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1、百分?jǐn)?shù) 利率,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,一、創(chuàng)設(shè)情境,引出新知,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,1.觀察這張存款單,你了解到哪些信息?,一、創(chuàng)設(shè)情境,引出新知,(預(yù)設(shè):利息是根據(jù)利率計(jì)算出來(lái)的;利息本金利率。),5.3.50%是什么意思?,(預(yù)設(shè):3.50%是一年的利率,利息占本金的百分之幾;利息 占本金的3.50% ,把本金平均分成100份利息占3.50份。),4.為什么銀行只多給我70元,而不多給100元呢?,2.我存入銀行2000元,這2000元可以叫什么?,3.到期利息,利息又是指什么啊?,(預(yù)設(shè):本金。)本金多少由誰(shuí)決定?,(預(yù)設(shè):存一年后取錢時(shí)銀行多支付的
2、錢。),看來(lái),要解決有關(guān)利息的問題,要對(duì)利率有深入的了解才行,今天我們就一起來(lái)研究研究有關(guān)利率的問題。,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,2012年7月中國(guó)人民銀行公布的存款利率如下表:,問題:我有10000元錢,想存1年定期。請(qǐng)大家能根據(jù)上面的利率表 算出利息。,二、探究新知,(一)初步感知利率的含義,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,1. 搜集資源,獨(dú)立解答。,預(yù)設(shè)一:100002.60%260(元)(錯(cuò)誤的) 預(yù)設(shè)二:100003.00%300(元),監(jiān)控: (1)怎么都用乘法做? (2)為什么都乘以3.00% ? (3)我存8個(gè)月突然有急用把10000元都取出來(lái)了,銀行
3、還能不能給我300元呢?銀行給我的利息會(huì)比300多還是少?為什么? (4)那我怎么樣存銀行才能按3.00%利率付給我利息。,二、探究新知,(一)初步感知利率的含義,2. 暴露思維,組織研討。,(預(yù)設(shè):定期存款存期滿了再取,銀行才能按相應(yīng)的利率支付利息。),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,1. 提出問題。2012年8月,王奶奶把5000元錢存入銀行。,二、探究新知,(二)進(jìn)一步理解利率的含義,2012年7月中國(guó)人民銀行公布的存款利率如下表:,3. 暴露思維,組織研討。,預(yù)設(shè)一:50003.00%150(元)和50003.75%187.5(元),監(jiān)控:我發(fā)現(xiàn)有人乘3.00%,還有人乘3.
4、75%,到底乘以哪個(gè)年利率? 你怎么想的?,2. 搜集資源,獨(dú)立解答。,監(jiān)控: (1)到底用不用乘2? (2)定期存款2年,年利率3.75%到底什么意思?,預(yù)設(shè)二:50003.75%187.5(元)和50003.75%2375(元),二、探究新知,(二)進(jìn)一步理解利率的含義,(預(yù)設(shè):存滿兩年,銀行在這兩年期間每一年都按3.75%利率支付 利息,要支付2年。),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,監(jiān)控: (1)要不要加上本金5000元? (2)還可以怎樣做?,預(yù)設(shè)三:50003.75%2375(元) 500050003.75%25375(元),預(yù)設(shè)四:5000(13.75%2)5375(元
5、),4. 小結(jié): (1)通過年利率計(jì)算出的只是一年的利息,要想求出銀行應(yīng)付 的利息還要乘相應(yīng)的存期。利息本金利率存期。 (2)要想求出王奶奶到期后可以取回多少錢,還要加上王奶奶 的本金。,二、探究新知,(二)進(jìn)一步理解利率的含義,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,1. 出示情境、提出問題。 2012年8月,張爺爺把兒子寄來(lái)的8000元錢存入銀行,存期5年,年利率為4.75%。到期支取時(shí),張爺爺可得到多少利息?到期時(shí)張爺爺一共能去回多少錢?,3. 暴露思維,組織研討。,2. 搜集資源,獨(dú)立解答。,預(yù)設(shè):80004.75%51900(元) 800019009900(元),三、鞏固提升,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,4. 提升認(rèn)識(shí)。,監(jiān)控: (1)選對(duì)年利率; (2)別忘記乘年限; (3)別忘記加本金。,三、鞏固提升,問題:今后在解決有關(guān)利率的問題時(shí),我們都
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