) 當(dāng)點(diǎn)a1的坐標(biāo)為(2,1),則點(diǎn)a3的坐標(biāo)為( ),點(diǎn)a2016的坐標(biāo)為( ).(2)若a2016的坐標(biāo)為(-3,2),則設(shè)a1(x,y),求x+y的值(3)設(shè)點(diǎn)a1的坐標(biāo)為(a,b ),若a1,a2,a3,an,點(diǎn)an均在y軸左側(cè),求a、b的取值范圍。26. (本題14分)如圖,矩形中, 為對(duì)角線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連結(jié)交射線與點(diǎn),設(shè)為. (1)當(dāng)取何值時(shí),的值最小; (2)設(shè),當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),求與之間的函數(shù)關(guān)系式; (3)試探索:當(dāng)為何值時(shí),為等腰三角形? 靖城中學(xué)2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期九年級(jí)數(shù)學(xué)獨(dú)立作業(yè)答題紙一.選擇題(每題3分,共18分)序號(hào)123456答案二.填空題(每題3分,共30分)7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 三.解答題17. (本題8分)18.

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