1、小學(xué)第一學(xué)期數(shù)英組活動(dòng)總結(jié)范文小學(xué)第一學(xué)期數(shù)英組活動(dòng)總結(jié)范文歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就在每日的忙碌中度過了，我們數(shù)英組也在各種茫然中走過了 xx現(xiàn)我用一些數(shù)據(jù)對(duì)我們的工作做個(gè)回顧和小結(jié)：本學(xué)期從潤(rùn)州英語群和_ 信箱，合計(jì)下載轉(zhuǎn)發(fā)試卷56 次（每個(gè)年級(jí)包括個(gè)單元練習(xí)，個(gè)project練習(xí) , 期末 2 個(gè)復(fù)習(xí)練習(xí)包 , 期中練習(xí)卷 1 次, 期末練習(xí)聽力 1 次。2 本學(xué)期上傳潤(rùn)州英語群文件 2 次, 包括第三單元練習(xí)和期中練習(xí)我校三至六年級(jí)的英語匯總成績(jī) excel 表, 然后接受全區(qū)第三單元和期中練習(xí)的反饋各 1 次, 并在組內(nèi)反饋交流總結(jié)。3 組織參加市級(jí)英語研討活動(dòng) 2 次（1 次在丹徒實(shí)

2、驗(yàn)， 1 次在丹陽(yáng)實(shí)驗(yàn)）4 組織四年級(jí)全體學(xué)生參加了區(qū)英語書寫競(jìng)賽，獲一等獎(jiǎng)。而后組織參加了市四年級(jí)學(xué)生書寫競(jìng)賽，獲市二等獎(jiǎng)，我全程參與了2次的監(jiān)考和閱卷。1 從潤(rùn)州數(shù)學(xué)群下載并轉(zhuǎn)發(fā)各年級(jí)練習(xí)卷 14 次，并上傳練習(xí)情況反饋 8 次，接受區(qū)分析反饋 3 次，并及時(shí)組內(nèi)交流。2 組織數(shù)學(xué)老師參加區(qū)級(jí)教學(xué)研討和培訓(xùn) 6 次。3 組織謝玲老師參加了區(qū)教具學(xué)具制作競(jìng)賽，并獲二等獎(jiǎng)。4 組織參加了區(qū)一，二年級(jí)口算比賽。1 基本完成期初制定的 校本活動(dòng)計(jì)劃，每個(gè)成員都按時(shí)完成了校內(nèi)研討課。2 雙周三下午我們組主要進(jìn)行評(píng)課交流和各年級(jí)作業(yè)互查。3 參與了 2 次區(qū)級(jí)到校的教研組檢查和反饋。4 印晨嬌老師代表我組參加校智慧論壇。郝思勤，凌軍平上交區(qū)智慧教育學(xué)習(xí)的個(gè)案診療報(bào)告。不足和反思：1 因?yàn)榭陀^原因和主觀因素，我們?nèi)鄙賯湔n組的活動(dòng)，不能真正落實(shí)教學(xué)研討活動(dòng)，尤其是課前的備課研討。又因?yàn)閿?shù)、英2 門課的學(xué)科性質(zhì)和特點(diǎn)，在聽課，研討，評(píng)課，交流，作業(yè)檢查等方面有很大困難，無法落實(shí)“以研興教，以研興校”。2 在“六認(rèn)真”檢查中，反映出二備質(zhì)量不高；部分班級(jí)、部分作業(yè)訂正和二批不及時(shí)； 提優(yōu)和補(bǔ)差練習(xí)雖有但缺少時(shí)間的保證和質(zhì)量的提高。建議：分設(shè)英語和數(shù)學(xué)組，真正落實(shí)教研組活動(dòng)，搞好校本活動(dòng)。【小學(xué)第一