1、1 詩兩首,R 九年級下冊,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.了解詩人及詩歌的寫作背景，熟讀并背誦這兩首詩。（重點(diǎn)） 2.把握詩歌的意象，領(lǐng)會其象征意義。（難點(diǎn)） 3.體味詩歌抒發(fā)的戀土深情和思鄉(xiāng)愁緒，培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。（重點(diǎn)）,字詞學(xué)習(xí),字詞注音。,嘶?。?） 喉嚨（ ）洶涌（ ） 腐爛（ ） 窄窄（ ）墳?zāi)梗?） 矮矮（ ） 海峽（ ）一枚（ ）,s,hu,xin yn,f,m,zhi,xi,i,mi,詞語解釋。,嘶?。?洶涌： 腐爛： 鄉(xiāng)愁： 激怒： 深沉：,形容水流翻騰激蕩的樣子。,形容說話嗓音沙啞。文中指因?yàn)殚L時間歌唱而導(dǎo)致聲音沙啞。,有機(jī)物由于微生物的滋生而變質(zhì)；比喻腐化墮落。,深切思念家鄉(xiāng)的憂

2、傷心情。,刺激使發(fā)怒。,形容程度深；（聲音）低沉；沉著持重，思想感情不外露。,新課導(dǎo)入,我愛這土地 因?yàn)樗利悺?我愛這土地， 因?yàn)樗火垺?我愛這土地， 因?yàn)樗睒s昌盛。,我愛這土地， 因?yàn)樗鼜?qiáng)大無比。,我愛這土地， 因?yàn)樗幕癄N爛。,我愛這土地 艾青,作者名片,艾青（19101996），原名蔣海澄，浙江金華人，現(xiàn)代著名詩人。長詩大堰河我的保姆是他的成名作，第一部詩集就是大堰河，表達(dá)了詩人熱愛祖國的深摯感情。代表作品有向太陽火把在浪尖上光明的贊歌黎明的通知等。,寫作背景,我愛這土地寫于抗日戰(zhàn)爭開始后的1938年，當(dāng)時日本侵略軍連續(xù)攻占了華北、華東、華南的廣大地區(qū)，所到之處瘋狂肆虐，妄圖摧毀中

3、國人民的抵抗意志。中國人民奮起抵抗，進(jìn)行了不屈不撓的斗爭。作為愛國詩人的艾青在國土淪喪、民族危亡的關(guān)頭，滿懷對祖國的摯愛和對侵略者的仇恨，寫下了這首慷慨激昂的詩。,文體知識,現(xiàn)代詩 也叫“白話詩”，是詩歌的一種，與古典詩歌相對，一般不拘泥格式和韻律?，F(xiàn)代詩形式自由，意蘊(yùn)豐富，意象經(jīng)營重于修辭運(yùn)用，與古詩相比，雖都為感于物而作，都是心靈的映現(xiàn)，但其完全突破了古詩的“溫柔敦厚，哀而不怨”的特色，更加強(qiáng)調(diào)自由開放和直率陳述與進(jìn)行“可感與不可感之間”的溝通。,現(xiàn)代詩的主要流派有新月派、九葉派、朦朧派等?，F(xiàn)代詩的主流是自由體新詩，內(nèi)容上主要是反映新生活，表現(xiàn)新思想。,整體感知,聽朗讀，然后練習(xí)有感情地朗

4、讀課文。,假如我是一只鳥， 我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱： 這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地， 這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流， 這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)， 和那來自林間的無比溫柔的黎明 然后我死了， 連羽毛也腐爛在土地里面。,為什么我的眼里常含淚水? 因?yàn)槲覍@土地愛得深沉,詩歌是按照怎樣的思路進(jìn)行書寫的？,全詩以“假如”領(lǐng)起，用“嘶啞”形容鳥兒的歌喉，接著續(xù)寫出唱歌的內(nèi)容，并由此轉(zhuǎn)寫鳥兒死后魂歸大地，最后轉(zhuǎn)由鳥兒的形象代之以詩人自身形象，直抒胸臆，托出了詩人那顆真摯、熾熱的愛國心。,課文精講,1.找一找全詩一共選取了哪些鮮明的意象？并討論 一下每個意象都蘊(yùn)含著什么象征意義？,我愛這土地,鳥,詩人 自己

5、,土地,祖國 大地,河流,滿腔 悲憤,風(fēng),抗?fàn)?精神,黎明,解放區(qū),2.“用嘶啞的喉嚨歌唱”一句，“嘶啞”表達(dá)了作者什么感情？如果用“嘹亮”好嗎？為什么？,“嘶啞”表達(dá)了歌唱不已、真情無限的情懷，哪怕唱至喉嚨充血，聲音嘶啞，面對困難斗爭得萬分悲痛，也不會停息對大地的歌唱。如果用“嘹亮”，雖添了亮色，但少了艱辛，減弱了對大地誠摯感情的表達(dá)。因此，用“嘶啞”比用“嘹亮”好。,3.詩人對土地、河流、風(fēng)和黎明的描寫，蘊(yùn)含了他怎樣的思想感情？,這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地， 這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流， 這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)， 和那來自林間的無比溫柔的黎明,詩人通過對土地、河流、風(fēng)和黎明的描寫，形象

6、地表達(dá)了當(dāng)時祖國大地遭受的苦難、人民的悲憤以及對光明的向往和希冀。,4.詩中“用嘶啞的喉嚨歌唱”中的“鳥”是一個什么形象？,這只“鳥”是一個飽受磨難，拼盡全力用整個生命去歌唱的形象。,5.“假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”； “然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面”，你怎么理解這兩句詩？,這兩句詩充分表達(dá)了詩人對土地的眷戀，在強(qiáng)烈的對比和反差中，生前和死后形成了強(qiáng)烈的對比，而在此對比全程中一語貫之的乃是“鳥”對土地的執(zhí)著的愛：活著為土地歌唱，死后也葬于這土地。這里表達(dá)的是一種刻骨銘心、至死不渝的最偉大、最深沉的愛國主義情感。,6.詩人哪兩句詩直接抒發(fā)了“我”對“這土地”的 熱愛之情？,

7、為什么我的眼里常含淚水? 因?yàn)槲覍@土地愛得深沉,深入探究,本詩的鮮明特點(diǎn)就是運(yùn)用了豐富的象征，請舉例品析。,“吹刮著的激怒的風(fēng)”象征著人民心中對侵略者暴行的憤怒。形象而生動地反映了人民不屈不撓的抗?fàn)幘瘛?結(jié)構(gòu)梳理,我愛這土地,第一節(jié) 象征抒情,第二節(jié) 直抒胸臆,土地祖國大地 河流、風(fēng)抗?fàn)幘?黎明光明、勝利,常含淚水 深愛土地,熱愛祖國 至死不渝,新課導(dǎo)入,鄉(xiāng)愁 余光中,作者名片,余光中，當(dāng)代詩人、散文家、翻譯家。1928年生于南京，1949年隨父母遷往香港，次年赴臺。因本詩得名“鄉(xiāng)愁詩人”。他表達(dá)意志和理想的詩歌，一般都壯闊鏗鏘；而描寫鄉(xiāng)愁和愛情的作品，一般都細(xì)膩柔婉。代表作品有舟子的悲

8、歌藍(lán)色的羽毛鐘乳石等。,寫作背景,鄉(xiāng)愁寫于1972年。同所有漂流到海島臺灣的人一樣，余光中身居臺灣，但內(nèi)心深處時時涌動著濃濃的思鄉(xiāng)之情。同時由于大陸和臺灣之間人為的長期隔絕，這種思鄉(xiāng)情懷客觀上具有以往任何時代的鄉(xiāng)愁都不可比擬的特定的廣闊內(nèi)容。余光中作為一個離開大陸多年的當(dāng)代詩人，飽含深情地寫下了這首“淺易”但韻味無窮的鄉(xiāng)愁。,整體感知,聽朗讀，然后有感情地朗讀課文，感悟詩歌的美。,小時候 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭,長大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭,后來啊 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭 母親在里頭,而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭,你覺得這

9、首詩應(yīng)該怎樣朗讀呢？,語調(diào)深沉,語速舒緩,感情真摯,結(jié)構(gòu)美：全詩各節(jié)都采用“鄉(xiāng)愁是”與“我在這（外）頭/在那（里）頭”的句式，營造出一種回環(huán)往復(fù)、一唱三嘆的美的旋律； 音樂美：同一位置上詞的重復(fù)和疊詞的運(yùn)用，使全詩低回掩抑，如泣如訴；數(shù)量詞的運(yùn)用，增添了一種抑揚(yáng)頓挫的旋律美，增強(qiáng)了詩的音韻美。,2.鄉(xiāng)愁這首詩美在哪？,課文精講,朗讀并思考： 1.詩人借助時空的變化層層推進(jìn)詩情，請把表示時間變化的詞找出來。,這四個時間序詞代表了人生的四個階段。而這四個階段，恰恰是詩人的整個一生。,小時候 鄉(xiāng)愁是一枚小小的（ ） 我在這頭 母親在那頭 后來啊 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的（ ） 我在外頭 母親在里頭,長大后

10、鄉(xiāng)愁是一張窄窄的（ ） 我在這頭 新娘在那頭 而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的（ ） 我在這頭 大陸在那頭,2.鄉(xiāng)愁本來是一種非常抽象的情感，詩人卻用具體可感的事物把鄉(xiāng)愁形象化，請同學(xué)們找一找，這首詩用了哪些具體事物表現(xiàn)鄉(xiāng)愁。,郵票,船票,墳?zāi)?海峽,郵票,船票,墳?zāi)?鄉(xiāng)愁,比喻（借物抒情）,海峽,3.這些形象表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情？,郵票：離家求學(xué)的少年想念母親的骨肉之情。 船票：奔波在外的青年思念愛妻的戀人之情。 墳?zāi)梗鹤髡咧心陼r代痛失母親的生死之情。 海峽：作者晚年時代面對國家分裂的故國之情。,深入探究,1.下面這些數(shù)量詞和疊詞用得好不好？為什么？,鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票

11、鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽,用得好。這些量詞和形容詞都以一種看似輕描淡寫的方式，把鄉(xiāng)愁濃縮在詩歌很小很輕的物象之上，恰恰反襯出詩人內(nèi)心強(qiáng)烈而深沉的思鄉(xiāng)感情。,郵票雖小，牽系綿長母子情；船票雖窄，負(fù)載重重夫妻情；矮矮的墳?zāi)?，載不下喪母的沉重悲痛；淺淺的海峽，阻礙不了無盡的鄉(xiāng)思。,2.說說你對“鄉(xiāng)愁”的理解。,結(jié)構(gòu)梳理,鄉(xiāng)愁 余光中,小時候 長大后 后來 現(xiàn)在,郵票 船票 墳?zāi)?海峽,戀母 思妻 哀亡 盼聚,層層推進(jìn)深化,借物 抒情,拓展延伸,鄉(xiāng)愁四韻 余光中,給我一瓢長江水啊長江水， 酒一樣的長江水， 醉酒的滋味， 是鄉(xiāng)愁的滋味， 給我一瓢長江水啊長江水。 給我一張海棠紅啊海棠紅

12、， 血一樣的海棠紅， 沸血的燒痛， 是鄉(xiāng)愁的燒痛， 給我一張海棠紅啊海棠紅。,給我一片雪花白啊雪花白， 信一樣的雪花白， 家信的等待， 是鄉(xiāng)愁的等待， 給我一片雪花白啊雪花白。 給我一朵臘梅香啊臘梅香， 母親一樣的臘梅香， 母親的芬芳， 是鄉(xiāng)土的芬芳， 給我一朵臘梅香啊臘梅香。,課后作業(yè),1.詩句仿寫。 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 仿寫：鄉(xiāng)愁是_ 2.說一說有關(guān)鄉(xiāng)愁的詩或句子。,課后習(xí)題參考答案,一、背誦這兩首詩。思考“土地”與“鄉(xiāng)愁”的含義。,參考答案： 艾青是一位與“土地”聯(lián)系得非常緊密的詩人，他的詩歌中出現(xiàn)得最多的兩個意象是“土地”和“太陽”。前者象征祖國，后者象征光明（

13、在本詩中，“來自林間的無比溫柔的黎明”也是光明的化身）。詩題“我愛這土地”，表達(dá)了詩人對生他養(yǎng)他而又多災(zāi)多難的祖國的深沉的愛。這首詩抒發(fā)了在那個艱苦的年代里，為祖國的獨(dú)立自由而奮斗獻(xiàn)身的華夏兒女的共同心聲。,“鄉(xiāng)愁”體現(xiàn)了詩人余光中思想中最執(zhí)著的主導(dǎo)情感中國意識。在詩中，隨著“鄉(xiāng)愁”在人生每個階段中對應(yīng)物的改變，“鄉(xiāng)愁”的情緒越來越濃，最終由個人的故鄉(xiāng)之思上升為帶有普遍意義的家國之思。,二、欣賞我愛這土地，探究下面兩個問題。 1.詩中“用嘶啞的喉嚨歌唱”的“鳥”是一個怎樣的形象？這只“鳥”歌唱至死，最后“連羽毛也腐爛在土地里面”，對此應(yīng)如何理解？,參考答案： 這只“鳥”是一個飽受磨難，拼盡全力

14、用整個生命去歌唱的形象。它歌唱土地、河流、風(fēng)和黎明，生命耗盡后便投身土地的懷抱，與它所摯愛的土地融為一體，實(shí)際上寄寓了詩人愿為祖國獻(xiàn)出一切的決心。,2.這首詩的第二節(jié)與第一節(jié)之間有什么聯(lián)系？怎樣理解最后兩句詩之間的因果關(guān)系？,參考答案： 如果說第一節(jié)是對“愛土地（祖國）”主題的抒情性的鋪陳描述，第二節(jié)短小精悍的兩行則可看做是對主題的高度凝練的概括。因果關(guān)系的一問一答，是愛國者目睹滿目瘡痍的祖國，愛得越深、痛得越切的悲憤情感的特寫。在這一節(jié)里，詩意得到了提煉和升華。,三、 鄉(xiāng)愁一詩中，詩人抓住“郵票”“船票”“墳?zāi)埂焙汀昂{”這四種物象表達(dá)內(nèi)心情感。說說詩人所抒寫的“鄉(xiāng)愁”是怎樣隨著時間的推移而

15、一步步加深、升華的。,參考答案： 這四個物象，分別是人生四個階段“鄉(xiāng)愁”的對應(yīng)物。這四個階段分別是：小時候長大后后來現(xiàn)在。,小時候，詩人少小離家，與母親書信往來，鄉(xiāng)愁寄托在小小的“郵票”上。長大后，為生活而奔波，與愛人聚聚離離，“船票”成了寄托鄉(xiāng)愁的媒介。到后來，“一方矮矮的墳?zāi)埂?，將“我”與母親永遠(yuǎn)分開了！而現(xiàn)在，“一灣淺淺的海峽”，將“我”與祖國大陸隔開。個人的故鄉(xiāng)之思上升到了代表了一群人的家國之思。全詩在此戛然而止，留下長長的余味。,四、下面這首詩，也是抒寫鄉(xiāng)愁，說說它與課文在表達(dá)上各有什么特點(diǎn)。,參考答案： 這兩首詩有著相似的寫作背景。余光中和席慕蓉的祖籍均在大陸，后來赴臺灣。兩位詩人都鐘情于中國古典文化，繼承傳統(tǒng)文化中鄉(xiāng)愁的永恒主題并寫出了新意。,不同之處在于：余光中的