1、念奴嬌 赤壁懷古教學(xué)設(shè)計(jì)“五五導(dǎo)探式”教學(xué)設(shè)計(jì)湖南省耒陽(yáng)市第一中學(xué) 熊歡歡目標(biāo)導(dǎo)學(xué)：三維目標(biāo)：知識(shí)與能力：了解蘇軾寫作此詞的時(shí)代背景：領(lǐng)略蘇軾豪放詞的風(fēng)格特點(diǎn)；培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詞作的能力。過(guò)程與方法：誦讀吟詠，品味詞中豪情；分析聯(lián)想，感受詞中意境；對(duì)比推敲，鑒賞字詞魅力。情感態(tài)度與世界觀：體會(huì)蘇軾在詞中融入的復(fù)雜的思想感情；引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的人生觀、價(jià)值觀。教學(xué)重點(diǎn)：1品味蘇軾詞作的豪放風(fēng)格；2鑒賞蘇軾集寫景、敘事、抒情為一體的藝術(shù)手法。教學(xué)難點(diǎn)：分析蘇軾在這首詞中復(fù)雜的思想情感；正確評(píng)價(jià)蘇軾的“人生如夢(mèng)”的感慨。媒體設(shè)計(jì)：多媒體激情導(dǎo)入： 在中國(guó)的文學(xué)史上一直有“詩(shī)莊詞媚”的說(shuō)法。因?yàn)樵谌藗?/p>

2、眼中，詩(shī)歌多寫國(guó)家興亡，民生疾苦，顯得嚴(yán)肅莊重；而詞，多寫男歡女愛，相思離別，顯得香艷婉媚。這種吟詠風(fēng)花雪月，表達(dá)纏綿悱惻之情的詞作，曾一度統(tǒng)領(lǐng)過(guò)北宋詞壇，但是，當(dāng)一代文學(xué)巨匠蘇東坡走向北宋詞壇的時(shí)候，他以自己超凡的才情和豪邁的氣勢(shì)，打破了北宋詞壇纏綿香艷的詞作風(fēng)格，形成了氣勢(shì)磅礴雄渾蒼勁的豪放詞風(fēng)。他是橫空出世的文壇圣手，他是豪情滿懷的詞作天才！今天就讓我們走進(jìn)蘇軾，走進(jìn)他的詞作名篇念奴嬌赤壁懷古。（課件展示課文題目）情景導(dǎo)思：蘇軾簡(jiǎn)介講到蘇軾，每個(gè)同學(xué)都不會(huì)陌生。他是北宋詞壇上的長(zhǎng)江大河，他是文學(xué)史上的閃亮明星。下面，我們?cè)賮?lái)細(xì)致地了解一下蘇軾。蘇軾，字子瞻，號(hào)東坡居士，四川眉山人。蘇軾是

3、中國(guó)歷史上一位罕見的文藝通才。在散文方面，他是“唐宋八大家”之一，他的散文和歐陽(yáng)修并稱“歐蘇”；在詩(shī)歌方面，他的詩(shī)歌與黃庭堅(jiān)并稱為“蘇黃”；在詞作方面，他的詞與辛棄疾并稱為“蘇辛”；他是一個(gè)精通繪畫的高手，也是一個(gè)精通書法的名家。他的書法曾被譽(yù)為“宋四家”蘇（軾）黃（庭堅(jiān)）米（芾）蔡（襄）。他還通曉儒釋道三家的思想，他既有儒家建功立業(yè)的雄心壯志，又有佛家飄逸脫俗的豁達(dá)情懷，還有道家人生如夢(mèng)的深沉感嘆。背景介紹 念奴嬌赤壁懷古這首詞是蘇軾因“烏臺(tái)詩(shī)案”而被貶黃州時(shí)游赤壁所作。借古代英雄偉績(jī)感嘆自身失意，抒發(fā)了胸中的怨憤和對(duì)人生的感喟。蘇軾21歲中進(jìn)士，30歲以前絕大部分時(shí)間過(guò)著書房生活，仕途坎坷

4、，隨著北宋政治風(fēng)浪，幾上幾下。43歲（元豐二年）時(shí)因作詩(shī)諷刺新法，被捕下獄，出獄后貶官為黃州團(tuán)練副使。 念奴嬌簡(jiǎn)介念奴嬌詞牌名，念奴為唐天寶中著名歌女，因其音調(diào)高亢，遂取為調(diào)名，又名百字令大江東去酹江月壺中天等。雙調(diào)，一百字。正字正音浪淘（to）盡 初嫁了（lio） 綸（gun）巾 檣櫓(qingl) 還酹(li) （課件展示）2、教師范讀，把握情感。3、學(xué)生范讀，教師點(diǎn)評(píng)。問題導(dǎo)探：鑒賞上闕：1、“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！敝圃炝艘粋€(gè)怎樣的意境？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？2、“故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。”能不能將“人道是”改為“那就是”？為什么？3、“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千

5、堆雪?！北蛔u(yù)為千古名句，你覺得這三句好在哪里？4、“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”有的版本是“亂石崩云，驚濤裂岸，卷起千堆雪?！蹦阌X得哪個(gè)版本好？為什么？5、“江山如畫，一時(shí)多少豪杰?！痹谠~中有什么作用？7、在這如畫的美景中，作者想到了什么？6、作者是如何評(píng)價(jià)赤壁的景色的？鑒賞下闕：1、題為“赤壁懷古”，三國(guó)演義、赤壁之戰(zhàn)，里面的人物千千萬(wàn)萬(wàn)、英雄輩出，為什么蘇東坡單單懷周瑜呢？2、在蘇軾的筆下，周瑜是一個(gè)什么形象？從詞作中去找相關(guān)的句子。3、“談笑間，檣櫓灰飛煙滅?！庇械陌姹臼恰罢勑﹂g，強(qiáng)虜灰飛煙滅?！蹦銈冇X得那個(gè)好些？為什么？4、“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我。”誰(shuí)笑我？為什么會(huì)笑我呢？5、“

6、人生如夢(mèng)，一尊還酹江月?！庇腥苏f(shuō)表現(xiàn)了一種積極的心態(tài)，也有人說(shuō)表現(xiàn)了一種消極的心態(tài)？同學(xué)們，你們?cè)趺纯茨?？給你怎樣的人生啟發(fā)？知能導(dǎo)建：（一）鑒賞上闋1、“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！?詞一開篇就濃縮了浩瀚的時(shí)空，把江水、浪花、千古風(fēng)流人物融為一片，創(chuàng)造了一個(gè)曠遠(yuǎn)、深沉的意境。表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光流逝，人世興衰的深沉感嘆。2、“故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁?！辈荒軐ⅰ叭说朗恰备臑椤澳蔷褪恰?。因?yàn)樘K東坡知道這不是真正的三國(guó)時(shí)期赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場(chǎng)，“人道是”正表現(xiàn)了蘇軾對(duì)此處赤壁的委婉懷疑。而如果改為“那就是”就顯得過(guò)于武斷，也不符合歷史真實(shí)。3、“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?！北蛔u(yù)為千古名

7、句，這三句，描寫出了黃州赤壁磅礴壯闊的景象?！皝y”寫出了石壁之怪異；“穿”寫出了石山之高聳?！绑@”寫出了浪濤之洶涌；“拍”寫出了浪濤之澎湃?！熬怼睂懗隽死嘶ㄖ简v；“雪”寫出了浪花之色澤。整個(gè)三句，細(xì)致地描繪了一幅奇險(xiǎn)壯闊的江景圖。4、“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪?！庇械陌姹臼恰皝y石崩云，驚濤裂岸，卷起千堆雪?！?“穿”字寫“亂石”直插天空，給人以“刺破青天鍔未殘”的感覺；但“崩”字則進(jìn)一步寫出了“穿”的程度，高聳入云，使云層發(fā)生了崩塌，顯得更有氣勢(shì)?！芭摹敝皇莿?dòng)作本身，而“裂”字則進(jìn)一步寫出了“拍”所帶來(lái)的結(jié)果，顯得更有力度；這個(gè)結(jié)果似乎還能說(shuō)明江中“亂石”乃是“驚濤拍岸”所致。用“崩”

8、和“裂”比用“穿”和“拍”好，更能表現(xiàn)赤壁景色的雄奇壯麗。5、“江山如畫，一時(shí)多少豪杰?！痹谠~中承上啟下。6、作者評(píng)價(jià)赤壁的景色是江山如畫。7、在這如畫的美景中，作者想到了一時(shí)多少豪杰。這個(gè)一時(shí)是指三國(guó)時(shí)期，那你們會(huì)想起那個(gè)時(shí)候的哪些豪杰呢？（學(xué)生自由回答）（曹操、諸葛亮、孫權(quán)、劉備、周瑜）8、學(xué)生齊讀上闋。（二）鑒賞下闋1、題為“赤壁懷古”，三國(guó)演義、赤壁之戰(zhàn)，里面的人物千千萬(wàn)萬(wàn)、英雄輩出，蘇東坡單單懷周瑜呢，是想通過(guò)懷想周瑜，和周瑜進(jìn)行對(duì)比。表達(dá)了作者對(duì)周瑜功成名就的羨慕之情和對(duì)自己一事無(wú)成的嘆惋之情。2、在蘇軾的筆下，周瑜形象：小喬初嫁，雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。3、“談笑

9、間，檣櫓灰飛煙滅。”有的版本是“談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅?！薄皬?qiáng)虜”說(shuō)明曹軍的強(qiáng)大。據(jù)史料記載，當(dāng)時(shí)孫劉聯(lián)軍只有5萬(wàn)人馬，而曹軍號(hào)稱80萬(wàn)眾，力量懸殊，用“強(qiáng)虜”符合歷史事實(shí)。用“檣櫓”好，它比“強(qiáng)虜”更形象，“檣櫓”才能突出曹操的水軍，與“灰飛煙滅”的字面意思好象更一致。4、“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我。”周瑜笑我。因?yàn)橹荑ぬK軾 年齡： 34 歲 47 歲 婚姻：幸福美滿 愛妻早逝 外貌：英俊儒雅 早生華發(fā) 際遇：功成名就 壯志未酬5、“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月?！辟p析：蘇軾此時(shí)已經(jīng)47歲了，他被貶到黃州，游覽赤壁美景，如畫江山，肯定有一種深深的失落感，年華老大，功業(yè)少成，想想人家周瑜，在三十四歲的時(shí)候，就已經(jīng)名垂青史，已經(jīng)立下赫赫戰(zhàn)功。而自己還可能如周瑜那樣嗎？想到這，蒼涼、消沉之情是難免的。但是蘇軾畢竟是蘇軾，他并沒有真正消沉，他又特別想得開，蘇軾可能在想，如畫的江山，儒雅的英雄，多情的美人，還有流傳千古功業(yè)，即使周瑜這樣的風(fēng)流人物不也是被“浪淘盡”了嗎？人生就如夢(mèng)境一般，何必過(guò)于執(zhí)著呢？不如意事十之八九，所以他特別灑脫，放得下，才能拿得起，看得開，才能出得來(lái)，因此，蘇軾才會(huì)情不自禁倒一杯酒祭奠江水和月亮。這就是蘇軾的生存智慧，這就是蘇軾的達(dá)觀豁達(dá)態(tài)度。6、齊讀第二闕。7、齊讀全詞。課堂小結(jié)：蘇軾能豪放，能婉約。豪放時(shí)，往往氣勢(shì)雄渾，豪