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1、比賽場(chǎng)次,楊樓孜鎮(zhèn)中心小學(xué) 楊亞,北師大版六年級(jí)上冊(cè),學(xué)習(xí)目標(biāo),1. 了解“從簡(jiǎn)單的情形開始尋找規(guī)律”的解決問題的策略，提高解決問題的能力。 2. 會(huì)用列表、畫圖的方式尋找實(shí)際問題中蘊(yùn)含的簡(jiǎn)單規(guī)律，體會(huì)圖、表的簡(jiǎn)潔性和有效性。,自學(xué)指導(dǎo),認(rèn)真看課本P43-P44，注意： 1、例題的格式及步驟 2、“云圖”中的內(nèi)容， 3、思考表格中的探究過程， 4、回答P44“說一說”的內(nèi)容,5分鐘后，比一比誰(shuí)能正確做出檢測(cè)題。,如有看不懂的可以小聲和同桌交流，或舉手問老師。,一場(chǎng)體育比賽中，一共有4名運(yùn)動(dòng)員。如果每?jī)扇宋找淮问?，一共握了幾次手?自學(xué)檢測(cè),3+2+1=6(次）,432=6（次）,答：一共握了6

2、次手。,方法一：,方法二：,楊樓孜鎮(zhèn)啟夢(mèng)少年宮舉行乒乓球比賽，六（1）班8名同學(xué)進(jìn)行乒乓球比賽,如果每?jī)擅瑢W(xué)之間都進(jìn)行一場(chǎng)比賽,一共要比賽多少場(chǎng)？,合作探究,生1,生2,生3,生4,生5,生6,生7,生8,7,+ 6,+ 5,+ 4,+ 3,= 28,+ 2,+ 1,方案一：列出表格找規(guī)律,2,3,1,1,1+2=3,3,方案一：列出表格找規(guī)律,4,5,1+2+3=6,6,1+2+3+4=10,10,方案二：畫圖找規(guī)律,方案二：畫圖找規(guī)律,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？ 8名同學(xué)一共要比賽幾場(chǎng)？,規(guī)律一：1+2+3+（n-1),規(guī)律二：n （n-1) 2,當(dāng)堂訓(xùn)練,比賽結(jié)束了,22名小選手紛紛合影留念,每?jī)扇酥g都要拍一張照片。攝影師準(zhǔn)備了6卷膠卷，每卷膠卷最多只能拍36張，這些膠卷夠嗎？,本課小結(jié),1. 了解“從簡(jiǎn)單的情形開始尋找規(guī)律”的解決問題的策略，提高解決問題的能力。 2. 會(huì)用列表、畫圖的方式尋找實(shí)際問題中蘊(yùn)含的簡(jiǎn)單規(guī)律，體會(huì)圖、表的簡(jiǎn)潔性和有效性。會(huì)正確計(jì)算單循環(huán)比賽場(chǎng)次，構(gòu)建解決單循環(huán)比賽場(chǎng)次問題的一般結(jié)構(gòu)。,作業(yè)：,

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