1、工程管理畢業(yè)實習報告工程管理畢業(yè)實習報告一 . 實習目的轉(zhuǎn)眼間 ,自己就成為了大四的學生,即將畢業(yè)的我在踏出校園前開始了我的實習生活。大學生活就是短暫的,未來迎接我的就是更具專業(yè)性的工作。不管社會就是復雜也好還就是充滿誘惑也罷 ,我始終堅信 ,自己有一技之長才會在這個社會立足。通過三年的學習,我對工程管理有了基本的感性認識,我想對任何事請的認識都就是通過感性認識上升到理性認識。專業(yè)實習將全面檢測我們在學校所學的課本知識,以及在書本上學不到的更各方面的應對能力與適應能力。 它關(guān)系到我們將來能否順利的跨入這個充滿挑戰(zhàn)的社會,它也就是我們建立信心、補充知識的最好途徑。1、通過畢業(yè)實習,加深對所學知識

2、的綜合理解,同時結(jié)合畢業(yè)設計與畢業(yè)論文的具體要求提高其對某方面知識及其應用的熟悉與掌握程度,并根據(jù)需要豐富與擴大專業(yè)知識領(lǐng)域。2、通過畢業(yè)實習,進一步培養(yǎng)獨立地觀察問題、分析問題與解決問題的能力,為今后參加工作打下一定的基礎(chǔ)。3、通過畢業(yè)實習,培養(yǎng)社會活動能力,使其以積極的狀態(tài)投入今后的工作中。二、實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務實習時間 :2016 年 2 月 24 日 2016 年 3 月 30 日實習單位 : 廊坊金輝工程項目管理有限公司實習具體崗位:預算員負責事務 : 以實習預算員的身份參與建筑工程的計量與計價工作三、實習主要內(nèi)容(一 )實習單位簡介廊坊金輝工程項目管理有

3、限公司成立于2001 年 7 月 ,原名為大城縣金輝工程建設監(jiān)理有限公司。隨著企業(yè)的不斷發(fā)展狀大,于2005 年10 月更名為廊坊金輝工程項目管理有限公司。監(jiān)理資質(zhì)同時晉升為房屋建筑工程乙級資質(zhì)、市政公用工程乙級資質(zhì)?？沙袚?8 層以下、36 米跨度以下、3 萬平米以下的單項房屋建筑工程,及12 萬平米以下的住宅小區(qū)工程的監(jiān)理任務。此外還可監(jiān)理各類城市道路、單孔跨徑40 米以下的橋梁、3000 萬元以下的隧道工程、10 萬噸 /日以下的給水廠工程、5 萬噸 /日以下的污水處理廠工程、5m3/秒以下的雨水泵站,各類給排水管道工程、各類城市生活垃圾工程。公司現(xiàn)有全國注冊監(jiān)理工程師14 人 ,造價工

4、程師1 人。取得河北省監(jiān)理工程師上崗證人員42 人 ,監(jiān)理員15 人。(二 )實習具體過程工程管理畢業(yè)實習報告在廊坊金輝工程項目管理有限公司項目部擔任預算員參與建筑工程的計量與計價工作。1、工程量計算與審核實習(1) 熟悉辦公環(huán)境、了解公司期刊、了解單位的各項規(guī)章制度、與同事相互認識、初步了解 ,為以后的實習工作做準備。(2)熟識圖紙 ,收集資料 (包括施工規(guī)范、設計文件、勘測資料與各種定額、驗收規(guī)范等)。(3)在計算相應分部工程量時必須熟讀定額,掌握相應定額工程量的計算內(nèi)容及方法與調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。查瞧圖紙 :圖紙就是做預算的主要依據(jù),要通過瞧圖紙,了解所做工程,做到心中有數(shù), 這樣才能動手

5、做下一步工作。要想讀懂一套圖紙,最基本的就是您要知道圖中的每一條線所代表的含義,這些在校期間已有學習,但僅憑這一點來讀一幅圖,太難了。在學習讀圖的過程中我也總結(jié)了一點讀圖經(jīng)驗。讀圖步驟 :(1) 按線框分 ,對照投影。 (由于主視圖上具有的特征部位一般較多 ,故通常先從主視圖開始進行分析。 )(2)想出形體 ,確定位置。(3)綜合起來 ,想出整體。一般的讀圖順序就是 :先瞧主要部分 ,后瞧次要部分 ;先瞧容易確定的部分 , 后瞧難以確定的部分 ;先瞧某一組成部分的整體形狀 ,后瞧其細節(jié)部分形狀。 我還記得我實習期間讀的第一幅圖 ,首先我讀了圖紙總說明 ,然后按照讀圖的基本步驟以及我在校期間所學

6、的建筑制圖的知識讀懂了我的第一幅圖紙 ,例如 ,圖紙上的符號代表什么意思 ,什么就是連續(xù)梁 ,梁板的配筋 , 錨固長度 ,吊筋就是在兩梁大小差距大時 ,在大梁中部應放置吊筋 ,承受小梁的荷載 ;面筋在板盡頭 ,要過梁的二分之一面筋 ;一級鋼 ,過梁中要彎鉤 ,二級鋼過梁中不需要彎鉤。2、熟悉造價軟件在實習期間 ,我接觸最多的就就是廣聯(lián)達軟件了,特別就是GCL8 、 0,用廣聯(lián)達軟件算量,對廣聯(lián)達的操作更熟練。這次實習公司給我的任務主要就是用廣聯(lián)達計價軟件計算一棟小區(qū) (5 )的工程量。用軟件算量之前首先要學會瞧圖紙 ,熟悉圖紙。在依據(jù)圖紙把圖畫入軟件中。 5#樓為六層磚混結(jié)構(gòu) ,共有三個單元

7、,建筑面積為 3642 、04 平方米?？拐鹆叶葹榱?。廣聯(lián)達軟件有計價軟件 ,圖形算量軟件 ,鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件就是統(tǒng)計建筑中鋼筋的量 ,圖形算量軟件就是統(tǒng)計混凝土 ,磚等除了鋼筋的其她所有量 ,而計價軟件就是把所有的量都套上價 ,所以每個環(huán)節(jié)都就是必不可少的。我作圖的順序就是先做鋼筋算量軟件然后導入圖形算量最后導入計價軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構(gòu)件的順序就是:磚墻 - 構(gòu)造柱- 梁 - 板 - 其她。畫樓層的順序就是先畫首層在往上畫直到頂層最后畫基礎(chǔ)層。畫所有構(gòu)件時都就是先定義在繪圖。工程管理畢業(yè)實習報告磚墻在圖紙中磚有240、370、120 的且都為多孔磚,依據(jù)圖紙定義磚墻,在繪

8、入圖中。在磚墻中主要就是墻與構(gòu)造柱交界處的加強筋。構(gòu)造柱在圖紙中所有的柱子都為構(gòu)造柱。構(gòu)造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設置鋼筋一定要注意間距與規(guī)格。梁在圖中 ,梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋與箍筋 ,特別需要注意的在洞口有加筋。梁的標高要正確。板在板中有附加筋與受力筋,在頂層就是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。其她挑檐,陽臺樓梯等需要計算鋼筋的其她構(gòu)件。鋼筋工程結(jié)束后匯總計算把工程的鋼筋都計算出來。然后把所有工程導入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務就是把所有構(gòu)件都套定額。在這一環(huán)節(jié)要求我們熟練掌握定額。套完定額后在轉(zhuǎn)到計價軟件中,在計價軟件中主要就是套價,在軟件中價一般都就是統(tǒng)一的價 ,而每個

9、地區(qū)都有自己的價 ,所以需要調(diào)市場價。調(diào)完價后工程的整個價就出來了。最后瞧報表 ,報表中的價包括了所有土建、措施、裝飾的量與價,也包括了管理費利潤。3、定額說明3、 1、土石方工程土石方工程包括單獨土石方、人工土石方、機械土石方、平整、清理及回填等內(nèi)容。單獨土石方定額項目 ,適用于自然地坪與設計室外地坪之間,且挖方或填方量大于5000m3的土方工程 ;人工土方定額按干土天然含水率編制的,采取降水措施后 ,地下常水位以下的挖土,套用挖干土相應的定額 ,人工乘以系數(shù) ; 擋土板下挖槽坑土時,相應定額人工乘以系數(shù)1、 43;機械挖土方 ,應滿足設計砌筑的要求 ,其挖土總量的95%,執(zhí)行機械土方相應定

10、額; 其余按人工挖土。 人工挖土套用相應定額時乘以系數(shù)2;場地平整 ,系指建筑物所在現(xiàn)場厚度在0、3M以內(nèi)就地挖、填及平整。局部挖填厚度超過0、3M, 按填工程量按相應規(guī)定計算,該部位仍計算平整場地。3、 2、地基處理與防護工程地基處理與防護工程包括墊層、填料加固、樁基礎(chǔ)、強夯、防護與降水等,共 211 個子目。墊層定額按地面墊層編制。若為基礎(chǔ)墊層,人工機械分別乘以以下系數(shù): 條形基礎(chǔ) 1、05;獨立基礎(chǔ)1、 10;滿堂基礎(chǔ)1、 00;填料加固定額用于軟弱地基挖土后的換填材料加固工程;單位工程的樁基礎(chǔ)工程量在50T以內(nèi)時,相應定額人工、機械乘以小型工程系數(shù)1、 05;打樁工程按陸地打垂直樁編制

11、;強夯定額中每百平方米夯點數(shù),指設計文件規(guī)定單位面積內(nèi)的夯點數(shù)量 ;擋土板定額分為疏板與密板;抽水機集水井定額,以每臺抽水機工作24h 為一個臺日。3、 3、砌筑工程包括砌磚、石、砌塊及輕質(zhì)墻板等內(nèi)容。共140 個子目。砌筑砂漿的強度等級、砂漿的種類,設計與定額不同時可換算,消耗量不變;定額中磚規(guī)格按240mm*115mm*53mm標準磚編制的,空心磚、 多孔磚、 砌塊規(guī)格按常用規(guī)格編制的,輕質(zhì)墻板選用常用材質(zhì)與板型編制;女兒墻按外墻計算,磚跺、附墻煙囪、三皮磚以上的腰線與挑檐等體積,按其外形尺寸并入墻工程管理畢業(yè)實習報告身積計算 ;零星項目指小便池槽、蹲臺、花臺、隔熱板下磚墩、石墻磚立邊與虎

12、頭磚等;石材按其材料加工密度,分為毛石、整毛石與方整石。使用時根據(jù)規(guī)格、名稱分別套用。3、 4、鋼筋混凝土工程鋼筋工程包括不同品種、規(guī)格,并按現(xiàn)澆構(gòu)建鋼筋、預制構(gòu)件鋼筋、預應力鋼筋及箍筋分別列項;預應力構(gòu)建中非預應力鋼筋按預制鋼筋相應項目計算; 設計規(guī)定鋼筋搭接的,按規(guī)定搭接長度計算;設計未規(guī)定的鋼筋錨固、定尺長度的鋼筋連接等構(gòu)建性搭接,按施工規(guī)范規(guī)定計算;設計、施工規(guī)范均未規(guī)定的,已包括在鋼筋損耗率內(nèi),不另行計算;幫扎低碳鋼絲、成型點焊與接頭焊接用的電焊條以綜合在定額項目內(nèi),不另行計算; 非預應力鋼筋不包括冷加工,如設計要求冷加工時,另行計算;預應力鋼筋如設計要求人工時效處理時,另行計算;定

13、額內(nèi)混凝土攪拌項目包括篩沙子、篩洗石子、攪拌、前臺運輸上料等內(nèi)容;混凝土澆筑項目包括潤濕模板、澆灌、搗固、養(yǎng)護等內(nèi)容;毛石混凝土,按毛石占混凝土總體積20%計算的。如設計要求不同時可以換算;小型混凝土構(gòu)件,指單件積在0、 05m3以內(nèi)的定額未列項目。3、 5、屋面、防水、保溫及防腐工程定額內(nèi)容 : 包括屋面 29 項、防水 89 項、保溫 36 項、排水 24 項、變形縫與止水帶20 項、耐酸防腐38 項,共236 個子目。設計屋面材料與定額規(guī)格不同時,可以換算,其她不變彩鋼壓型板屋面檀條,額按間距11、 2M編制 ,設計與定額不同時原條數(shù)量可以換算,其她不變;定額防水項目不分室內(nèi)、室外及防水

14、部位,使用就是按設計做法套用相應定額;卷材防水中的卷材接縫、收頭、防水薄弱處的附加層及找平層的嵌縫、冷底子油基層等人工、材料,已計入定額中、不另行計算;保溫工程主要用于工業(yè)、民用建筑中屋面、頂棚、墻面、地面、池、槽、柱、梁等工程的保溫。一般工業(yè)與民用建筑,主要就是屋面與外墻保溫。3、 6、腳手架工程包括外腳手架、里腳手架、滿堂腳手架、懸空及挑腳手架、安全網(wǎng)等內(nèi)容。共99 個子目。腳手架搭設材料分為木質(zhì)、鋼管式;按搭設形式及作用分為型鋼平臺挑鋼管式腳手架;各種現(xiàn)澆混凝土獨立柱、 框架柱、磚柱、石柱等 ,均需單獨計算腳手架;混凝土構(gòu)造柱 ,不單獨計算 ;現(xiàn)澆混凝土圈梁、過梁 ,樓梯、雨篷、陽臺、挑

15、檐中的梁與挑梁,均不單獨計算腳手架;各種現(xiàn)澆混凝土板、現(xiàn)澆混凝土樓梯,不單獨計算腳手架 ;外挑陽臺的腳手架,按其外挑寬度 ,并入外墻外邊線長度內(nèi)計算 ;石砌基礎(chǔ)高度超過 1M, 執(zhí)行雙排里腳手架子目;超過 3M, 執(zhí)行雙排外腳手架子目。 邊砌邊回填時 ,不得計算腳手架 ;滿堂腳手架按室內(nèi)凈面積計算,不扣除柱、 垛所占面積。四 .實習總結(jié)與建議(一 )實習工作總結(jié)通過這次實習讓我覺得剛?cè)牍咀龊帽韭毠ぷ鞑⒉痪褪且患菀椎氖虑?。剛?cè)雴挝?為了了解一下我的工作能力,領(lǐng)導很快的布置了一項我以前沒有做的任務給我,要求我在一個星期之內(nèi)完成。幸運的就是之前在學校接觸過,而且有一位老師的指導,在拿到任務后的兩

16、天工程管理畢業(yè)實習報告里 ,我學習了軟件的操作及要點,接下來就就是在似懂非懂的狀態(tài)下來完成領(lǐng)導吩咐給我的任務。在做的過程中遇到不會的立刻向那位老師請教,最終完成了此項任務,做完后請老師幫我檢查一下 ,最后也沒有太大的問題。在這期間我也有跑腿,復印等打雜的工作做。剛開始認為無聊,做辦公室 ,后來到瞧書 ,在到算工程量 ,一直都在辦公室坐得我腳軟。才知道現(xiàn)在的一切都要靠在實踐中自學,小小的細節(jié)也不能草率了事。我們必須時時刻刻在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方 ,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教她人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)與社會所淘汰。通過這段短暫的實習,我發(fā)

17、現(xiàn)了自己存在的一些不足與缺點:問題一 :對理論知識掌握不夠扎實,例如 :混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護時間,做試塊時應該振搗到什么程度 ,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護溫度、養(yǎng)護時間,另外對混凝土出現(xiàn)砂眼分析不出原因等等。這些概念都很模糊不清,實習時用到了才知道自己沒學好,在學校時只就是為了應付考試過關(guān) ,才在考試前幾天把老師講過的重點死記硬背上幾遍, 一等考試過后腦子里就會就是一片空白。針對這個問題解決的辦法就就是在以后的學習中做到扎實掌握,不死記硬背 ,做到靈活應用 ,與實際相結(jié)合。問題二 :識別圖紙的能力比較差,不能明確的判斷出施工的對錯。為了彌補這個不足 ,在實習期間 ,我每天都花一部分時間來瞧圖紙,

18、瞧建筑設計施工說明與結(jié)構(gòu)說明,結(jié)構(gòu)說明里面 ,先瞧建筑結(jié)構(gòu)做法表、鋼筋的使用、錨固等等,然后再瞧平、立、剖圖 ,在大腦里形成立體圖。瞧不明白的地方 ,就瞧瞧圖集 ,慢慢琢磨 ,再拿著圖紙去現(xiàn)場對,就這樣反復地學習 ,圖紙基本能瞧明白了。問題三 : 對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解; 理論聯(lián)系實際能力差 ,實際中的標高與設計標高容易混淆。在今后的學習工作中,我要加以彌補 ,更正。(二 )畢業(yè)實習的體會與收獲這次實習體會太多了,改變了我很多想法 ,原來工作與在學校上課有很大的差距,工作上您上班必須準時 ,下班就得聽老板的,老板說加班您必須服從,而不想學校偶爾遲到幾分鐘或者逃

19、個小課沒有多大影響,這次形成了很多新的習慣。出來混社會, 第一要學會的就是做人 ,第二才就是做事 ,您做人做好了 ,做起事來才順利 ,否則您會受很多阻礙。想要做好人,我覺得基本素質(zhì)很重要 ,而且必須懂的禮貌與察言觀色。在工地上我們要學會尊重那些老工人多向她們學習 ,她們也許瞧不到圖紙,但就是她們會做 ,她們的經(jīng)驗特別豐富 ,她們不怕辛苦 ,她們身上很多優(yōu)點都值得我們學習,其次 ,就就是我們上工地要學會察言觀色,察領(lǐng)導的言觀領(lǐng)導的色 ,學會讀懂她們的心思 ,只有這樣您才會更加的得到重用 ,千萬不要跟領(lǐng)導對著干 ,否則您會吃很大的虧 ,很多辛苦的活都會就是您干 ,關(guān)鍵干了還不討好 ,最好還可能被扣工資。知道自己的位置 ,我們就是實習生就是來工地實習的,我們不要本末倒置 ,覺得工資太低了 ,所以也偷懶工作 ,我們過來主要就是學習 ,要盡可能的學習更多對我們有用的知識,畢竟我們還不就是拿工資的時候 ,在實習的時候我發(fā)現(xiàn)就有很多人,經(jīng)常抱怨上司與工資 ,覺得自己工程管理畢業(yè)實習報告太不值了 ,要干那么多活還不如一個小工,帶著這種思想工