1、保育員考試分析題與答案（共8題）,題1 請(qǐng)分析案例中保育員做法的錯(cuò)誤之處，并答出正確的做法。（10分） 東東家長(zhǎng)對(duì)老師說(shuō)：東東的耳朵上起了個(gè)皰，請(qǐng)老師幫忙喂藥涂藥。保育員徐某馬上接過袋子，打開看了看，是一包藥片和一支藥膏，就順手把整袋藥放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友。 答錯(cuò)誤之處：一是保育員接過家長(zhǎng)的藥后僅是看了看，并沒有按要求進(jìn)行登記；二是保育員順手將藥放在幼兒的桌面上。 答正確的做法： 1.保育員接過藥后應(yīng)該對(duì)服藥幼兒的姓名以及藥物名稱、服藥時(shí)間和用法用量等進(jìn)行登記。 2.將藥放在幼兒接觸不到的地方。,題2 分析下面案例，說(shuō)說(shuō)保育員做的對(duì)嗎？為什么？（10分） 星期一午餐時(shí)，大班保育

2、員李某發(fā)現(xiàn)平時(shí)食欲很好的小紅今天總把食物含在嘴里，就走過去摸了摸小紅的額頭，沒發(fā)燒。輕輕問小紅：那不舒服？小紅說(shuō)：牙齒疼，原來(lái)小紅的門牙松了，要換牙了。李某馬上通知食堂送來(lái)稀粥給小紅吃。 答：這個(gè)保育員做得對(duì)。 因?yàn)榇蟀嘤變旱哪挲g正處在換牙階段，會(huì)給幼兒引起不適的感覺，影響吃飯；保育員的做法，符合幼兒這一生理階段要求，讓食堂送來(lái)稀飯，能保證幼兒的進(jìn)食和營(yíng)養(yǎng)，使幼兒順利度過換牙階段。,題3 請(qǐng)分析下例中保育做法的不當(dāng)之處，并說(shuō)說(shuō)如何正確的給幼兒滴眼藥水。（10分） 游泳上水后，保育員在王某給小朋友滴保健眼藥水。先洗手后，叫小朋友仰起頭，然后用左手食指、中指分開小朋友的上下眼皮，右手拿著藥瓶，分別

3、把藥液滴在雙眼的下眼皮內(nèi)，每眼滴了2滴，然后叫幼兒合上眼睛，轉(zhuǎn)動(dòng)眼球。 答：保育員做法的不當(dāng)之處是“用食指和中指分開幼兒的上下眼皮”和“沒有叫幼兒仰頭、向上看”。 給幼兒滴眼藥水的正確方法是：洗干凈手后，讓幼兒稍微仰頭向上看，用左手的食指和拇指輕輕分開幼兒的上下眼皮，右手拿著藥瓶，分別把藥液滴在雙眼的下眼皮內(nèi)，每眼滴了2滴，然后叫幼兒輕輕合上眼睛，或者輕輕提起上眼皮，防止藥液流出來(lái)。,題4 請(qǐng)分析案例中保育員做法的錯(cuò)誤之處，并答出正確的做法。（10分） 午睡時(shí)，保育員何某一邊大聲督促幼兒快樂閉上眼睛好好睡覺，一邊取來(lái)水桶，對(duì)寢室地面進(jìn)行洗擦。 答：保育員做法的錯(cuò)誤之處：一邊大聲督促幼兒快樂閉上

4、眼睛好好睡覺，一邊取來(lái)水桶，對(duì)寢室地面進(jìn)行洗擦。 正確的方法是：照顧幼兒午睡，就應(yīng)該為幼兒營(yíng)造一個(gè)溫馨、舒適、安靜的睡眠環(huán)境，此時(shí)的保育員應(yīng)該用情切的語(yǔ)言和輕盈的動(dòng)作去照顧幼兒，而不能大呼小叫，四處碰撞，大造聲響，影響幼兒睡眠。,題5 分析下面案例：（10分） 早上，大班幼兒小明的家長(zhǎng)說(shuō)孩子感冒了，把醫(yī)院開的藥片和口服液交給了保育員劉某，并交待：今日已服過一次藥了。午餐后，劉某取出藥片，插好口服液的吸管，叫小明就著菜湯送服。 （1）上述做法是否正確？錯(cuò)在哪里？ （2）如果是你，該如何給幼兒喂藥？ 答（1）：上述做法是錯(cuò)誤的： 1.對(duì)家長(zhǎng)交來(lái)的藥沒有按要求進(jìn)行登記。 2.讓幼兒用菜湯服藥。 答（

5、2）：如果是我，我首先要記錄下家長(zhǎng)交來(lái)的藥名、服法用量以及幼兒的姓名，并在飯后歇一會(huì)按記錄要求，用溫白開水給幼兒服藥，剩下的藥繼續(xù)保管好。,題6 請(qǐng)分析保育做法的正誤，并說(shuō)說(shuō)如何處理幼兒遺尿問題。（10分） 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點(diǎn)，一般都要叫兩次尿。可今天，時(shí)間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個(gè)尿包，快起來(lái)?yè)Q衣服，真是越忙越亂”。 答：保育的做法是錯(cuò)誤的。 對(duì)于幼兒遺尿現(xiàn)象，首先要耐心對(duì)待，不能責(zé)備幼兒，應(yīng)表現(xiàn)出無(wú)所謂的態(tài)度，還可以用告訴幼兒“我小時(shí)候也尿過床”，以此減輕幼兒的精神負(fù)擔(dān)，有利于糾正尿床現(xiàn)象。平時(shí)注意觀察幼兒尿床的原因和規(guī)律，

6、針對(duì)性的照顧幼兒的生理特點(diǎn)；在處理幼兒尿床的時(shí)候，盡量避開其他幼兒，保護(hù)幼兒的自尊心等。,題7 請(qǐng)分析以下案例（10分） 丁丁小朋友因出水痘回家隔離。保育員李某馬上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁的床上用品和玩具放在陽(yáng)光下暴曬，然后用清水抹丁丁的桌椅、床。 （1）案例中保育員的做法是否正確？為什么？ （2）幼兒園常用的消毒方法有哪些？ 答（1）：保育員的做法是不完全正確的。 因?yàn)閷?duì)于水痘傳染病來(lái)說(shuō)，僅對(duì)患者使用的物品進(jìn)行消毒是不夠的，還要對(duì)患者所接觸到的環(huán)境和物品進(jìn)行“終末消毒”，對(duì)室內(nèi)環(huán)境進(jìn)行通風(fēng)換氣3小時(shí)，以及對(duì)患者所接觸過的人進(jìn)行檢疫觀察31天，等系列工作。 答（2）：幼兒園常用的消毒方法有：煮沸法、蒸汽消毒法、日曬發(fā)、藥品消毒法。,題8 請(qǐng)談?wù)勅绾沃笇?dǎo)幼兒進(jìn)行洗手。（10分） 答：指導(dǎo)幼兒洗手的步驟是： 1.挽衣袖或擼衣袖； 2.雙手略向下，避免水倒流浸濕衣袖； 3.輕輕擰開水龍頭，水流不要太大； 4.將手心、手背、