1、2014年春“好書伴我行”讀書活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為了用閱讀引領(lǐng)學(xué)生成長，讓學(xué)生親近書籍，與好書為友，與經(jīng)典對話，與博覽同行，開闊視野，陶冶情操，積淀文學(xué)素養(yǎng)，啟動(dòng)“好書伴我行”工程，通過活動(dòng)開展，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，讓學(xué)生時(shí)刻想讀書，達(dá)到“好書伴我行”的效果。二、實(shí)施辦法1、組織領(lǐng)導(dǎo)為使讀書活動(dòng)順利有效開展，學(xué)校設(shè)立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長：副組長：成 員：包級段領(lǐng)導(dǎo) 班主任 語文教師2、活動(dòng)保障（1）學(xué)校圖書室按時(shí)開張，充分利用。（2）建立班級圖書角。（3）發(fā)動(dòng)學(xué)生互相換書。（4）鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人購書、辦書卡。3、各班建立讀書組織（1）讀書班長：語文教師（負(fù)責(zé)組織、引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)生讀書）（2）讀書

2、委員（至少一名）（負(fù)責(zé)記錄閱讀之星的名字、主持讀書報(bào)告會）（3）讀書小組長（小組一個(gè)）（負(fù)責(zé)等級學(xué)生讀書情況）（每班教室墻壁掛一本“班讀書活動(dòng)記錄本”）三、具體措施1、閱讀課：以兩周為一周期，第一周上讀書交流課，第二周開讀書報(bào)告會。讀書交流課：內(nèi)容和形式可多樣，交流讀書方法，優(yōu)秀讀書筆記評選，讀書心得，故事大王選拔賽，古詩背誦賽，詩歌朗誦賽，成語接龍賽，好書推薦會。如：交流所讀書中精彩片段或介紹好書籍這些都可以。讀書報(bào)告會：（1）讀書委員主持。（2）讀書小組長匯報(bào)本組同學(xué)都讀了哪些書，其他學(xué)生記錄未讀過的書。（3）、每組把讀書多的學(xué)生評為讀書之星，貼紅花，發(fā)獎(jiǎng)狀，大肆表揚(yáng)鼓勵(lì)。讓讀書之星感到光

3、榮，讓其他學(xué)生羨慕，激起大家讀書興趣，課下爭著讀，搶著讀，看誰讀得多，讀的精，走到哪里手里提一本書，達(dá)到“好書伴我行”的目的。2、圖書角，每個(gè)小組可借閱2天，小組長做好借閱和歸還的記錄。3、讀書積累園地上的內(nèi)容要求1-2年級兩周一更換并背誦，3-5年級一周一更換并背誦。4、周一1-2年級開始借閱圖書，周二上午放學(xué)前歸還圖書室；周一下午3-4年級開始借閱圖書，周三下午放學(xué)前歸還圖書室；周四上午5-6年級開始借閱圖書，周五下午放學(xué)前歸還圖書室。5、每周每班學(xué)生至少寫3次摘抄筆記。四、班內(nèi)讀書氛圍建設(shè)1、后黑板上仍要有：（1）讀書口號（天天激勵(lì)）。（2）每周必背一首詩（課內(nèi)外）。（3）每日必背一句話（名言、俗語、歇后語等都可以）。讀書口號：我讀書，我快樂，我成長。 多讀書，讀好書，會讀書。 讀書會使人厚重。 讀一本好書，交一個(gè)朋友。五、讀書活動(dòng)考核項(xiàng)目：1、間周檢查閱讀課。2、檢查班級讀書活動(dòng)記錄本。3、檢查學(xué)生讀書筆記。（間周一次）4、不定時(shí)抽查，每周必背內(nèi)容。5、檢查圖書借閱情況（看圖書室的記錄本）。六、讀書活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)：1、期中、期終各班評選出3-5名閱讀之星。2、評讀書活動(dòng)先進(jìn)班級。3、評讀書活動(dòng)優(yōu)秀教師?！昂脮槲?/p>