1、,風(fēng)從哪里來,青島版小學(xué)科學(xué)六年級下冊,科學(xué)的重點在于思考.,看不見來摸不到， 四面八方到處跑， 跑過江河水生波， 穿過森林樹呼嘯。 (打一自然物),里外都是未知數(shù) (打一字),我的思考猜謎語,風(fēng)從哪兒來？,說一說 做一做 1.你從哪里見到過風(fēng)的足跡？ 2.請你想辦法制造一些風(fēng)，感受一下。,風(fēng)從哪兒來？,風(fēng)從哪兒來？,風(fēng)扇風(fēng),空調(diào)風(fēng),直升機 螺旋槳旋轉(zhuǎn)形成風(fēng),湖水蕩漾 龍卷風(fēng),紅旗飄飄,煙筒冒煙,荷花搖曳,口吹風(fēng),扇子、課本、卡片扇風(fēng),汽車快速行駛形成風(fēng),我們的認識,有些風(fēng)是人為制造的，我們稱為人造風(fēng)，例如風(fēng)扇風(fēng)、空調(diào)風(fēng)、口吹風(fēng)等。有些風(fēng)是自然形成的，我們稱為自然風(fēng)，例如荷塘里的風(fēng)、田野里的風(fēng)

2、、龍卷風(fēng)等。,風(fēng)是一種常見的自然現(xiàn)象，它無處不在，并與我們的生活密切相關(guān)。,風(fēng)是怎樣形成的？,人造風(fēng)是怎樣形成的？,人造風(fēng)是指人們通過機械（工具、物品）使空氣產(chǎn)生流動而形成的風(fēng)。,自然界的風(fēng)是怎樣形成的？,猜一猜：可能與什么有關(guān)系？,煙筒,爐火,爐門,爐洞,溫度,溫度高的空氣,溫 度 低 的 空 氣,溫 度 低 的 空 氣,風(fēng),自然界的風(fēng)是怎樣形成的？,煙筒,爐火,爐門,爐洞,香,溫馨提示： 1、操作時要注意安全。 2、點燃蠟燭后，要把火柴熄滅，放在瓷盤里。 3、蠟燭和香不要燒到瓶子。熄滅香時，要將燃著的一頭按在瓷盤上弄斷，而不是吹滅。 4、小組分工合作，一邊實驗，一邊記錄。,空氣被蠟燭加熱變成熱空氣，熱空氣比空氣輕，會順著瓶口上升，冷空氣會由底部的小孔流進去補充，這樣就形成了風(fēng)。,熱空氣,冷 空 氣,資料卡 風(fēng)的形成與氣溫有關(guān)。熱的地方空氣輕，壓力小；冷的地方空氣重，壓力大。當兩地冷熱溫度不同時，空氣壓力大小也就不同，壓力大的空氣會向壓力小的空氣方向流動，從而形成了風(fēng)。,冷的地方 空氣重 壓力大,熱的地方 空氣輕 壓力小,我的問題你解決-海陸風(fēng)是怎么回事?,海陸風(fēng)是因海洋和陸地受熱不均勻而在海岸附近形成的一種風(fēng)系。白天風(fēng)從海上吹向陸地稱為海風(fēng)，夜晚風(fēng)從陸地吹向海洋稱為陸風(fēng)，兩者合稱為海陸風(fēng)。,海洋,氣溫低 空氣重 壓力大,氣溫高 空氣輕 壓力小,氣溫低 空氣重 壓力大,氣溫高