1、綜合性學(xué)習(xí)：我的語文生活【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1溝通課堂內(nèi)外，培養(yǎng)學(xué)生在生活中觀察語言、學(xué)習(xí)語文、運用語文的好習(xí)慣。2引導(dǎo)學(xué)生搜集家庭、校園和社會生活中最新鮮、最活潑的語言現(xiàn)象。3讓學(xué)生寫出對自己社會生活中語文運用的獨特感受和真切體驗，表達(dá)自己獨特的感受?！菊n前準(zhǔn)備】1填寫學(xué)生閱讀情況調(diào)查問卷。2小組內(nèi)比較問卷調(diào)查的結(jié)果，分析不足和優(yōu)點，并形成文字，在交流是提出；語文課代表從小組提交的共性問題中總結(jié)歸納出兩三個話題，供課堂上全班討論。3搜集街頭、電視和自己周邊的標(biāo)語、廣告語、廣告詞，做好記錄。4了解對聯(lián)的有關(guān)知識，搜集對聯(lián)、歇后語和網(wǎng)絡(luò)流行語，并做好記錄和整理。【課堂學(xué)習(xí)】活動一：話題討論討論閱讀情況調(diào)

2、查問卷中總結(jié)出的話題。每個小組均要有代表發(fā)言，語文課代表作好記錄整理?；顒佣簭V告策劃（一）簡介廣告與公益廣告（二）廣告語競猜猜猜下面的廣告語是為什么做的廣告。1我們的名聲是吹出來的。（ ）2眼睛是心靈的窗戶，為了保護(hù)您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧。（ ）3今年二十，明年十八。（ ）（三）不規(guī)范廣告詞分析1生活中有一些標(biāo)語有悖常理。請將下列標(biāo)語改得合情合理。（1）路邊小店，“吃飯補胎”。（ ）（2）某山路旁，“放火燒山，牢底坐穿”。（ ）（3）某電廠門口大紅字標(biāo)語，“5萬伏高壓線，嚴(yán)禁觸摸，一觸即死，違者法辦?！保?）2除了商品廣告，公益廣告也是隨處可見。過去的公益廣告總愛板著面孔教訓(xùn)人，其實它

3、也一樣可以溫情脈脈，體現(xiàn)人文關(guān)懷。你能將以下廣告改一改嗎？請勿亂扔垃圾?。ɡ吧蠘?biāo)簽）（ ）請勿喧嘩?。ㄩ営[室）（ ）禁止踐踏草坪?。?）獻(xiàn)血光榮（ ）3日常生活中舉行活動，為活躍氣氛，常常在活動場地懸掛標(biāo)語口號，這些標(biāo)語口號可以看作是公益廣告的一部分。請同學(xué)們交流自己課前收集到的標(biāo)語口號。4利用成語或俗語，改“頭”換“面”，變成廣告詞。這樣做，固然能產(chǎn)生較強的廣告效應(yīng)，但很容易對理解、辨別能力較弱的中小學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo)，對于純潔祖國語言文字也產(chǎn)生負(fù)面影響。你能還原下列被“換面”的成語嗎？（1）藥品廣告：“咳”不容緩（ ） （2）眼鏡廣告：一“明”驚人（ ）（3）透明膠帶廣告：無可替“帶”（）（

4、4）網(wǎng)吧廣告：一“網(wǎng)”情深（ ）（5）熱水器廣告：隨心所“浴”（ ） （6）某房產(chǎn)公司廣告：萬“室”俱備（ ）（7）打印機廣告：百聞不如一“鍵”（ ） （8）涂料廣告：好色之涂（ ）（9）海鮮廣告：領(lǐng)“鮮”一步（ ） （10）花園公寓廣告：隨“寓”而安（ ）（四）優(yōu)秀廣告詞欣賞1人類失去聯(lián)想，世界將會怎樣2一毛不拔牙刷活動三：對聯(lián)加工坊1對聯(lián)藝術(shù)介紹對聯(lián)的定義和特性。2對聯(lián)要求3張貼對聯(lián)的要求4一試身手，請根據(jù)所給出的上聯(lián)選出下聯(lián)。（1）春滿千家萬戶（ ）a心連四海五湖 b新春紫燕歸來 c春來碧水若藍(lán)（2）千秋歲月千秋業(yè)（ ）a萬里江山萬里春 b四序圖新紀(jì)歲功 c千岱青崗入畫圖（3）松柏常青河

5、山千里秀（ ）a穿云紫燕喜迎萬物春 b萬盞春燈祝人壽豐年 c去霞放彩社稷萬年春5名聯(lián)找主，下面對聯(lián)分別為哪些店鋪所使用？（1）由此登堂入室，任君步月凌云。（ ）（2）雖是毫末技巧，卻是頂上功夫。（ ）（3）好將妙手夸針巧，漫把春光細(xì)剪裁。（ ）（4）寧可架上藥生塵， 但愿世間人無恙。（ ）活動四：拓展延伸（一）歇后語積累分享（二）流行俱樂部交流展示：分享課前收集的網(wǎng)絡(luò)語言，并說出其中的意思。如“菜鳥”新手。（三）怎樣對待網(wǎng)絡(luò)流行語（討論交流）【當(dāng)堂檢測】1請擬一條以“購買體彩”為內(nèi)容的公益廣告詞。要求主題鮮明，態(tài)度真誠，構(gòu)思新穎，語言簡明。（在10-20個字之間）2賞析下面一副對聯(lián)，回答問題。譯書尚未成功，驚聞隕星，中國何人領(lǐng)吶喊？先生已經(jīng)作古，痛憶