1、4.2 以禮待人,學(xué)習(xí)目標(biāo),知識目標(biāo)： 1.知道禮貌的重要性或意義 2.懂得文明有禮的具體方法或要求。 能力目標(biāo)： 1.全面、多角度認(rèn)識禮貌的意義。 2.掌握文明有禮的方法，做文明有禮的人。 情感、態(tài)度與價值觀： 1.樹立文明有禮意識，做文明有禮的人。 2.熱愛國家，維護(hù)國家形象和民族尊嚴(yán)。 教學(xué)重點(diǎn)：文明有禮的作用。 教學(xué)難點(diǎn)：如何做文明有禮的人。,禮 (1) 會意。從示,從豊( l)。豊是行禮之器,在字中也兼表字音。本義:舉行儀禮,祭神求福。 (2) 同本義 offer sacrificer to gods 1. 社會生活中，由于道德觀念和風(fēng)俗習(xí)慣而形成的儀節(jié):婚。喪(sng)。典。 2.

2、 符合社會整體利益的行為準(zhǔn)則:教(jio)。治?？思簭?fù)。 3. 表示尊敬的態(tài)度和動作:讓。遇。贊。尚往來。先后兵。 4. 表示慶賀、友好或敬意所贈之物:物。金。獻(xiàn)。 5. 古書名，禮記的簡稱。 6. 姓。,我會覺得小巖缺乏道德修養(yǎng)和交際能力，而且覺得他根本就不尊重我； 我可以找個借口早點(diǎn)離開，或者以后不參加這種有小巖參加的聚會。,西方餐桌禮儀,除了餐飲之禮，你還知道哪些禮？,知書達(dá)禮,詩禮人家,禮輕義重,禮儀之邦,識禮知書,禮義廉恥,禮尚往來,敬賢禮士,禮多人不怪,關(guān)于禮的成語,含義：禮體現(xiàn)一個人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì),一、待人禮為先,表現(xiàn)：社會生活中，主要表現(xiàn)在語言文明、儀表端莊、

3、舉止文明等方面。,（1）文明有禮是一個人立身處世的前提。,幾個同學(xué)一起討論對文明小區(qū)的期望。,我希望人家能夠做到把垃圾分類后放入垃圾桶。,小區(qū)內(nèi)，機(jī)動車要低速行駛，不鳴笛。,鄰里之間應(yīng)該用合理合法的方式解決矛盾和沖突。,（1）你生活的小區(qū)存在哪些不文明行為？ 這些行為給小區(qū)居民造成了哪些影響？ （2）你對文明小區(qū)的期望有哪些？,高空拋物,寵物隨地大小便,消防通道，堆放雜物,不愛護(hù)社區(qū)公共設(shè)施,亂扔垃圾，隨地吐痰,小區(qū)不文明行為,造成的影響：小區(qū)不文明行為不僅影響小區(qū)環(huán)境，還會傷害鄰里感情，特別是高空拋物、私占樓道堆積雜物等行為更是存在著極大的安全隱患,你對文明小區(qū)的期望有哪些？,小區(qū)里鄰里團(tuán)結(jié)

4、友好，家庭和睦相處，敬老愛幼，互諒互讓，遵守社會公德，積極參加社區(qū)各項(xiàng)創(chuàng)建活動；講究衛(wèi)生、自覺遵守行為規(guī)范，愛護(hù)公物；等等。,(2)文明有禮促進(jìn)社會和諧,誠懇、謙遜、平等、友善、傾聽的態(tài)度，能夠給對方親切感、受尊重感，有助于人們友好相處，增進(jìn)人們的團(tuán)結(jié)友愛，有利于成安定有序、文明祥和的社會。,清代文華殿大學(xué)士兼禮部尚書張英的老家人與鄰居吳家在宅基地問題上發(fā)生了爭執(zhí)，家人飛書京城，讓張英打招呼“擺平”吳家。而張英回饋給老家人的是一首打油詩“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇?！奔胰艘姇?，主動在爭執(zhí)線上退讓了三尺，下壘建墻，而鄰居吳氏也深受感動，退地三尺，建宅置院，于是

5、兩家的院墻之間有一條寬六尺的巷子。,六尺巷,在南寧舉辦的第四十五屆世界體操錦標(biāo)賽中，觀眾的文明觀賽成為一道特別的風(fēng)景。羅馬尼亞選手進(jìn)行高低杠項(xiàng)目時，竟兩次在同一動作上掉杠。為了鼓勵她，現(xiàn)場觀眾都鼓起掌來。最終，該選手順利完成了所有動作，現(xiàn)場再次響起了掌聲。在場的運(yùn)動員、教練員都認(rèn)為，觀眾的掌聲體現(xiàn)了包容和熱情，讓大家感受到了濃濃的暖意。,3.文明有禮體現(xiàn)國家形象,在與國外交往的過程中，我們的一言一行都體現(xiàn)了中國形象。我們舉行的各種儀式，體現(xiàn)了民族的尊嚴(yán)和國家的形象。,古老的中華民族源遠(yuǎn)流長，在五千年的歷史長河中，創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范和優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，被世人稱為

6、“文明古國，禮儀之邦”。,“在埃及最難過的一刻，無地自容?！本W(wǎng)友“空游無依”的一條微博迅速引發(fā)熱議，他在埃及盧克索神廟的浮雕上看到有人用中文刻上“丁錦昊到此一游”，為國人輕易毀壞千年文物的行為感到震驚和羞愧。,在中國人眼里，他叫丁錦昊 在外國人眼里，他叫“中國人”,在盧浮宮。當(dāng)時一對法國夫婦和記者在凝視著一幅幅精美絕倫的的繪畫時，忽然記者聽到一句鄉(xiāng)音：“蒙娜麗莎就在前面那個廳！快走?。　表樦曇敉?，是一個20多人的中國旅行團(tuán)。這個團(tuán)瞬間炸開了鍋！大家你一言，我一語，滿心歡喜，邁著“急行軍”的速度沖向掛著這幅名畫的展廳。法國朋友驚訝的看著那堆人，驚嘆道：“中國人動靜真大！”。,中國部分游客在國

7、外缺乏公共空間的基本禮貌，這些不文明現(xiàn)象有損中國形象。我們的一言一行都體現(xiàn)著中國形象，中國公民旅游文明素質(zhì)有待提高。,程門立雪,你如何評價楊時和游酢的行為？,成語出自宋史楊時傳:“至是，游酢、楊時見程頤于洛(今洛陽)，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，游酢(音zu)與時侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣?！?分享典型的中國傳統(tǒng)的文明有禮的小故事？,楊時和游酢尊敬老師，是文明有禮的人。做文明有禮的人，要態(tài)度謙恭，要以情感人。文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。,1）做文明有禮的人，要態(tài)度謙和，用語文明,良言一句三冬暖，,惡語傷人六月寒。,請使用禮貌用語，丟棄“語言垃

8、圾”,中華文化寶庫禮貌用語 探望別人,要說“拜訪”。 起身作別,要說“告辭”。 中途先走,要說“失陪”。 請人別送,要說“留步”。 請人批評,要說“指教”。 請人指點(diǎn),要說“賜教”。 請人幫助,要說“勞駕”。 托人辦事,要說“拜托。,面必凈，發(fā)必理， 衣必整，紐必結(jié)； 頭容正，肩容平， 胸容寬，背容直； 氣象：勿傲，勿暴，勿?。?顏色：宜和，宜靜，宜莊。,著名的南開大學(xué)的“容止格言“,中學(xué)生日常行為規(guī)范（修訂）：穿戴整潔、樸素大方，不燙發(fā)，不染發(fā)，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。,中學(xué)生文明禮儀規(guī)范：衣著整潔、得體、樸素、大方，不得穿奇裝異服，不得穿不符合中學(xué)生身份的時裝。男女同學(xué)都不許燙發(fā)、染發(fā)，不得化妝。不得穿拖鞋、高跟鞋 。男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件 ，要適時理發(fā)，經(jīng)常梳洗，勤剪指甲，勤換衣