1、大班語言小兔折紙郭文婷2014年6月活動名稱：小兔折紙活動領(lǐng)域：語言活動目標(biāo)：1、認(rèn)真觀察圖片，能按畫面內(nèi)容提示講述小兔折紙幫助他人的故事。2、遷移生活經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)編故事內(nèi)容。3、讓幼兒懂得幫助別人是一件快樂的事?；顒訙?zhǔn)備：1、紙箱房子、玩具兔子2、PPT課件、頭飾、折紙作品若干、動物圖片3、故事卡片、紙板、彩紙、油畫棒?；顒又亍㈦y點(diǎn)：本活動重點(diǎn)是讓幼兒能看圖講述故事。難點(diǎn)是能遷移經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)編故事。教學(xué)方法：根據(jù)大班幼兒的認(rèn)知水平、實(shí)際情況和童話故事自身的特點(diǎn)，本活動我主要采用了演示法、講述法、提問法、操作練習(xí)發(fā)、情境表演法和多媒體教學(xué)。設(shè)計(jì)意圖：小兔折紙這是一個以講述為主的活動。故事的中心線索是一

2、只小兔學(xué)會了折紙的本領(lǐng)，并用這個本領(lǐng)去幫助了一些遇到困難的小動物。結(jié)合綱要和指南中對語言活動的要求，我設(shè)計(jì)了“看、說、演、想、做”動靜結(jié)合的活動，運(yùn)用多媒體課件充分調(diào)動幼兒多種感官，讓他們真正成為活動的主人。 活動過程：一、音樂律動，童話情景導(dǎo)入活動。（播放歌曲，引導(dǎo)幼兒一起表演，提高幼兒活動興趣。）師：你們真是一群可愛的寶貝，這位可愛的朋友在小房子里都等不急了，快來看看它是誰吧?。〝?shù)123后，教師從小房子里拿出小兔子。）師：小朋友你們好！我是小白兔，告訴你們一個秘密，我學(xué)會了折紙這個本領(lǐng)，它帶給我很多的快樂。你們愿意和我一起分享快樂嗎？今天我也為你們準(zhǔn)備了很多禮物哦！（教師手拿兔子玩具，并用

3、兔子口吻和幼兒對話）二、看一看，PPT逐圖出示，幼兒看圖講述，教師貼圖補(bǔ)充。師：快讓我們一起去看看折紙到底給小白兔帶去了什么樣的快樂。圖一 瞧！她是誰？她手上拿著什么？什么樣的紙？她要去哪？師：誰來說說這張圖講了什么？圖二 小白兔來到了哪里？遇見了誰？他們說了什么？師：小鳥不是有翅膀會飛嗎？為什么還要坐在小白兔折的紙飛機(jī)上呢？ 原來小白兔折紙幫助了有困難的小鳥，她真是一只有愛心的兔子，讓我們一起把熱烈的掌聲送給小兔吧！ 小鳥會對小白兔說什么呢？小鳥得到了小白兔的幫助，它會說什么呢？誰來把這幅圖完整的講一遍？ 圖三 小白兔又來到了哪里？遇見了誰？發(fā)生了什么事情？師：小螞蟻們想干什么？他們能不能過

4、河？他們會對小白兔說什么？ 我們一起來說說這句請求幫助的話：小白兔，我想 ，請你幫幫我好嗎？小白兔是怎么幫助它的？小白兔會說什么呢？誰來把這幅圖講一講？ 圖四 小白兔幫助了別人，心里感覺怎么樣？她繼續(xù)往前走，這回，小白兔又來到哪里？遇到了誰？師：小蝸牛想干什么？說了什么？小白兔又是怎樣幫助它的？小蝸牛最后怎樣了？ 誰愿意試著完整的說一說？ 小結(jié)：小朋友，為什么小白兔很快樂？我們都很喜歡有愛心的小白兔，對嗎？快給愛心小兔送上一朵大紅花吧！ 三、說一說，PPT展示故事動畫，完整講述畫面，并讓幼兒實(shí)際操作、討論，理解小白兔開心的原因。1、師：老師把故事變成了動畫片，讓我們一起完整的講講這個故事吧。（

5、教師和孩子一起看圖講述，在對話部分，教師的聲音可適當(dāng)放輕，引導(dǎo)孩子大聲講述。）2、師：現(xiàn)在小白兔要考考大家，你們準(zhǔn)備好了嗎？師：小白兔用三種顏色的彩紙分別紙折了什么？都送給了誰？小白兔為什么要送給它們？讓幼兒理解被幫助人的實(shí)際需要。3、師：小朋友回答的真棒，小白兔給小朋友們送禮物了哦！是故事書，不過一陣大風(fēng)把書里的圖片吹掉了。請小朋友們動手動腦，一起合作來幫助小白兔，好嗎？現(xiàn)在老師就把小朋友分成四組，每組的小朋友先給卡片排隊(duì)，然后按照故事順序把圖片一一貼到故事書上。完成之后，每組請一位小朋友上臺來把他們的故事書展示給大家看，好不好？看看哪組小朋友完成的最好！小結(jié)：小朋友，你們快樂嗎？你們通過自己的努力幫助小兔完成了故事書，真棒！四、演一演，播放背景音樂，幼兒表演故事。師：小朋友，小白兔很滿意大家的表現(xiàn)，現(xiàn)在要邀請你們變進(jìn)故事里，一起來演一演?，F(xiàn)在小白兔要選四位坐的最端正的小朋友。五、想一想，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編故事延伸內(nèi)容，體驗(yàn)幫助別人的快樂。師：小朋友如果你是愛心小兔，你想用折紙的本領(lǐng)幫助誰？師：快看啊，動物王國里也有許多小動物需要幫助，你想折什么幫助誰呢？為什么要折這樣?xùn)|西送給它呢？六、做一做，教幼兒折蘑菇送給小白兔，體驗(yàn)快樂的真諦。師：今天我們認(rèn)識了最有愛心的小白兔，你們高興嗎？師：這個故事叫什么名字呢？誰來說一說這個故事告訴我們什么？小結(jié)：我們大家