1、幼兒教養(yǎng)筆記“調(diào)皮鬼”變乖了 我班劉xx小朋友的很帥氣、可愛。平時很討人喜歡?？墒沁@個看起來很可愛的小男孩卻是個實打?qū)嵉摹罢{(diào)皮鬼”。我經(jīng)常跟他說的話就是“劉xx，上課的時候不要和小朋友講話”“劉xx，吃飯的時候快點吃，不要把腳翹在板凳上!”老師，劉xx剛才又跑去玩玩具了!”老師，劉xx上完廁所又在里面玩水了”從開學(xué)的后一個星期里，每天班上都能不停地聽到老師的“抱怨聲”和小朋友的告狀聲?？墒呛寐牭脑挕⑴u的話說盡了，這個調(diào)皮的小男孩仍然我行我素，著實讓我們?nèi)焕蠋燁^疼?？墒沁@天發(fā)生的一件事卻讓我對這個小男孩有了新的看法。 到了快吃午餐的時候，小朋友正在洗手間里入廁、洗手。我在教室里準(zhǔn)備擺放小朋友

2、吃飯的碗和盤子。不經(jīng)意間，抬頭一看，一向最喜歡趁洗手時玩水的劉xx竟然一聲不響地站在旁邊看我擺碗?！澳愕氖窒赐炅嗣?”我問?！跋赐炅??！彼S口回答了我一句，眼睛依然盯著我手里擺放的碗和盤子?？粗桓本劬珪竦臉幼樱以囍鴨柕溃骸皠x，你幫我去給每組的小朋友發(fā)盤子”沒想到他很快地答應(yīng)了，端著盤子快速走到每一張桌子前，認(rèn)真地擺放了起來。 這個平?？偸呛苷{(diào)皮，不守規(guī)矩的小男孩，擺放起盤子的樣子是那么的認(rèn)真。很快他就把盤子給擺好了。還幫我把小朋友洗手后擦的毛巾又全部給我掛的又整齊又好?！岸?，劉xx今天真能干!”看著他認(rèn)真的小臉，我當(dāng)著全班小朋友的面大聲表揚(yáng)了他。卻沒想到這句很簡單的表揚(yáng)，讓平?？偸?/p>

3、吃飯很慢的他今天吃午餐時出奇地快，而且吃得又快又干凈。直到全班小朋友吃完，班上的常老師收拾桌面時，劉xx又主動提出要幫老師一起收拾盤子和擺桌子。 看著眼前這個表現(xiàn)的十分能干的小男孩，很難讓人相信這就是那個平?？倫廴抢蠋燁^疼的劉xx。這也不禁讓我想起了原來給他們過的一篇童話故事小河馬有用處。故事中的小河馬因為在各項比賽中都輸?shù)袅?，而被大家叫成：“沒用處”。最后在小松鼠的幫助下發(fā)現(xiàn)了自己的用處，知道了每個人都有自己的特長。而被老師“抱怨”和小朋友“告狀”的劉xx不正是故事里那個“沒用處的小河馬”么?“原來，每個人都有自己的特長?！惫适轮行『玉R這樣說道。是的，眼前這個調(diào)皮的、令人頭疼的劉xx也有著自己的長處，他會主動提出幫助老師收拾餐桌，會幫助老師擺放盤子，還會幫小朋友去那些掛的亂七八糟的毛巾。也許，他還有其他更多的優(yōu)點沒被發(fā)現(xiàn)這也讓我深深感到，對待每一個孩子，作為老師不能只看到他身上的缺點，每一位孩子都會有自己的閃光點，而我們作為孩子的開發(fā)者，引導(dǎo)者要善于發(fā)現(xiàn)這些閃光點，細(xì)心