下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、更多內(nèi)容見微信公眾號(hào)或小編微信空間1977年普通高等學(xué)校招生考試數(shù)學(xué)(天津市)試題及答案1(1)在什么條件下,是正數(shù);是負(fù)數(shù);等于零;沒有意義?解: x和y同號(hào);x和y異號(hào);y=0,x0;x=0.(2)比較下列各組數(shù)的大小,并說(shuō)明理由;.解: 因?yàn)閏osx在是遞減函數(shù),所以(3)求值:;解: 原式=.原式=(4)計(jì)算解:原式=(5)解方程解:略x=1.2(1)某工廠準(zhǔn)備在倉(cāng)庫(kù)的一側(cè)建立一個(gè)矩形儲(chǔ)料場(chǎng)(如圖),現(xiàn)有50米長(zhǎng)的鐵絲網(wǎng),如果用它來(lái)圍成這個(gè)儲(chǔ)料場(chǎng),那么長(zhǎng)和寬各是多少時(shí),這個(gè)儲(chǔ)料場(chǎng)的面積最大?并求出這個(gè)最大的面積 倉(cāng)庫(kù) y 儲(chǔ)料場(chǎng) x 解:設(shè)矩形儲(chǔ)料場(chǎng)的長(zhǎng)為x寬為y則因其一面靠墻,所以應(yīng)
2、有2x+y=50,即y=50-2x,設(shè)儲(chǔ)料場(chǎng)的面積為S,則S=xy=x(50-2x)=-2x2+50x=-2(x-12.5)2+312.5當(dāng)x=12.5時(shí),儲(chǔ)料場(chǎng)的面積最大S=312.5米2此時(shí)y=25米(2)如圖,已知AB、DE是圓O的直徑,AC是弦,ACDE,求證CE=EB E C B 1 O 2 A D 證:ACDE,1=2EB=EB,CB=2EB但CB=CE+EB,2EB=CE+EB,CE=EB,CE=EB(3)如圖所示的棱長(zhǎng)為a的正方體中,求CD1和AB所成的角的度數(shù);求B1BD1的正弦值 D1 C1 A1 B1 D C A B 解:CD1和AB所成的角等于D1CD,所以為450D1
3、B1=a,D1B=a,3如果已知bx2-4bx+2(a+c)=0(b0)有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求證a,b,c成等差數(shù)列證:已知bx2-4bx+2(a+c)=0(b0)有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,(-4b)2-4b2(a+c)=0,但b0,2b-a-c=0,即b-a=c-b.故a,b,c成等差數(shù)列4(1)如圖,為求河對(duì)岸某建筑物的高AB,在地面上引一條基線CD=,測(cè)得ACB=,BCD=,BDC=,求AB A D B C 解:由正弦定理得(2)如果=300,=750,=450,a=33米,求建筑物AB的高(保留一位小數(shù))解:5(1)求直線3x-2y+1=0和x+3y+4=0的交點(diǎn)坐標(biāo)解:略(-1,-1)(2)求通過(guò)上述交點(diǎn),并同直線x+3y+4=0垂直的直線方程解:所求直線的斜率為3所求直線方程為y+1=3(x+1),即3x-y+2=0.6附
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)境相關(guān)培訓(xùn)
- 2025年注冊(cè)測(cè)繪師基礎(chǔ)理論真題及答案
- 2025年小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員年度工作總結(jié)模版
- 三級(jí)(新員工) 班組級(jí)安全培訓(xùn)考核試題及答案
- 2025年教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)年度工作總結(jié)樣本
- 2025年小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)背誦測(cè)試題含答案
- 2025年編外人員考試題庫(kù)及答案
- 輕軌工程糾紛專用!建設(shè)工程施工合同糾紛要素式起訴狀模板
- 《雷雨》讀書筆記2
- 建設(shè)工程施工合同糾紛要素式起訴狀模板打印清晰
- 專題五 以新發(fā)展理念引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展
- vpap iv st說(shuō)明總體操作界面
- 2023人事年度工作計(jì)劃七篇
- LY/T 1692-2007轉(zhuǎn)基因森林植物及其產(chǎn)品安全性評(píng)價(jià)技術(shù)規(guī)程
- GB/T 20145-2006燈和燈系統(tǒng)的光生物安全性
- 長(zhǎng)興中學(xué)提前招生試卷
- 安全事故案例-圖片課件
- 螺紋的基礎(chǔ)知識(shí)
- 蜂窩煤成型機(jī)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書
- 生物統(tǒng)計(jì)學(xué)(課堂PPT)
- 腫瘤內(nèi)科中級(jí)分章試題精選
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論