1、小學XX年年終工作總結(jié)匯報材料 小學xx年年終工作總結(jié)匯報材料是一篇好的范文，好的范文應(yīng)該跟大家分享，看完如果覺得有幫助請記得（）。 在過去的xx年，xx小學上下一心，認真學習貫徹上級文件精神，堅持“追求綠色質(zhì)量，打造幸福校園”的理念，認真落實“三個年”主題系列，大力弘揚“大愛育人、以文化人、立德樹人”的*精神，扎實推進校園文化建設(shè)，積極踐行*教育“學在*”品牌建設(shè)。 一年來，沿著年初制訂的目標，團結(jié)奮進，務(wù)實進取。全面貫徹教育方針，加強學校管理，認真實施素質(zhì)教育，努力提高教育質(zhì)量，積極創(chuàng)建豐富多彩的校園文化等方面取得了一定的成績。 一、抓師德師風，踐行大愛教育 “學高為師，身正為范”，良好的

2、師德師風是學校教育教學工作的基礎(chǔ)保障。學校結(jié)合全市教育系統(tǒng)“三個年”活動之-“師德師風提升年”，要求每位在平凡的工作崗位上，努力做到八個字：敬業(yè)、愛生、博學、善教。在全校范圍，繼續(xù)深入學習“最美教師”，爭做“最美教師”各項活動；認真組織教師開展“學在*”“生本課堂 活力教育”“三教三學”系列大討論；大力挖掘師德先進典型，樹立榜樣，鼓勵教師向身邊的先進典型學習，繼續(xù)開展“感動校園教師”評選活動。 特別是我校把每周一次的“師德師風學習日”活動落到了實處，每周四晚的師德師風學習活動開展得有聲有色。從中國最美教師張麗莉到*市師德楷模先進事跡的學習，再至學校中“感動校園”教師的現(xiàn)身說法，每位教師都切切實

3、實地感受到了一股股正能量激蕩著她們的心扉，激勵她們時時用“最美”要求自己。現(xiàn)在，學校中的每一位教師都樹立了作為一名人民教師的責任感和使命感，安心本職工作、為人師表，以自己的良好形象和行為為學生樹立榜樣，埋頭苦干，將奉獻教育當做樂趣。 二、抓常規(guī)制度，促進規(guī)范管理 教學質(zhì)量是學校的生命線。在學區(qū)的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍地抓好常規(guī)制度建設(shè)和管理，千方百計提質(zhì)量。我們主要采取了以下措施： 1.狠抓教學常規(guī)，強化過程管理 教學常規(guī)的落實是提高教學質(zhì)量的保證。因此，我們在教學管理中，學校制定了細致的教育教學常規(guī)，細化了各學科教學規(guī)范。要求教師嚴格按照教學常規(guī)的要求，認真做好備課、講課、作業(yè)的布置與

4、批改等。教導處每學期期中、期末對教師的備課、作業(yè)批改進行細致地檢查，并形成總結(jié)，由校長親自在專題會議上對優(yōu)秀教師進行表揚，對表現(xiàn)不夠的老師提出批評，并要求她們及時改正。 學校針對青年教師，開設(shè)了專門的備課、課堂、批改等常規(guī)的培訓活動。組織學校骨干教師擔任新教師的師傅，為她們進行手把手地指導。 學校還建立了由校長、副校長、教導處兩位主任、工會主席等5人組成的“抓常規(guī)、促規(guī)范”督查小組，建立石門小學“抓常規(guī) 促規(guī)范”工作紀律。每周輪流對教師的值班、教學、衛(wèi)生、安全等學 校系列常規(guī)工作進行督查，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。 2.加強學生常規(guī)管理，進行行為習慣教育 學校以貫徹實施小學生守則和小學生日常行為

5、規(guī)范為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。由于德育工作抓得扎實有力，學風、班風、校風明顯好轉(zhuǎn)，絕大部分學生養(yǎng)成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真真正正成為班級小主人，學校的小主人。 3.狠抓安全常規(guī)，保障校園平安 學校建立了門衛(wèi)、食堂員工督查考核制度，建立了嚴格的教師值周制度、午睡管理制度、節(jié)假日值班制度、學生乘車點名護送制度、科任教師點名制度等常規(guī)制度與督查措施。我們還結(jié)合安全活動月開展了安全逃生演練、防溺水專題教育等各項活動，確保校園平安。 三、抓校本培訓，提升教師素養(yǎng) （一）完善教科研隊伍，規(guī)范教科研活動 1.健全教科室各項制度，重視對教科研工作中表現(xiàn)優(yōu)秀教

6、師的鼓勵工作，發(fā)揮青年教師的帶頭示范作用，激發(fā)中年教師的科研熱情，培養(yǎng)學校良好科研學習氛圍。在濃郁的相互學習、相互合作的教研氛圍中更新觀念，加強教師開展科研工作的主動性。 2.扎實做好我校主持的衢州市、*市兩級課題結(jié)題工作，認真總結(jié)，深刻反思，出我校課題研究的經(jīng)驗和不足，以利今后的課題研究工作。 （二）加強校本培訓，提高教科研水平 根據(jù)我校青年教師占全校教師總數(shù)76%的實際情況，學校繼續(xù)堅持以培養(yǎng)青年教師為師訓重點。根據(jù)學校教師素質(zhì)提升工作計劃，學校在青年教師培訓工作做好如下“校本七訓”工作： 1.集體備課，資源共享 學校規(guī)定每周二、周三下午為語文、數(shù)學集體備課時間。以年級學科為單位，每位教師

7、備課一單元，并講解，進行集體討論、匯總、形成正式備課稿分發(fā)到各任課教師手中。 2.開展“江郎夜話”教師讀書論壇 教師自行進行閱讀優(yōu)秀的教育教學類書籍，統(tǒng)一采用閱讀教師公開講座的形式對全體教師進行講授。通過活動老師們逐漸養(yǎng)成閱讀的好習慣；通過交流，老師們達到了資源的共享。每個學期期末還全校評選“十佳讀書教師”，取得了較好效果。 3.教師“基本功pk賽” 全體教師分學科，開展“基本功pk賽”，分為朗讀、三筆字、簡筆畫、即興演講、教學設(shè)計現(xiàn)場賽、課件制作、現(xiàn)場評課賽、文化專業(yè)考試、案例分析、下水文、解題賽等。回過頭來，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)：兩次寫字比賽后，第二次明顯好于第一次；即興演講比賽中，第二次已經(jīng)不

8、再有第一次的緊張，多出來的是一份自信！ 4.教學札記 真實有啟 一年來，學校共收到青年教師教學札記近1000篇，并選擇優(yōu)秀 的隨筆札記發(fā)布在學校的“石門小學 幸福教育”教育 _中，供全體教師展示交流。通過活動，我們教師也因此把握住了不少“靈感”，及時撿起了似金子的“鵝卵石”，成為自己教育研究的第一手資料。 5.教研課堂 扎實有效 一年來，學校繼續(xù)開展先學后教課堂教學模式的改革與探索以及“生本課堂，活力教學”這一主題進行課堂教學改革與嘗試。我 們通過“小組磨課備課，大組評課做課”的課堂研究模式。使小組備課磨課的靈活性與大組評課做課的熱烈氣氛相得益彰！使青年教師的活力教學與老教師的經(jīng)驗之談融會貫通

9、！ 6.聘請外援講座，注入新鮮活力 xx年上學期，我們按計劃邀請了幾位名師給老師們講座。3月7日，xx老師給我們開“談?wù)勅绾伍_展實踐-論文-課題的課題研究模式”的講座；3月17日，邀請xx給我們作“一三五課堂教學模式案例式解讀”的講座；5月9日和23日，xxx給我們進行了兩次課件制作培訓；10月24日，xxx給我們作“改善校本研修 提升職業(yè)幸?！钡闹v座受到廣大教師的好評！名師和名校長的講座展現(xiàn)了一位位名師的風采，更為我校的校本培訓注入了新鮮的活力！ 7.以教學案例、課題研究為載體，開展系列大思考、大討論活動。學校通過組織優(yōu)秀教學案例、教育小規(guī)律的評比，使教師們養(yǎng)成了靜心思考教育的習慣。學校還對

10、評選出的優(yōu)秀作品進行了，分裝成冊，成為了學校教育工作寶貴的財富。通過組織教師參加教育局開展的“學在*”系列討論，提升了教師們教育教學的大局觀，擴大了她們的視野，使老師們感受到了作為教育工作者神圣的使命感。 四、抓校園文化，提升學校內(nèi)涵 學校文化建設(shè)是教育科學和諧發(fā)展的必然要求，是學校存在的根本價值所在，是教育教學改革的強大動力，是創(chuàng)建學校品牌形成核心競爭力的需要。xx年，我們確立“文明行為 文化校園”作為校園文化年的主題，從“文明”入手，以“文化”為目標。強通過化班級管理，豐富多彩校園活動的開展，提高了學生綜合素質(zhì)，形成了良好的文化氛圍。 1.開展“文明行為，文化校園”系列活動 從xx年學校校

11、園廣播開通以后，每周三中午的校園“紅領(lǐng)巾廣播站”已正式開通，分為校園快訊、小小作家、經(jīng)典推薦等幾個版塊； 開展了每月一次的主題黑板報、“文明班級”、“文明辦公室”的評比活動； 抓住各種契機，開展系列活動。清明前夕，學校部分師生來到吳奇龍烈士墓前，敬獻鮮花，寄托哀思，使孩子們受到了良好的熏陶和教育。xx年下半年，得知xx（x）班學生xx，被查出患急性淋巴癌，在杭州就醫(yī)。學校立刻發(fā)動了全體師生進行獻愛心活動，共籌到善款xxx元，并及時送到xxx家人手中。 6月份，學校舉行了“校園文化，展現(xiàn)自我”為主題第八屆藝術(shù)節(jié)專場演出。舞蹈勞動最光榮等節(jié)目為整個藝術(shù)節(jié)增添了靚麗的色彩，繪畫、手工等各項現(xiàn)場賽，激

12、發(fā)了學生對藝術(shù)的濃厚興趣； 學校在5月和10月分別組織了全體師生一起參加“走進生活愛我家園”主題春游、秋游活動。讓孩子們走進大自然，感受美好的生活。 2.積極落實課外閱讀活動 組織全校各班開展每個學生“每月一書”讀書活動，每學期背誦10首經(jīng)典古詩、2篇經(jīng)典小古文，期末學校教導處進行檢查。每學期開展一次全校性的“經(jīng)典閱讀”讀書體會比賽，“書香班級”評比活動等。 3.切實落實“體藝2+1” 落實陽光體育活動，學校在每天一小時陽光體育運動的基礎(chǔ)上，要求體育組，每兩周開展一次以年級為單位的體育比賽，豐富孩子們的精神生活，鍛煉健康的體魄。如：低段的廣播操比賽、中高段的拔河、投籃、接力比賽等。 學校要求音

13、樂組老師，帶好一支舞蹈隊；美術(shù)組開設(shè)書法、繪畫興趣小組。以點帶面，創(chuàng)設(shè)良好的校園藝術(shù)文化氛圍。 4.利用班會、晨會，強化安全衛(wèi)生教育和管理 本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環(huán)境衛(wèi)生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創(chuàng)造了一個干凈優(yōu)美的工作和學習環(huán)境。 五、抓安全保障，推進教育現(xiàn)代化 石門小學把安全保障作為促教育發(fā)展、強教育內(nèi)涵的根本之舉，以項目為載體，積極開展學校基建、教育裝備、后勤管理等各領(lǐng)域的項目謀劃建設(shè)和創(chuàng)新活動。 1.進一步加強學生乘坐接送車輛的管理、安全教育工作。學校一方面多次通過致家長一封信等形式，引導家長、教育學生嚴禁乘坐三無車輛；另一方面積極協(xié)調(diào)公

14、交公司，細致認真地安排教師做好學生乘車的路隊接送工作。 2.加大投入，改善閱讀條件 學校克服硬件設(shè)施差的困難，積極籌措資金，今年學校又新增圖書xxx多冊，認真組織各班學生積極投入到“我讀書，我快樂”的校園讀書熱潮中。 3.石門小學遷建工程各項工作開展的如火如荼。截止目前，2個標段10多個施工作業(yè)點已全面展開，工程將在明年8月底完工，爭取讓學生在明年秋季順利入學。 4.今年學校新增學生電腦25臺，為老師辦公室增加了2臺辦公電腦，增添了2臺電子白板，使學校班級多媒體（電子白板）達到了全覆蓋。 六、取得的成績 xx年我校教師共有xx篇論文在*市級及以上獲獎。其中，xx老師撰寫的讓孩子在責任感中快樂成

15、長在浙江教育報的征文比賽中榮獲三等獎；xx、xx撰寫的心與心交流 師與生共進獲xx市分享智慧征文比賽三等獎；xxx撰寫的讓民族音樂在音樂課堂中發(fā)芽、生根、結(jié)果獲*市學科論文比賽一等獎；此外，還有x篇論文獲二等獎，xx篇論文獲*市三等獎。 課題研究成績不俗。xx主持的小課題農(nóng)村小學六年級“屢犯錯誤”學生的教育對策及研究獲*市一等獎；xx主持的*市重點課題農(nóng)村小學生“膽商”現(xiàn)狀及提高策略的實踐與研究獲*市二等獎；其他六項課題獲*市三等獎。xx年學校又有七項課題分別在xx和*立項。 在課堂教學、師訓方面表現(xiàn)優(yōu)異。xxx老師在“xx市首屆體育大會籃球比賽女子三人制”比賽中獲第一名；xx老師在“古道千年-地方課程課堂評比”中獲二等獎；xx老師在“*市中小學德育導師基本功比賽”中獲二等獎。積極參加各級培訓，xx在*市小學數(shù)學骨干教師素質(zhì)提升培訓活動中被評為優(yōu)秀學員。另