1、,路旁的橡樹,路旁的橡樹,橡樹是一種很高大的樹，花是黃褐色的，果實(shí)是圓圓的，外面的殼厚厚的，是松鼠愛吃的食物，小朋友平時(shí)愛吃的口香糖也是橡樹的果實(shí)做成的。,橡樹,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 借助拼音，正確、流利的朗讀課文。 2. 知道文章的主要內(nèi)容，從筑路工人和工程師的行動(dòng)中受到啟示。 3. 聯(lián)系生活實(shí)際說說我們應(yīng)為環(huán)保做些什么。,我會(huì)讀,橡樹 延伸 挺拔 楔子 瀝青 高尚 寬闊 責(zé)備 哨兵 灌木林 馬蹄形 沉默不語 不約而同,沒有高低凹凸（多指地勢）。 一種很矮小的樹。 柏油馬路。 延長；伸展。 作為標(biāo)記，頭是削尖的。 U字形。,我知道,平坦：,灌木：,瀝青：,延伸：,楔子：,馬蹄形：,默讀課文，想想課

2、文到底講了一件什么事？,想一想,人們打算修一條路，但是( )擋住了去路。( ),改變了筑路計(jì)劃，最后( ) 。,這條公路將會(huì)寬闊、平坦又漂亮。,幾年過去了，一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。它筆直筆直的，但只在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形。,計(jì)劃中的路：,最后修成的路：,它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原的哨兵一樣。,這是對那棵高高的橡樹的描寫，橡樹就像忠誠的哨兵一樣守衛(wèi)著這片土地。,它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原的哨兵一樣。,哨兵：保衛(wèi)國家的安全，無論是狂風(fēng)暴雨，還是烈日寒冬，仍然筆直地一動(dòng)不動(dòng)地站在那里。,它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原的哨兵一樣。,對于這棵橡樹，人們都做出了什么樣的反應(yīng)

3、？讀第4自然段，看看他們做了什么？,工程師向工人們走來，他什么話也沒對工人們說。工人們也沉默不語。工程師長久地看著筑路計(jì)劃，然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹，嘆了口氣。工人們也沉重地嘆著氣。,沉默,沉重地嘆著氣,不語,工人們和工程師一樣，內(nèi)心十分矛盾。橡樹阻礙了修路的進(jìn)程，但如果砍掉這么好的一棵橡樹，又令人不舍。,“計(jì)劃是不可以修改的?！惫こ處熣f?！跋饦湟膊豢梢钥??！惫と藗冋f。工程師拿出一根楔子，走到離橡樹100米的地方，把楔子打進(jìn)了地里?！艾F(xiàn)在誰也不會(huì)責(zé)備我們了。”他輕聲地說。,分角色朗讀,“現(xiàn)在誰也不會(huì)責(zé)備我們了?！?工程師想出了解決問題的辦法，可以既不用修改筑路計(jì)劃，又可以留下橡樹。,幾年過去了，一條

4、寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。它筆直筆直的，但只在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形。,許多年后，在一條筆直的公路上，矗立著一棵高大的橡樹，一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在說：“ ?！?坐車過往這里的人不約而同地贊嘆道：“筑這條路的人一定有一顆高尚的心?！?這句話贊美了工程師和筑路工人珍愛樹木、保護(hù)環(huán)境的高尚品質(zhì)。,一（ ）公路 一（ ）楔子 一（ ）橡樹 一（ ）灌木林 一（ ）村莊 一（ ）排水管,我會(huì)用量詞,寬闊 平坦 沉重 粗壯 責(zé)備 長久 輕松 細(xì)小 表揚(yáng) 狹窄 崎嶇 短暫,我能找出反義詞,橡樹是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原的哨兵一樣。 1.老師像（）一樣培育祖國的花朵。 .太陽像（ ）一樣，照得路上一個(gè)行人也沒有。 3.糧食堆得像（）一樣。 .樹