新人教版二年級語文上冊第1單元課時同步練習4古詩兩首山行贈劉景文1附答案_第1頁
新人教版二年級語文上冊第1單元課時同步練習4古詩兩首山行贈劉景文1附答案_第2頁
新人教版二年級語文上冊第1單元課時同步練習4古詩兩首山行贈劉景文1附答案_第3頁
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新課標人教版小學二年級語文上冊第1單元課時同步練習-4古詩兩首山行贈劉景文（1）附答案一、我會讀火紅的楓葉我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。每當我拾起一片楓葉時，總以為找到了一片最紅的?？墒遣痪?，我又找到一片更紅的。啊，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，樣子也很好看，就像我小小的手掌。我把楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡，送給我的老師。在這美麗的秋天里，有一天是老師的節(jié)日。二、連一連按詩句的順序連一連，看看這是什么？三、選一選把氣球的序號填到相應的橫線上。贈劉景文：_山行：_四、組一組 來源：/tiku/首（ ）（ ）（ ） 于（ ）（ ）（ ）記（ ）（ ）（ ） 枝（ ）（ ）（ ）參考答案：一、略二、略三、贈劉景文：山行：四、首（首先）（首長）（首都） 于（于是）（對于）（紅于）記（牢記）（記?。ㄈ沼洠?枝（枝葉）（樹枝）（枝條）

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