1、丑奴兒書博山道中壁少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個秋。,小小少年,小小少年很少煩惱， 眼望四周陽光照。 小小少年很少煩惱， 但愿永遠這樣好。 一年一年時間飛跑， 小小少年轉眼高。 隨著年齡由小變大， 他的煩惱增加了。,綜合性學習,成長的煩惱,學習目標,大膽真實地說出自己成長的煩惱。 正確認識自己成長的煩惱，積極面對并想法幫忙解決自己和同學朋友的成長煩惱。 學會查找搜集資料，積累有關煩惱的名言警句、名人故事、勵志歌曲等。,說一說我們的煩惱,1、大膽真實地將自己內心的煩惱說給大伙兒聽。 2、發(fā)言人盡量做到口齒清晰，態(tài)度大方，聲音洪

2、亮，語句通順完整，準確地表達自己成長的煩惱，能有具體事例更好。傾聽者認真專注，并思考如何幫助發(fā)言人解決遇到的煩惱。 3、分享采訪的周圍成人當年的煩惱及給我們的啟示。,一、愛因斯坦,二、宋濂,三、身殘志堅者,名人也煩惱！,擁有天才腦袋的愛因斯坦煩惱多多 外形怪：出生時，后腦大得不同一般，而且 頭骨呈棱角形。大而怪的頭讓祖母深感不安。 說話遲：父母也失望，三歲才“咿呀”學語， 語言表達甚至比不上小兩歲的妹妹，說話支 支吾吾，前言不搭后語。行動笨：受到老師 和同學嘲笑，10歲，父母才把他送去上學， 大家都稱他為“笨家伙”。在譏諷和侮辱中， 慢慢地長大了，孤獨的他開始在書籍中尋找 寄托，尋找精神力量。

3、就這樣，愛因斯坦在 書中結識了阿基米德、牛頓書籍和知識為 他開拓了一個更廣闊的空間。,宋代大文學家宋濂，小時候為了讀書，解決了諸多困難： 無書之苦； 無師之苦； 旅途之艱， 生活之苦。,放眼世界，我們會發(fā)現(xiàn)很多身殘志堅的偉人，他們用激情與信念解讀人生，釋放“煩惱” ： 中國殘疾人事業(yè)的奠基者-鄧樸方 青年楷模、作家張海迪 以文學思考人生的作家史鐵生 印象派巨匠梵高 偉大的理論物理學家霍金 享譽世界的作家和演說家-海倫凱勒 ,1、 6至8人一小組交流：選擇一位同學或幾位同學的煩惱案例，商量解決這些煩惱的方法？ 2、每小組請一個代表進行發(fā)言：方法要具體，要有針對性。,合作交流,小組會診，對癥下藥,

4、1、溝通傾訴、換位思考、運動發(fā)泄、心理咨詢 2、推薦網站欄目： 知心姐姐 春雨網湖北青少年心理在線 (3)欄目：心理訪談 3、讀書： （1）普希金假如生活欺騙了你 （2）何其芳我為少男少女們歌唱 4、勵志歌曲：陽光總在風雨后,柳暗花明悟煩惱,名言欣賞： “如果所有的人都把自己的煩惱拿到市場上去交易，任何人在看到了別人的煩惱之后，都寧可把自己的煩惱重新搬回家?！?“當一份快樂跟別人一起分享時，它就變成了兩份快樂；當一份煩惱跟別人共同分擔時，它就成了一半的煩惱?！?假如你有了煩惱朋友,假如你有了煩惱，不要悲傷，不要難過，煩惱的日子里需要冷靜，需要傾吐，需要思索；一切都是過眼煙云，一切都會隨風而去；

5、相信吧！它將會伴你茁壯成長！,請上臺大膽展示自己積累的名言警句、名人故事、勵志歌曲,當堂檢測1、在這次綜合性學習中，小慧傾訴了自己的煩惱：父母和班主任對她過分注意自己的打扮總是看不慣。假如你是她的好友，你能用一番話來勸導她嗎？試寫出你要說的話。,【活動延伸】寫作練習,把自己的煩惱以及如何面對煩惱的過程用文字表達出來。記下自己成長過程中煩惱或快樂的一筆，留下自己成長的足跡。建議從此以后，建立自己的日記文檔。 提出要求： 1、主題和內容的選擇。寫自己要能寫出獨特的認識，寫別人要注意本人的審視和評論，幫朋友解憂要注意語言的針對性。 2、選擇恰當?shù)奈捏w形式。如寫日記是對自己說話，是展示自己的心靈應寫得

6、自然、不做作。如書信要注意書信的格式、寫信的目的等。,【寫作例文】,我的煩惱 “我是一個落魄的逃亡者，用一半的自己追趕自己的另一半。題記 一半 我只希望真正生活在這一半中，快樂、自信、沒有憂傷、沒有煩惱。我可以在這一半中享受音樂給我?guī)淼那啻号c活力，可以在這一半中看到我喜愛的雜志；可以在這一半中背誦令我心醉的詩歌這一半的我忙碌卻很充實。在這一半中朋友是真誠的，父母是和藹的，同學是可愛的，天空是蔚藍的，河水是清澈的，魚兒是自由自在的然而在這一半的我有一個重要的任務-追趕上我的另一半。,另一半 我的另一半完全生活在老師、家長的期盼中，我的思想被完全束縛在ABC與XYZ之中，我另一半的生活中只能聽到

7、我急促的腳步聲，看到我奮筆疾書的身影，陪伴我的也只有色彩單調的一本本參考書。另一半的我同樣忙碌，忙著完成雪片似地卷子，忙著應付接連不斷的考試，忙著準備讓人頭痛的奧賽在這另一半中，天空出現(xiàn)了烏云，河水不再清澈，魚兒也艱難的呼吸著新鮮空氣另一半的我疲憊卻不后悔，一直在努力,奔跑，朝著那清晰而又模糊的目標加快速度奔跑著我的一半一直在追趕著另一半，而另一半總是在一半馬上要追上他時，他又加快速度。于是，無論是我的一半還是另一半都很累，雖然累，我仍然很快樂，因為在奔向地平線的同時，我想收到了溫暖陽光與凜冽寒風同時存在的感覺。 后記 我真正成為一個落魄的逃亡者，我生活在半個自己中，用一半的自己追趕著自己的另一半，痛并快樂著。,評析本文構思方式新穎、獨特，采用對舉