1、全面發(fā)展,立志成才教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)和技能：學(xué)生知道人才的含義，了解國(guó)家需要多種多樣的人才，懂得成才需要具備的條件和素養(yǎng)。2過程和方法：學(xué)生在對(duì)比、探究、情境討論的過程中，了解人才并掌握成才的科學(xué)方法。3情感態(tài)度和價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生的成才積極性，樹立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)而立志成才的決心。教學(xué)目標(biāo)一 導(dǎo)入視頻：感動(dòng)中國(guó)人物介紹錢學(xué)森這樣一位人物，在歸國(guó)的過程中卻遭到了美、中兩國(guó)政府完全不同的對(duì)待方式。材料：主管錢學(xué)森研究工作的美國(guó)海軍次長(zhǎng)，得知錢學(xué)森要?dú)w國(guó)的消息后曾說：“錢學(xué)森無論在哪里都抵得上五個(gè)師。我寧肯槍斃他，也不愿放他回中國(guó)?！?周恩來總理親自參與營(yíng)救錢學(xué)森回國(guó)，并在其回國(guó)后囑咐聶榮臻，“要好

2、好待錢學(xué)森，科學(xué)家是我們國(guó)家的精華?！碧釂枺褐忻纼蓢?guó)政府對(duì)待錢學(xué)森的方式為什么會(huì)不同？總結(jié)：雖然態(tài)度不同，但都說明國(guó)家對(duì)人才的重視程度。因?yàn)榕囵B(yǎng)造就大批高素質(zhì)的專門人才，直接關(guān)系到國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，關(guān)系到國(guó)家和民族的未來，是國(guó)家在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地的根本保證。那么到底什么樣的人是人才，我們?cè)鯓硬拍艹蔀槿瞬牛裉煳覀兙妥裱讼容叺某刹诺缆穪砉餐接懙脑掝}。全面發(fā)展，立志成才（板書）二講授新課過渡：到底什么樣的人才能被稱為人才呢？看看我們同學(xué)有沒有這樣一雙慧眼能識(shí)人才。活動(dòng)一：慧眼識(shí)人才提問：你覺得他是人才嗎？為什么？ 是不是只要有才就是人才？我們還是從錢學(xué)森的偉人身上看看人才需要哪些條件。

3、材料：1947年，年僅37歲的錢學(xué)森，已被世界公認(rèn)為力學(xué)界和應(yīng)用數(shù)學(xué)界的權(quán)威以及流體力學(xué)研究的開路人之一，是卓越的空氣動(dòng)力學(xué)家、現(xiàn)代航空科學(xué)與火箭技術(shù)的先驅(qū)、工程控制論的創(chuàng)始人。 整整五年，錢學(xué)森處在與世隔絕的境地。但是，這種變相軟禁的生活，并沒有磨掉錢學(xué)森夫婦返回祖國(guó)的意志。他的夫人蔣英回憶說：“那幾年，我們總是擺好三只輕便的小箱子，天天準(zhǔn)備隨時(shí)搭飛機(jī)動(dòng)身回國(guó)?！?錢學(xué)森回國(guó)后，日夜奔忙，身體雖然勞累，但他心情放松，從不計(jì)較個(gè)人得失和小事。正是這種樂觀，即使90歲高齡，他也每天堅(jiān)持讀書和做研究。 作為人才，需要什么？為什么必須具備這些條件？（人才的條件）含義重要性德熱愛祖國(guó)，品德高尚。人才的

4、靈魂和力量源泉。才掌握科學(xué)知識(shí)，有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，有真本領(lǐng)。才能在實(shí)際工作中作出創(chuàng)造性的貢獻(xiàn)。體身體強(qiáng)健，心理健康。德與才的載體。材料：夏彪28歲，大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)后在武漢某公司擔(dān)任計(jì)算機(jī)安全維護(hù)員，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)。提問：從這段話，你能判定夏彪是人才嗎？為什么？材料：2007年12月至2008年3月期間，夏彪先后多次非法入侵搜狐網(wǎng)服務(wù)器，修改數(shù)據(jù)竊取游戲點(diǎn)數(shù)兩千多萬點(diǎn)，并轉(zhuǎn)換成游戲中使用的“元寶”在網(wǎng)上進(jìn)行銷售，銷售價(jià)值為人民幣105萬元，非法獲利76萬余元。 2009年3月以盜竊罪判處有期徒刑10年。過渡：德才兼?zhèn)?，體魄強(qiáng)健是人才必備的條件。我們?cè)倩剡^來看看這些人是人才嗎？ 你還能從這組圖

5、片中看到人才有什么特點(diǎn)嗎？總結(jié)：人才的含義 人才是多種多樣的過渡：要成為人才，要具備人才的這些條件呢？這就需要從小培養(yǎng)一些基本素養(yǎng)。就讓我們來看看錢學(xué)森的96分。材料：1933年，22歲的錢學(xué)森在國(guó)立交通大學(xué)機(jī)械系讀三年級(jí)。在一次水力學(xué)考試中得到滿分100分。但是，當(dāng)判卷發(fā)下來以后，錢學(xué)森自己卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不起眼的小錯(cuò)：在公式推導(dǎo)的最后一步，將“ns”寫成了“n”。于是錢學(xué)森立即舉手發(fā)言，指出自己的錯(cuò)誤，主動(dòng)要求老師扣分，并把試卷退給了老師。結(jié)果錢學(xué)森得了96分。提問：錢學(xué)森對(duì)科學(xué)知識(shí)抱著一種什么態(tài)度？他的身上具有什么精神？材料：“我們不能人云亦云，這不是科學(xué)精神。科學(xué)精神最重要的就是創(chuàng)新?！痹?/p>

6、20世紀(jì)五十年代初，將控制論發(fā)展成為一門新的技術(shù)科學(xué)-工程控制論，為導(dǎo)彈與航天器的制導(dǎo)理論奠定了基礎(chǔ)，對(duì)中國(guó)的火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。 總結(jié)：科學(xué)精神最基本的要求是求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新。材料：在20世紀(jì)五十年代初，將控制論發(fā)展成為一門新的技術(shù)科學(xué)-工程控制論，為導(dǎo)彈與航天器的制導(dǎo)理論奠定了基礎(chǔ)，對(duì)中國(guó)的火箭導(dǎo)彈和航天事業(yè)的迅速發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。 “我們不能人云亦云，這不是科學(xué)精神?？茖W(xué)精神最重要的就是創(chuàng)新?！碧釂枺哄X學(xué)森為什么說科學(xué)精神最重要的是創(chuàng)新？總結(jié)：創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新能力也是國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力的核心，是實(shí)現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家目標(biāo)的根本途徑?？偨Y(jié)

7、：科學(xué)精神和創(chuàng)新精神是人才必備的基本素養(yǎng)。過渡：看過了他的96分，我們?cè)偃タ纯村X學(xué)森的10塊錢材料：“我姓錢,但是我不愛錢.” “我很高興回到自己的國(guó)家，今后我將竭盡努力和中國(guó)人民一道建設(shè)自己的國(guó)家，使我們的同胞能過上有尊嚴(yán)的生活?！薄皟蓮椧恍恰鞍l(fā)射成功后，國(guó)家由于經(jīng)濟(jì)困難,發(fā)給整個(gè)“兩彈”科研隊(duì)伍的獎(jiǎng)金總數(shù)僅僅1萬元錢,受獎(jiǎng)機(jī)構(gòu)按照10元、5元、3元的級(jí)別分下去。錢學(xué)森當(dāng)時(shí)拿到了最高的獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別,但每一個(gè)“彈”只有10元錢。1974年12月份，第一顆返回式衛(wèi)星發(fā)射失敗。 為了找出失敗原因，錢學(xué)森帶領(lǐng)大家在冰天雪地中找了三天三夜殘骸，就連一個(gè)碎片也沒放過。 提問：錢學(xué)森不愛錢，愛的是什么？這么做

8、是為了什么？中國(guó)的“兩彈一星”不是靠錢才放飛的，那靠的是什么？總結(jié)：獻(xiàn)身精神和頑強(qiáng)精神，是人文精神的重要內(nèi)容。過渡：從錢學(xué)森的身上，我們對(duì)人才有了更多的了解?，F(xiàn)在我們要將視線從人才轉(zhuǎn)移到我們自己身上?；顒?dòng)：我的成才路我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，只要考上高中，念完大學(xué)，將來我一定會(huì)成為一名人才！ 我學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，要是考不進(jìn)高中，念不了大學(xué)，我該怎么辦？ 提問：是不是學(xué)習(xí)成績(jī)好，通過繼續(xù)深造，就一定能成為人才？過渡：錢學(xué)森從小就被稱為神童，有著這樣的先天因素，這是不是他成才的決定性因素呢？ 幼時(shí)的錢學(xué)森天資聰穎，悟性極高，記憶力特強(qiáng)，3歲時(shí)已能背誦百首唐詩(shī)、宋詞，同時(shí)還能心算加、減、乘、除，周圍鄰里都說錢家

9、出了個(gè)“神童”。 大學(xué)期間，他埋頭研讀，每天堅(jiān)持12小時(shí)以上，累計(jì)的書和筆記本足有800公斤重 他與同窗馬林納發(fā)起成立了火箭研究小組。不顧有毒氣體有損健康，堅(jiān)持進(jìn)行一系列的火箭試驗(yàn)。試驗(yàn)失敗再試驗(yàn)再失敗再實(shí)驗(yàn)最終錢學(xué)森設(shè)計(jì)完成了美國(guó)首個(gè)軍用遠(yuǎn)程火箭。提問：對(duì)于“我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，只要考上高中，念完大學(xué)，將來我一定會(huì)成為一名人才！”這種說法，你有什么想跟她說的嗎？總結(jié)：不斷深造是成才的一條途徑，雖然先天因素對(duì)個(gè)人的成才有一定影響，但個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐和主觀努力在人才成才中起著決定性的作用。那么，對(duì)于有我學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，要是考不進(jìn)高中，念不了大學(xué)，我該怎么辦？ 這種想法的同學(xué)，他們的想法是不是正確呢？材

10、料：李斌技校畢業(yè)后進(jìn)入上海液壓泵廠當(dāng)工人。在工作中，他虛心向老師傅學(xué)習(xí)，很快掌握了車、鉗 、銑、刨等各工種的技能。為了汲取更多的知識(shí)養(yǎng)料，考入上海電視大學(xué)學(xué)習(xí)，到德國(guó)海卓馬蒂克公司進(jìn)行培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，刻苦鉆研和掌握數(shù)控技術(shù)?；貒?guó)后，他運(yùn)用學(xué)習(xí)和練就的過硬本領(lǐng)，開展37項(xiàng)技術(shù)革新項(xiàng)目為企業(yè)節(jié)約費(fèi)用43萬元，其中由他自行設(shè)計(jì)制造的數(shù)控機(jī)床專用刀具多達(dá)55把。在全國(guó)同行中，李斌已是公認(rèn)的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專家。 提問：只有技校畢業(yè)的李斌靠的是什么成才？總結(jié)：繼續(xù)學(xué)習(xí)深造是成才的一條途徑，但不是唯一的途徑，成才的途徑是多種多樣的，只要通過社會(huì)實(shí)踐和自身努力，無論有沒有文憑，也無論在什么崗位，都可以成為人才