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文檔簡介

1、代數(shù)式,太原六十二中 耿偉杰,學(xué)習(xí)目標(biāo),1 明確代數(shù)式的概念 2 能根據(jù)具體的情境列出代數(shù)式, 并明確列代數(shù)式的注意事項(xiàng) 3 會(huì)解釋代數(shù)式的實(shí)際意義,代數(shù)式概念:,用運(yùn)算符號(hào)把數(shù)和字母連接而成的式子叫做代數(shù)式。單獨(dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式。 運(yùn)算符號(hào)包括:加,減,乘,除,乘方 式子不含 、 “=”、“”、“”、“”、“” 例:4+3(x-1),5,3v,s/t等都是代數(shù)式,練習(xí):,判斷下列式子哪些是代數(shù)式,哪些不是。,答: (1)、(2)、(3)、(5)、(10)是代數(shù)式; (4)、(6)、(7)、(8)、(9)不是。,(3) 數(shù)字與字母相乘時(shí),數(shù)字通常寫在 字母前面;,(1) ab 通常寫

2、作 ab 或 ab ;,(2) 1a 通常寫作 ;,如:a3通常寫作3a,(5)加減號(hào)連接的代數(shù)式有具體單位時(shí),代數(shù)式要加括號(hào).如:(a+b)元,(4)帶分?jǐn)?shù)一般寫成假分?jǐn)?shù). 如: a 通常寫作 a,代數(shù)式的規(guī)范寫法,練習(xí):,一斤蘋果a元,10斤蘋果 _ 元. 長方形的長,寬分別為m米,n米,其面積為_,周長為_ 小明用20秒走了s米,他的速度是_米每秒. 正方體的棱長為a,那么它的體積是_.,10a,想一想,上面的練習(xí)當(dāng)中你所列的代數(shù)式10a還可以表示什么? 和你的伙伴討論討論!,思考,代數(shù)式100 x50y 可以表示什么?,一張成人票100元,學(xué)生票50元,老師x人,學(xué)生y人,共需多少錢?,課堂小結(jié),這節(jié)課你學(xué)到了什么? 回看學(xué)習(xí)目標(biāo),你是否達(dá)成了? 1 明確代數(shù)式的概念 2 能根據(jù)具體的情境列出代數(shù)式,并明確列代數(shù)式的注意事項(xiàng) 3 會(huì)解釋代數(shù)式的實(shí)際意義,課堂檢測,1.判斷下列式子哪些是代數(shù)式 (1) (2) (3) (4)37 (5) (6) 2.a的4倍與3的差可以表示為( ) 3.代數(shù)式a+3可以表示( ) 4.人們發(fā)現(xiàn)某種蟋蟀叫的次數(shù)與溫度之間有如下的近似關(guān)系:用蟋蟀1分鐘叫的次數(shù)除以7,然后再加上3,就近似得到該地當(dāng)時(shí)的溫度 ()。 (1)用代數(shù)式表示該地當(dāng)時(shí)的溫度。 (2)當(dāng)蟋蟀1分鐘叫的次數(shù)分別是80、100 時(shí),該地當(dāng)時(shí)的溫度約是多少?,

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