1、江蘇省無錫市新吳區(qū)2017屆九年級化學下學期一模試題可能用到的相對原子質量：c-12 h-1 o-16 n-14 mg-24 ag-108 cl-35.5 na-23第卷（選擇題 共15分）一、選擇題（本題包括15小題，每小題只有1個選項符合題意。每小題1分，共15分）1、下列變化屬于化學變化的是a冰雪融化b白酒揮發(fā)c森林失火d樹枝折斷2、下列物質由分子構成的是a鐵b干冰c氯化鈉d金剛石3、下列食物富含蛋白質的是a青菜b大米c豆腐d玉米4、溫室效應主要是由下列哪種氣體造成a、co b、co2 c、so2 d、no25、下列有關物質用途的說法不正確的是a可用小蘇打治療胃酸過多癥b可用甲醛水溶液保

2、存食用海產(chǎn)品c可用稀有氣體制成多種用途的電光源d可用洗滌劑除去衣服、餐具上的油污6、生活與環(huán)境密切相關下列做法有利于保護環(huán)境的是a田間焚燒秸稈b回收廢舊電池c隨意排放污水d直接排放廢氣7、尿素co（nh2）2是一種重要的化學肥料，下列說法正確的是a尿素屬于復合肥料b60g尿素中含有氮元素的質量為28gc尿素中含有氫分子d尿素中碳、氧兩種元素的質量比為1：18、下列實驗操作正確的是a測定溶液酸堿度 b氧氣驗滿 c傾倒液體 d取下剛加熱后的蒸發(fā)皿9、下列歸納和總結完全正確的一組是 a化學反應基本類型 b化學反應中常見的“三”化合反應：4p+5o22p2o5分解反應：h2co3h2o+co2復分解反

3、應：co2+2naoh=na2co3+h2o煤、石油、天然氣三大化石燃料塑料、合成纖維、合成橡膠三大合成材料分子、原子、離子構成物質的三種粒子 c對鑒別方法的認識 d化學與生活區(qū)分氮氣和氧氣伸入帶火星的木條區(qū)分硬水和軟水加肥皂水區(qū)分硫酸銨和氯化銨加熟石灰粉末研磨用氫氧化鈉改良酸性土壤缺乏維生素c易患壞血病缺乏碘元素易患甲狀腺腫大10、下列說法正確的是a化學反應前后分子的總數(shù)可能會發(fā)生變化b燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒c單質由一種元素組成，所以由一種元素組成的物質一定是單質d用水滅火的原理是降低了可燃物的著火點11、b硫元素的化合價：so2 s h2sa地殼中元素的含

4、量： si o fe下列排序正確的是由高到低由多到少汽水糖水肥皂水nh4no3 nacl naoh由高到低d溶解后溶液的溫度：c溶液的ph：由大到小12、下列根據(jù)實驗目的所設計的實驗方案正確的是選項實驗目的實驗設計a除去co2中的co點燃b測定某地雨水是否為酸雨加紫色石蕊，觀察顏色變化c檢驗氫氧化鈉溶液是否變質加無色酚酞，觀察顏色變化d探究燃燒的條件之一是需要可燃物用棉花分別蘸酒精和水，放在酒精燈火焰上加熱片刻，觀察現(xiàn)象13、目前世界上最精確的鐘是以鍶做鐘擺的鐘，鍶的原子結構示意圖及元素周期表中某些信息如圖所示，下列說法正確的是ax的值為8b鍶屬于非金屬元素c鍶的相對原子質量為87.62gd鍶

5、原子在化學反應中易失去電子14、甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法正確的是aa1時甲的飽和溶液，升溫至a2時仍是飽和溶液b乙的溶解度隨溫度的升高而增大c相同溫度時，甲的溶解度一定大于乙的溶解度d分別將甲、乙的飽和溶液從a2降至a1時，所得溶 液中溶質的質量分數(shù)相等15、a、b、c、d四種物質之間的一步轉化關系如圖所示（部分反應物、生成物及反應條件未標出），它們均含有同種金屬元素a是大理石的主要成分，b是氧化物，c為堿，d由兩種元素組成。下列判斷錯誤的是aa的化學式為caco3bd物質不屬于鹽c表中未涉及的基本反應類型是置換反應dbc的化學方程式為cao+h2oca（oh）2 第卷（非

6、選擇題 共35分）二、（本小題包括4小題，共35分）16、（8分）(1)利用你所學的化學知識，完成下列相關問題：可以利用廚房中的清洗水壺中的水垢。打開汽水瓶塞，有氣泡冒出，說明氣體溶解度與有關。炒菜時油鍋中的油不慎著火，可以采取的滅火方法是。除味劑中的活性炭可以去除冰箱里的異味，這是利用了活性炭 性。 端午節(jié)吃粽子是無錫地區(qū)的一項傳統(tǒng)民俗。制作粽子的原料有：糯米、瘦肉、食鹽等。上述原料的主要成分不屬于有機化合物的是 。（2）材料對我們的生活影響越來越大。用作保險絲的武德合金屬于。a金屬材料 b合成材料 c復合材料下列方法不能防止鋼鐵腐蝕的是。a表面鍍鉻 b表面涂油漆 c部分浸入食鹽水有一種用“

7、冰蠶絲”面料做的衣服，面料的主要成分是合成纖維，鑒別“冰蠶絲”和天然蠶絲的化學方法是 。17、（12分）完成下列基礎的學生實驗。i.同學們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗（ae為裝置編號）。（1）寫出圖d裝置中甲儀器的名稱 。（2）用a裝置加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學方程式為，其中二氧化錳起作用；收集氧氣可以選擇（填裝置編號，下同）。（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為 ，通常檢驗co2氣體的反應可用化學方程式表示為 。（4）常溫下，可用固體硫化亞鐵（fes）和稀硫酸反應制取硫化氫（h2s）氣體，若要控制滴加液體的速率，可選擇的發(fā)生裝置是。(5)實驗室制取氫氣選擇的裝置組合可

8、以是 。根據(jù)“粗鹽中難溶性雜質的去除”實驗，回答有關問題。（1）實驗步驟：溶解。稱取5. 0g粗鹽，逐漸加入10ml水中，直到不再溶解，剩余粗鹽l.2g。過濾蒸發(fā)。請從溶解度的角度分析，實驗中不采用降溫結晶的方法得到精鹽的依據(jù)是 。計算產(chǎn)率。得到精鹽32g，則精鹽的產(chǎn)率為 （計算結果保留一位小數(shù)）。（2）整個實驗中至少要進行 次稱量。（3）從海水中獲得的精鹽，經(jīng)過上述實驗得到的精鹽屬于 （填“混合物”或“純凈物“）。18、（5分）實驗室利用反應所得cuso4、稀h2so4混合液制備cuso45h2o,其主要流程如下：x過量x固體cuso45h2o溶液操作a操作b混合液除酸操作c(1)試劑x應選

9、用 (選填序號)。 acu bcuo cfe寫出混合液中加入過量x后發(fā)生的反應方程式 。(2)操作a中，所用玻璃儀器有 、玻璃棒、燒杯。 (3)操作b為蒸發(fā)濃縮 、過濾。 (4)操作c為洗滌、低溫干燥，其中洗滌劑不可選用 (選填序號)。 a熱水 b冰水 c飽和cuso4溶液19、（10分）化學興趣小組探究金屬的性質時，將一段去除氧化膜的鎂條，放入一定量的稀鹽酸中，有氣泡產(chǎn)生，寫出產(chǎn)生氣泡的化學方程式 。充分反應后靜置，發(fā)現(xiàn)試管中有灰白色沉淀?！咎岢鰡栴}】灰白色沉淀是什么物質？【猜想假設】小華認為灰白色沉淀為碳酸鎂（mgco3），其他同學認為不需要實驗就能否定小華的猜想，理由是。小宇認為由于反應

10、后氯化鎂的生成量偏多，灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。小彤認為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細顆粒。【實驗探究1】 實驗操作現(xiàn)象 結論 取試管中的上層清液，加入適量的氯化鎂固體氯化鎂固體（選填“溶解”或“不溶解”） 小宇猜想錯誤 取適量白色沉淀加入足量稀鹽酸中（選填“有”或“沒有”）氣泡冒出 小彤猜想錯誤基于以上探究與分析，原有猜想均遭到了否定?！静殚嗁Y料】hcl+agno3hno3+agcl，agcl是一種白色沉淀。【實驗探究2】他們又另取灰白色沉淀放入試管中加熱，將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管內，玻璃棒上的溶液出現(xiàn)白色渾濁，證明產(chǎn)生了氣體。再將濕潤的石蕊試液浸泡過的濾紙條懸于試管口，試紙變色

11、。同學們請教老師后得知，足量的鎂與稀鹽酸反應時，溶液會經(jīng)歷從酸性到堿性且堿性逐步增強的過程，從而生成了堿式氯化鎂沉淀。據(jù)文獻介紹，堿式氯化鎂的化學通式可表示為mgx（oh）yclz，其不溶于水，能與酸反應?！痉此纪卣埂浚?）做鎂與稀鹽酸反應的實驗時，鎂條的用量宜少不宜多。（2）鐵片和銅片放入稀硫酸中產(chǎn)生的現(xiàn)象也不相同，據(jù)此推測出鐵的活動性比銅。還可根據(jù)鐵和硫酸銅溶液的反應來確定這兩種金屬的活動性強弱，該反應的化學方程式為。(3)取一定量的堿式氯化鎂沉淀【mgx（oh）yclz】，溶于稀硝酸，將所得溶液分成兩等份。向一份溶液中滴加過量的naoh溶液，生成了1.16gmg ( oh )2沉淀;向另

12、一份溶液中滴加過量的agno3溶液，生成了1.435 g沉淀。通過計算得知：x:z= ，所得堿式氯化鎂的化學式為 ?；瘜W參考答案及評分說明說明：1在化學方程式的書寫中：凡寫錯化學式、漏寫反應物或生成物的化學式和未配平的均不給分。反應條件、沉淀及氣體符號等錯誤，滿兩處扣1分。2凡專用名詞寫錯別字均不給分。3答主觀題時，若使用與參考答案不同的其他合理答案同樣給分。選擇題（每小題1分，共15分）123456789101112131415cbcbbbbdbabdd d b 非選擇題（每空1分，共35分）16、（1）食醋 壓強 用鍋蓋蓋滅（或放蔬菜等合理答案） 吸附 食鹽 （2）a c 灼燒后聞氣味17、集氣瓶 化學