1、第8期2014年 4月 24日主編：葉凱國培已經(jīng)接近快結(jié)束了，回顧這一段日子，感動溢滿心扉！我們的學員們，肩負沉重的教學任務，瑣屑的家庭事務，但是這些并沒有削減他們學習的熱情。無論是年長的還是年輕的，都靜下心來，投入到國培學習中，無論有沒有計算機基礎，他們毅然前行，并且在學習中取得了驕人的成績。我向你們致敬，為你們祝福我們親愛的學員們，祝你們學習順利，工作舒心，家庭幸福！校本研修活動已經(jīng)開始“西塞山區(qū)小學信息技術(shù)協(xié)作組”校本學情統(tǒng)計表序號姓名看課時間參與活動數(shù)日志數(shù)新建小組數(shù)資源總數(shù)教學設計研修計劃結(jié)構(gòu)圖活動記錄表好老師自評報告作業(yè)1作業(yè)2作業(yè)3其他資源引領(lǐng)性研修成績自主性研修成績1劉志勝20

2、00152204751101011040100102杜慧玲2000172003911011111032100103汪豐泉2000172004260102012030100104陳檣200012200411111011134100205向波16391520036600000000309606華建帆1984162004213001011134100207余躍2000152104961301111134100208劉慶元2000132004271001011130100209徐勝華20002420037111011110301001010謝西良2000132003511101100030100011

3、胡競雄2000152003722101100030100012周建蘭20001820039211110111301002013周宇19001220057140001000042100014黎仕新930202004891002000036850葉的藝術(shù)字教學內(nèi)容：葉的藝術(shù)字教學目標：1.學會在幻燈片中插入藝術(shù)字。2.編輯、修飾已經(jīng)插入的藝術(shù)字。3.掌握、學會合理運用“繪圖”工具欄中的工具。4.培養(yǎng)學生自主探索的能力和審美意識。教學重點：1.學生在幻燈片中插入藝術(shù)字。2.編輯、修飾已經(jīng)插入的藝術(shù)字。教學過程：1、導入新課：同學們老師今天給你們帶來一個朋友，你們想知道是誰嗎？欣賞樹葉的幻燈片（課件播

4、放）其實我們已經(jīng)收集了各種各樣的葉子，并了解有關(guān)葉子的知識。其實漂亮的葉子還可以給我們帶來好的心情。這節(jié)課就讓我們給這些漂亮的葉子做成的幻燈片，配上藝術(shù)性文字標題，把這些美麗帶給更多的人好嗎？同學們你們看老師這里有兩個學生做的幻燈片，你們看你們喜歡哪一個，為什么？好我們這一節(jié)課就學習在powerpoint中插入藝術(shù)字。（出示課題：在幻燈片中插入藝術(shù)字）2、新課同學們打開課前準備好的葉的幻燈片，首先為第一張圖片配上藝術(shù)字的標題。同學們，我們四年級的時候，已經(jīng)學習過在word中插入藝術(shù)字。其實在powerpoint中插入藝術(shù)字與它有很多相同的地方，讓我們一起學習。1、教學藝術(shù)字的插入1）請這位同學

5、說說，藝術(shù)字是怎樣插入的，給大家演示一下。生：首先在插入里選擇圖片，再點出藝術(shù)字；然后在藝術(shù)字樣式字里選擇自己喜歡的藝術(shù)字；最后在編輯“藝術(shù)字”文字窗口里輸入“葉的藝術(shù)”及文字的字體、字號。然后單擊確定。2）師放視頻，講解插入的過程。2、編輯藝術(shù)字師：同學們看藝術(shù)字漂亮嗎？認真觀察你有什么發(fā)現(xiàn)？誰來說說你的發(fā)現(xiàn)？生：發(fā)現(xiàn)在藝術(shù)字的周圍有一些不同形狀和顏色的句柄。師：那它們有什么作用呢？同學自己嘗試著玩一玩？師：同學們有發(fā)現(xiàn)嗎？誰來匯報一下。生1：白色的句柄任意調(diào)整藝術(shù)字的大小。生2：將鼠標移動到綠色的句柄上，等鼠標發(fā)生變化后，按住左鍵可以旋轉(zhuǎn)藝術(shù)字。生3：將鼠標移動黃色菱形的句柄上，可以改變藝

6、術(shù)字的形狀。師：好的，現(xiàn)在就根據(jù)你們自己版面的要求和自己喜好，調(diào)整藝術(shù)字的位置、大小、比例和形狀。3、繼續(xù)發(fā)現(xiàn)新效果師：同學們，我們已經(jīng)調(diào)整好了藝術(shù)字的位置、大小、比例和形狀。其實藝術(shù)字還有很多漂亮的效果，讓我們一起來看看在什么地方？老師演示：在“菜單欄”空的處單擊鼠標右鍵，選中“藝術(shù)字”和“繪圖”打開工具欄。4、修飾藝術(shù)字同學們，藝術(shù)字工具欄你們有沒有曾相識的感覺？（誰還記得每個按鈕的名字？學生用鼠標指向按鈕說出按鈕的名字）。老師演示：單擊“藝術(shù)字形狀”按鈕，在“藝術(shù)字格式”中設置顏色和線條。4、運用“繪圖”工具欄老師演示a、設置藝術(shù)字的紙條顏色b、設置藝術(shù)字的填充顏色c、設置藝術(shù)字的三維效果d、設置藝術(shù)字的陰影效果學習練習3、學生練習同學們，我們對插入藝術(shù)字和編輯、修飾藝術(shù)字的方法有了一定的了解，并還學會了運用“繪圖”工具欄中的工具，使藝術(shù)字更美觀。下面同學們就選用我們今天所學的知識為我們設計葉的幻燈片配上藝術(shù)性文字的標題好嗎？請同學們?yōu)楹竺鎺讖埢脽羝渖纤囆g(shù)字標題。4、拓展學習在word文檔編輯的時候，我