1、人教新課標(biāo) 四年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 第一組,桂林山水,1、默讀課文第二自然段，畫出描寫漓江水特點(diǎn)的句子。 2、作者是怎樣寫漓江水的特點(diǎn)的？,水,靜：,清：,綠：,漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)；,漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石；,漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。,漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。,感覺不到它在流動(dòng),漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石。,可以看見江底的沙石,返回,漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。,一塊無(wú)暇的翡翠,_,把,漓江的水,比作,_,無(wú)暇的翡翠,漓江的水真甜啊，,_。,甜得喝一口一輩子忘不了,練習(xí),我們的校園真美啊，,_,

2、美得像一個(gè)百花盛開的大花園；,我們的校園真,_,靜啊,_,靜得能聽到自己呼吸的聲音；,我們的校園真凈啊，凈得看不到一片丟棄的紙屑。,我看見過波瀾壯闊的大海，欣賞過水平如鏡的西湖，卻從沒有看見過漓江這樣的水。,對(duì) 比,漓江水,靜 清 綠,大海 西湖,請(qǐng)看著提綱背一背第二自然段課文。,山,桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連， 像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千；,桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍， 色彩明麗，倒映水中；,桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。,奇：,秀：,險(xiǎn)：,桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列

3、，形態(tài)萬(wàn)千。,桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。,桂林的山真 險(xiǎn)啊，危峰兀立， 怪石嶙峋，好像 一不小心就會(huì)栽 倒下來(lái)。,我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒有看見過桂林這一帶的山,對(duì) 比,奇 秀 險(xiǎn),桂林水,泰山 香山,請(qǐng)看著提綱背一背第三自然段課文。,1、自讀課文的第四自然段，在文中找出描寫山水關(guān)系的兩個(gè)詞。 2、說一說，當(dāng)小船行走在這山水中時(shí)你是什么樣的感覺。,這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山上綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人在畫中游”。,開心作業(yè)： A: 1、有感情地朗讀全文并背誦。 2、摘抄文中描寫山與水優(yōu)美的句子。 B: 1、小練筆，采用先感嘆概括后具體描寫的