1、2013-2014八下物理期末復(fù)習(xí)第九章壓強(qiáng)和第十章浮力一、選擇題：(2.5分16=40分) 題號(hào)12345678910111213141516選項(xiàng)1、如圖展示了日常生活或生產(chǎn)技術(shù)中的四種情境，其中哪種情境運(yùn)用了增大壓強(qiáng)的知識(shí)（ ）滑雪細(xì)線分割肥 皂螺絲連接工 件拖拉機(jī)螺母、墊片ABCD圖22、如圖2，兩個(gè)形狀、大小、材料完全相同的實(shí)心物體1和2，放在水平桌面上，它們對(duì)桌面產(chǎn)生的壓力F或壓強(qiáng)p的大小關(guān)系正確的是 （ ）A、F1F2 ，p1p2 B、F1F2 ，p1p2 C、F1F2 ，p1p2 D、F1F2 ，p1p23、很多動(dòng)物為了適應(yīng)自身生存的環(huán)境，進(jìn)化出了符合一定物理規(guī)律的身體部位，對(duì)此

2、，從物理學(xué)的角度給出的解釋中不正確的是 （ ）A、駱駝的腳很大，可以減小壓力，從而使其在沙漠中自如行走B、啄木鳥(niǎo)的嘴很尖細(xì)，可以增大壓強(qiáng)，從而鑿開(kāi)樹(shù)干，捉到蟲(chóng)子C、壁虎的腳掌上有許多“吸盤(pán)”，從而利用大氣壓使其在天花板上也不會(huì)掉下D、深水里的海魚(yú)捕到岸上時(shí)會(huì)死掉，主要原因是水面上的壓強(qiáng)比深水處小得多4、如圖3，甲乙兩個(gè)實(shí)心圓柱體放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，則 （ ）A、甲的密度大，甲的重力小B、甲的密度小，甲的重力小C、甲的密度小，甲的重力大D、甲的密度大，甲的重力大5、如圖4所示，兩容器中都盛有水，容器底部受到水的壓強(qiáng) （ ）A、甲大 B、乙大 C、一樣大 D、無(wú)法確定6、如圖5所

3、示，是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖象,設(shè)液體甲的密度為甲、液體乙的密度為乙，則甲、乙的關(guān)系是 ( )A、甲= 乙 B、甲乙 C、甲乙 D、無(wú)法確定7、物體在液體中受到的浮力大小 ( )A.和物體本身的重力大小有關(guān) B.和物體的體積大小有關(guān)C.和物體的密度大小有關(guān) D.和物體排開(kāi)液體的體積大小有關(guān)圖 78、如圖6所示，將一只玩具青蛙放入水中，它能漂浮于水面；把它放入另一種液體中，它卻沉入底部。則在這兩種情況下這只玩具青蛙受到的浮力大小相比較 （ ）圖 6A.在水中受到的浮力較大B.在液體中受到的浮力較大C.受到的浮力一樣大 D.無(wú)法比較浮力大小 9、如圖7所示，將系于繩端質(zhì)量相等的鐵桶

4、和實(shí)心鐵球同時(shí)浸沒(méi)在水中，靜止在圖示位置，繩子對(duì)它們的拉力F1和F2 的大小關(guān)系是 （ ）A.F1 F2 B.F1F2 C.F1F2 D.無(wú)法確定10、潛水艇由水面下20米深處上浮到10米深處，潛水艇殼受到的壓強(qiáng)和浮力的變化情況是( )A.壓強(qiáng)不變，浮力增大 B.壓強(qiáng)增大，浮力不變C.壓強(qiáng)變小，浮力不變 D.壓強(qiáng)變小，浮力變小圖811三個(gè)體積完全相同的物體，放入容器中靜止后如圖8，則三個(gè)物體所受的浮力大小說(shuō)法正確的是（ ）A.木球最大 B.銅球和鐵球一樣大 C.鐵球最小 D.密度不同，無(wú)法判斷12一個(gè)物體放入某種液體中靜止時(shí)處于懸浮狀態(tài)，當(dāng)把該物體切成大小不等的兩塊后，大的占70%，再把它們投

5、入到原來(lái)的液體中，則下列說(shuō)法正確的是（ ）A.大塊的下沉，小塊的上浮 B.大筷的上浮，小塊的下沉 C.大塊的懸浮，小塊的懸浮 D.條件不足，無(wú)法判斷13 湖面漂浮著一條船，船里有許多塊石頭，現(xiàn)在把石頭拿出來(lái)，丟進(jìn)水里，湖水水面會(huì)有什么變化( )。A.不變 B.上升 C.下降 D.無(wú)法確定14、如圖9所示，三個(gè)粗細(xì)、長(zhǎng)短都不同的均勻?qū)嵭蔫F制圓柱體豎直放在水平地面上，它們對(duì)地面的壓強(qiáng)最小的是：（ ）圖9A、甲鐵柱 B、乙鐵柱 C、丙鐵柱 D、無(wú)法確定 15.站在地面上的小明想讓自己對(duì)地面的壓強(qiáng)變?yōu)樽钚?，他?yīng)該（ ）A.抬起一只腳 B.走動(dòng) C.坐在地面上 D.平躺在地面上16一塊石頭和一個(gè)小氣球捆

6、在一起，當(dāng)把它們浸沒(méi)在水中并在水中向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）A受到的浮力逐漸變大 B受到的浮力逐漸變小C受到的浮力不變 D受到的浮力先變大后變小二、填空題：(每空1分，共22分)1、注射器的針頭做得很尖，其目的是為了增大 _ ；注射器能將藥液吸入針筒是利用了 _ 的作用。2、小紅的媽媽在超市買(mǎi)了很多食品，她用塑料袋提著回家，沒(méi)走多遠(yuǎn)就感到手被勒得很痛。請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，給她提一個(gè)建議：_ _ ，這是利用改變 _ 來(lái) _（“增大”或“減小”）袋子對(duì)手的壓強(qiáng)。3、已知人體的密度與水相近，若將人體近似看作為一個(gè)圓柱體，由此可估算出身高為1.7m的人直立時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為_(kāi)Pa。

7、（g取10N/Kg）4、某省一位12歲的女孩在火車(chē)急駛而來(lái)時(shí)，為躲避火車(chē)，便坐在距離鐵軌很近的石坎上，并低頭捂住耳朵，誰(shuí)知強(qiáng)大的氣流將女孩卷起，并將其拖入車(chē)底，女孩當(dāng)場(chǎng)死亡。造成這一事故的原因是由于火車(chē)駛近時(shí)，靠近火車(chē)的地方空氣流速 ，氣體壓強(qiáng) ，氣體壓力差就會(huì)將人推向火車(chē)，引起事故。5、質(zhì)量相等的正方體木塊和鐵塊都放在水平地面上，對(duì)地面壓強(qiáng)較大的是_，用手把它們都放于水面下，松開(kāi)手待它們靜止后，受浮力較大的是 _6、古人稱(chēng)黃河水是“一石水，六斗泥”。一條貨船在黃河中航行時(shí)，浸在水中的體積是30m3，船受到的浮力為_(kāi)N。在碼頭將貨物卸下后，河水對(duì)船底壓強(qiáng)大小的變化情況是 。（g取10 N/kg

8、）。7、死海是世界著名的咸水湖，當(dāng)人完全浸入死海時(shí)，人受到的浮力_人受到的重力，所以人就會(huì)自然向上浮起，當(dāng)人浮在海面上時(shí)，人受到的浮力_人受到的重力。（選填“大于”“小于”或“等于”）8、一艘輪船的排水量為20000t，它的自重 9.8107 N，它可以裝載_Kg的貨物。9、如圖所示，兩支完全相同的密度計(jì)分別放入甲、乙兩種不同的液體中，所受到的浮力分別為F甲和F乙，則，F(xiàn)甲_F乙，測(cè)得甲、乙液體的密度分別為甲和乙，則甲_ 乙。(填“”、“=”和“”)10、如圖所示，物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運(yùn)動(dòng)到乙圖位置. 在此過(guò)程中，A對(duì)桌面的壓力將_，A對(duì)桌面的壓強(qiáng)將 _ （填“變大”、“

9、不 變” 或“變小”） 11、將一體積為0.1m3的蠟球輕輕地放入一裝滿(mǎn)水的容器中后,從容器中溢出的水的體積為0.08m3，則蠟球受的浮力為 N，該蠟球的重力是 N，蠟球的密度是 g/cm3。三、實(shí)驗(yàn)與探究：（每空2分，共20分） 1、在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明和小華利用所提供的器材（小桌、海棉、砝碼、木板）設(shè)計(jì)了圖（a）、（b）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，通過(guò)觀察圖（a）、（b）后得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯”的結(jié)論。此后小華把小桌挪放到一塊木板上，發(fā)現(xiàn)小桌對(duì)木板的壓力效果不夠明顯，如圖（c）所示。通過(guò)對(duì)圖（a）、（c）的比較又得出“壓力一定時(shí)，受力面積越小，

10、壓力的作用效果越不明顯”的結(jié)論。請(qǐng)你根據(jù)已學(xué)過(guò)的壓強(qiáng)知識(shí)分析：（1）小明和小華是根據(jù) 的現(xiàn)象來(lái)比較壓力的作用效果的。（2）造成前后兩個(gè)結(jié)論不一致的原因是 _。（3）設(shè)圖（b）中小桌對(duì)海棉的壓強(qiáng)是Pb，圖（c）中小桌對(duì)木板的壓強(qiáng)是Pc，則Pb Pc。（4）比較圖（b）和圖（c）可知，根據(jù)壓力的作用效果比較壓強(qiáng)的大小需要滿(mǎn)足的條件是： 。2、在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí)，同學(xué)們提出了如下的猜想： 可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)； 可能跟物體的重力有關(guān)； 可能跟物體的體積有關(guān)； 可能跟物體浸入液體的體積有關(guān)； 可能跟液體的密度有關(guān)。為了驗(yàn)證上述猜想，李明做了如圖10所示的實(shí)驗(yàn)：他在彈簧測(cè)力計(jì)下

11、端掛一個(gè)鐵塊，依次把它緩緩地浸入水中不同位置，在這一實(shí)驗(yàn)中：（1）鐵塊從位置123的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) ，說(shuō)明鐵塊受到的浮力 ；從位置34的過(guò)程中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) ，說(shuō)明鐵塊受到的浮力 。（填“變大”、“變小”或“不變”）（2）通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想 是正確的，猜想 是不正確的（填上面猜想的序號(hào)） 圖10 四、計(jì)算題： （每題6分，共18分）1、如圖，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm2，內(nèi)盛0.6kg的開(kāi)水，放置在面積為12的水平桌面中央。（g取10N/kg）試求（1）水對(duì)茶壺底部的壓力。（2）茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)。2、（08廣西欽州）如圖是一圓柱形容器放在水平地面上，其底

12、面積為200cm2（容器的厚度忽略不計(jì)），內(nèi)有25cm高的水。求： （1）水對(duì)容器的壓強(qiáng)是多大？ （2）若在水中放入一邊長(zhǎng)為0.1m的正方形物塊，使得容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)增加了300Pa，則該物塊的質(zhì)量為多大？ （3）該物塊的密度是多少？3. 將一木塊系在水池底部，使木塊浸沒(méi)在水中，細(xì)線對(duì)木塊的拉力是2N，剪斷細(xì)線待木塊靜止后，木塊有300 cm3體積浸在水中，求：木塊密度?參考答案一、選擇題：1.B 2.C 3.A 4.C 5.B 6.C 7.D 8.A 9.B 10.C二、填空題：1、壓強(qiáng)；大氣壓 2、可以用手帕包上手再提；受力面積；減小3、1.7104 4、大；小 5、5N 500cm3 6、3105 ；變小 7、大于 ；等于 8、107 三、實(shí)驗(yàn)探究：1、(1)受力面（海棉和木板表面）的形變程度 (2)前后兩次受力面的材料不同 (3) “” (4)必須在相同的物體表面（或相同的材料）的情況下進(jìn)行比較。2、答案是開(kāi)放的：例如把一個(gè)側(cè)