1、四川省劍閣縣鶴齡中學(xué)七年級(jí)語文上冊(cè)月亮上的足跡同步練習(xí)（一） 新人教版練習(xí)主題： 速讀課文，概括文章主要內(nèi)容。 學(xué)習(xí)本文按時(shí)間順序敘述的寫作特點(diǎn)。 理解列數(shù)字方法的作用。 學(xué)用文章的寫作技巧和生動(dòng)的語言。 一、基礎(chǔ)知識(shí)探究(一)下面注音完全符合拼音規(guī)則的一項(xiàng)是（ ）a. 休息(xiu) 夜色(y)b. 橢圓(tu) 操縱(zhng)c. 宇宙(y) 精力(jng)d. 登月(dng) 不久(ji)（二）根據(jù)下列句子的意思用一個(gè)詞語表達(dá)。 1盡情地說.( )2. 仰著頭直立著。（ ）3距離遠(yuǎn)但可以望見。（ ） 4只能夠望見而不能夠接近。（ ） （三）劃線詞語解釋不正確的一項(xiàng)是（ ）a. 從飛船上

2、可以看到美麗的月球已經(jīng)遙遙(想象中的)在望。b. 飛船像一葉孤舟（一只孤獨(dú)的小船）在太空中緩緩行駛。c. 邁開了人類探索太空的重要一步，豎起了宇航事業(yè)的一塊里程碑（比喻在歷史發(fā)展過程中可以作為標(biāo)志的大事）。d. 在茫茫太空，月亮是地球的近鄰。雖說是近鄰，離地球也有38萬公里，可望而不可即。（靠近、接觸）（四）請(qǐng)寫出帶有月的詞語。_。（五）請(qǐng)寫出關(guān)于月的詩句。_。二、課內(nèi)文段賞析21日上午11點(diǎn)39分，登月艙打開了艙門。11點(diǎn)51分，阿姆斯特朗走下階梯，登上了月球。月面上到處是細(xì)小的顆粒，有點(diǎn)像地球的海灘。緊接著，奧爾德林也來到了月面。這是一個(gè)偉大德時(shí)刻。這是人類偉大的一步。這一時(shí)刻的精確時(shí)間是

3、1969年7月21日11點(diǎn)56分20秒。這是人類探索太空的里程碑。一到月球表面，阿姆斯特朗和奧爾德林馬上開始了緊張的工作。他們的任務(wù)很多，但是供給他們那們呼吸的氧氣卻很有限，只夠使用四個(gè)小時(shí)。因此，分分秒秒都得抓緊。他們檢查了登月器得著陸情況，情況一切正常；他們拿出鐵鍬，采集了月壤和月巖的樣品；他們從登月艙中取出一塊紀(jì)念碑，把它樹立在月球上。紀(jì)念碑刻著地球東半球和西半球的圖像，上面還刻著：1969年7月，太陽系的行星地球上的人類第一次在月球上留下足跡。我們代表全人類，來這里作一次和平的旅行。1、 宇航員上月球后做了哪幾件事？_。三、課外文段賞析北極的植物位夢(mèng)華北極冬天一片白茫茫,沒有一點(diǎn)生氣。

4、但是一到夏天,冰雪完全消融,苔原便顯出了其無窮的生機(jī)和魔力。若從飛機(jī)上看下去,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有的地方仟陌連片,布局整齊,就像是千畝良田;有的地方,圓丘高隆,起伏連綿,猶如山嶺,但卻并非巖石,而是透明的冰山;有的地方,圓環(huán)成片,一個(gè)連著一個(gè),排列規(guī)則,就像是天女拋撒下來的花環(huán)。所有這一切,都是自然形成的,是大自然的杰作,與人工沒有任何關(guān)系。那么,這樣一些奇特的現(xiàn)象是怎樣形成的呢?那是因?yàn)?這一帶的底下都是永久性的凍土帶,只有地表每年夏天才能融化薄薄的一層,這樣的一凍一化,久而久之,就形成了這樣一些鬼斧神工的造型和奇妙無比的圖案。而且,融化的雪水滲透不下去,所以就造成了千湖萬河的流水系統(tǒng)。正因如此,如

5、果要想在地面上行進(jìn),那將會(huì)是非常困難的。其實(shí),苔原并不單是苔蘚的天下,而是長(zhǎng)滿了各種各樣千奇百怪的植物;在苔原上分布最廣的植物并非苔蘚,而是韌草,有點(diǎn)像溫?zé)釒У拿┎?但卻矮小纖細(xì)。它們大量地生長(zhǎng)在沼澤地區(qū),并不開花結(jié)果,而是利用根莖往外擴(kuò)展,盤根錯(cuò)節(jié),在凍土之上形成一層薄薄的草皮,踏上去松松軟軟,就像是走在地毯上似的。有些地方葉子蔥綠,有些地方葉子緋紅,放眼望去,一片斑斑駁駁,形成各種各樣美麗的圖案。北極具有代表性的植物是石南科、楊柳科、莎科、禾本科、毛莨科、十字花科和薔薇科,主要靠根莖擴(kuò)展進(jìn)行無性繁殖。因?yàn)樯L(zhǎng)期很短,所以來不及按部就班地完成發(fā)芽、開花、結(jié)果、成熟這樣一個(gè)復(fù)雜的周期。例如,蒲

6、公英的花蕊,來不及受精便可發(fā)育為成活的種子。北極植物的花往往具有大型鮮艷的花朵和花序。特別是北極罌粟,在十幾厘米高的纖細(xì)的花梗上,頂著一朵朵杯形的黃花,顯得格外突出。它那杯形的花朵, 就像是反光鏡一樣,靠鮮艷的花瓣將太陽的能量聚焦到花蕊上以提供熱量,保證花蕊能正常地發(fā)育和生長(zhǎng)。而且多數(shù)植物都是常綠植物,如小灌木和石南科的植物,還有喇叭花、巖高蘭以及越橘和酸果蔓等,即使在冰雪之中,也能保持蔥綠,這主要是為了節(jié)約時(shí)間,只要春天一到,就可以立即進(jìn)行光合作用,用不著等待新葉長(zhǎng)出。 （選自同齡鳥雜志2000年第2期）1、文章中“苔原”是什么意思？（1分） 答： 2、北極苔原生長(zhǎng)得最多的植物是哪種植物？（1分） 答： 3、第一自然段中講到了苔原上融化的雪水滲透不下去，其原因是什么？（2分） 答： 4、第四自然段中描寫北極罌粟花用了一個(gè)“頂”字。這個(gè)字能不能換成“長(zhǎng)”字，為什么？（2分） 答： 自我小結(jié)：看了課文對(duì)月亮的描述，請(qǐng)你想象一下如果你來到了月亮，會(huì)做些什么呢？會(huì)有怎樣的感受呢？自評(píng) ：很棒 進(jìn)步了 加油自我反饋：一、基礎(chǔ)知識(shí)探究二、課內(nèi)文段賞析1、 檢查登月器的著陸情況、采集月壤和