1、直述句改轉(zhuǎn)述句標(biāo)點(diǎn)符號的改變直述句改為轉(zhuǎn)述句，冒號和引號要改為逗號。轉(zhuǎn)述句改直述句，要加上冒號和引號。人稱的變化1. 直述是直接直用別人的話，而轉(zhuǎn)述則是轉(zhuǎn)達(dá)別人說的話。因此，直述句改為轉(zhuǎn)述句時(shí)，說話人即第一人稱“ 我 ”要改為第三人稱“他”或“她”。 如：張童說：“我一定要堅(jiān)持長跑鍛煉。 ”改：張童說，他一定要堅(jiān)持長跑鍛煉。2.把你改為提示語中的受話者。如：姐姐說：“ 你說得對，我就這樣做?！备模航憬阏f， 我說得對，她就這樣做 。上面的例句中涉及了第二人稱（你），在改為轉(zhuǎn)述句時(shí)就應(yīng)改為提示語中的受話者。還應(yīng)注意，冒號前的內(nèi)容不變。3.轉(zhuǎn)述句改為直述句，第三人稱“ 他 ” 或 “ 她 ”應(yīng)改 為

2、第一人稱“ 我 ”，把提示語中的受話者改為第二人稱（你）。如：老班長說，他沒有完成任務(wù)，沒把我們照顧好。改：老班長說：“ 我沒有完成任務(wù)，沒把你們照顧好。”4.在把直述內(nèi)容改為轉(zhuǎn)述句中，直述內(nèi)容中如果有“這”，務(wù)必在改為轉(zhuǎn)述句中把“這”改為“那”。如：周總理對何其芳說：“我今天要批這些文件?！备模褐芸偫韺纹浞颊f，他今天要批那些文件。這其實(shí)是要看前面的說話對象。例如（1）媽媽對我說：“今天我要開會，你自己做飯吃?！?（2）張老師對小明說：“這件事情，你冤枉了小紅。”例 （1）中敘述中的“你”是指前面提示語中的“我”。因此，此句應(yīng)改為：媽媽對我說，今天她要開會，我自己做飯吃。而例（2）中敘述中的

3、“你”是指前面提示語中的“小明”。因此，此句應(yīng)改為：老師對小明說，這件事情，小明（他）冤枉了小紅。練習(xí)：1. 小紅軍對陳賡說：“我還要等我的同伴呢?！?. 老師對我說：“我教你怎么寫?！?、3. 老師對王芳說：“學(xué)校讓你明天出席區(qū)小學(xué)生座談會。”4. 雷鋒對大嫂說：“我送你一程吧！”5. 小鳥對青蛙說：“朋友，不信請你跳出井口看一看！”6. 老師說：“你今天放學(xué)之前必須完成作業(yè)?！?. 爸爸說：“今天晚上你和媽媽先吃飯，我有事?！?. 外婆問我：“你在干什么？”9. 王強(qiáng)說：“老師，是我不對，您批評我吧！”10. 他說：“我不信你考了一百分?！?1. 爸爸說：“如果明天是晴天，我們?nèi)胰ヂ糜?。?/p>

4、12. 小明對小亮說：“老師讓我去辦公室。”13. 外公對桂毛說：“我教你背乘法表”14. 外公說：“我怎么知道這本書是誰的?！备臑樗宿D(zhuǎn)述句 1.楚王聽了，只好賠不是，說：“我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了?！?2.晏子拱了拱手，說：“我最不中用，所以派到這兒來了?！?3.爸爸想了想，笑笑說：“也許，你的想法再美些?！?4.藺相如說：“這塊璧有點(diǎn)兒小問題，讓我指給您看?！?5.藺相如說：“秦王若有誠意換璧，我就把璧交給他?！?6.黃繼光對指導(dǎo)員說：“請把任務(wù)交給我。” 他問小剛：“我的講義，你能抄下來嗎？” 7.趙王告訴藺相如說：“你要帶著寶玉到秦國?！?8.武松道：“這可奇怪了！你如何不肯賣酒給我吃？” 9.藺相如說：“秦王我都不怕，會怕廉將軍嗎？” 10.一位臺灣同胞說：“我是中國人，我愛中國?！?11.小明高興地告訴媽媽：“我在新華書店買了一本雷鋒日記?！?12.小青石說:“這樣安靜的生活,我討厭了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一樣,要到哪里,就到哪里,那多好啊!” 13.魯訊在回信中說:“我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意?！?14.藺相如說：“這塊璧有點(diǎn)兒小問題，讓我指給您看?！?藺相如