1、家校聯系本精品文檔，僅供參考家校聯系本進步的點滴 星期一 不賴床，自己穿衣洗漱 不需家長過多提醒（ ） 需家長多次提醒，獨立完成（ ） 需家長多次提醒，家長幫忙（ ） 按時完成作業(yè) 作業(yè)時專心認真（ ） 作業(yè)時邊玩邊做（ ） 先玩再做作業(yè)（ ） 自己整理書包削好鉛筆 自己整理書包削好鉛筆（ ） 能在家長指導下進行（ ） 家長代為完成（ ） 每天30分鐘鍛煉如跳繩 、拍球、跑步 每周鍛煉3次及以上（ ） 每周鍛煉一、兩次（ ） 在家能做自己力所能及的家務事，如掃地、抹桌子等 好（ ） 較好（ ） 要加油（ ） 尊敬長輩，認真聽取長輩的話，不對長輩亂發(fā)脾氣 好（ ） 較好（ ） 要改正（ ） 作業(yè)

2、記載 （ ）月（ ）日 語文 數學 日積月累（識字） 日積月累（閱讀） 今天我讀了 我最喜歡故事里的： 我喜歡的詞語： 這個故事告訴我： 家長說： 老師說： 進步的點滴 星期二 不賴床，自己穿衣洗漱 不需家長過多提醒（ ） 需家長多次提醒，獨立完成（ ） 需家長多次提醒，家長幫忙（ ） 按時完成作業(yè) 作業(yè)時專心認真（ ） 作業(yè)時邊玩邊做（ ） 先玩再做作業(yè)（ ） 自己整理書包削好鉛筆 自己整理書包削好鉛筆（ ） 能在家長指導下進行（ ） 家長代為完成（ ） 每天30分鐘鍛煉如跳繩 、拍球、跑步 每周鍛煉3次及以上（ ） 每周鍛煉一、兩次（ ） 在家能做自己力所能及的家務事，如掃地、抹桌子等 好

3、（ ） 較好（ ） 要加油（ ） 尊敬長輩，認真聽取長輩的話，不對長輩亂發(fā)脾氣 好（ ） 較好（ ） 要改正（ ） 作業(yè)記載 （ ）月（ ）日 語文 數學 我想說 日積月累（閱讀） 今天我讀了 我最喜歡的故事里的： 我喜歡的詞語： 這個故事告訴我： 家長說： 老師說： 進步的點滴 星期三 不賴床，自己穿衣洗漱 不需家長過多提醒（ ） 需家長多次提醒，獨立完成（ ） 需家長多次提醒，家長幫忙（ ） 按時完成作業(yè) 作業(yè)時專心認真（ ） 作業(yè)時邊玩邊做（ ） 先玩再做作業(yè)（ ） 自己整理書包削好鉛筆 自己整理書包削好鉛筆（ ） 能在家長指導下進行（ ） 家長代為完成（ ） 每天30分鐘鍛煉如跳繩 、

4、拍球、跑步 每周鍛煉3次及以上（ ） 每周鍛煉一、兩次（ ） 在家能做自己力所能及的家務事，如掃地、抹桌子等 好（ ） 較好（ ） 要加油（ ） 尊敬長輩，認真聽取長輩的話，不對長輩亂發(fā)脾氣 好（ ） 較好（ ） 要改正（ ） 作業(yè)記載 （ ）月（ ）日 語文 數學 日積月累（識字） 日積月累（閱讀） 今天我讀了 我最喜歡故事里的： 我喜歡的詞語： 這個故事告訴我： 家長說： 老師說： 進步的點滴 星期四 不賴床，自己穿衣洗漱 不需家長過多提醒（ ） 需家長多次提醒，獨立完成（ ） 需家長多次提醒，家長幫忙（ ） 按時完成作業(yè) 作業(yè)時專心認真（ ） 作業(yè)時邊玩邊做（ ） 先玩再做作業(yè)（ ） 自

5、己整理書包削好鉛筆 自己整理書包削好鉛筆（ ） 能在家長指導下進行（ ） 家長代為完成（ ） 每天30分鐘鍛煉如跳繩 、拍球、跑步 每周鍛煉3次及以上（ ） 每周鍛煉一、兩次（ ） 在家能做自己力所能及的家務事，如掃地、抹桌子等 好（ ） 較好（ ） 要加油（ ） 尊敬長輩，認真聽取長輩的話，不對長輩亂發(fā)脾氣 好（ ） 較好（ ） 要改正（ ） 作業(yè)記載 （ ）月（ ）日 語文 數學 我想說 日積月累（閱讀） 今天我讀了 我最喜歡的故事里的： 我喜歡的詞語： 這個故事告訴我： 家長說： 老師說： 進步的點滴 星期五 不賴床，自己穿衣洗漱 不需家長過多提醒（ ） 需家長多次提醒，獨立完成（ ） 需家長多次提醒，家長幫忙（ ） 按時完成作業(yè) 作業(yè)時專心認真（ ） 作業(yè)時邊玩邊做（ ） 先玩再做作業(yè)（ ） 自己整理書包削好鉛筆 自己整理書包削好鉛筆（ ） 能在家長指導下進行（ ） 家長代為完成（ ） 每天30分鐘鍛煉如跳繩 、拍球、跑步 每周鍛煉3次及以上（ ） 每周鍛煉一、兩次（ ） 在家能做自己力所能及的家務事，如掃地、抹桌子等 好（ ） 較好（ ） 要加油（ ） 尊敬長輩，認真聽取長輩的話，不對長輩亂發(fā)脾氣 好（ ） 較好（ ） 要改正（