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1、,縮句與擴句,新街鎮(zhèn)中心小學(xué) 錢友瓊,一、縮句:,縮句就是:把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子中的修飾、限制和補充說明的成分去掉，保留主要成分，使句子意思簡單明了。 簡單地說:縮句就像把一棵樹的樹枝、枝葉都去 掉，只留下樹的主干一樣。,顏色,形容詞、7副詞,.2的地或得,顏色、5地點,數(shù)量、6方位,表示時間、1程度,在.4（中、里、上、下）,（一）去 “枝” 留 “干” 法,3著.過.了,（二）“自我提問”法： “誰干什么？” “誰怎么樣？” “誰是什么？”,六（1）班的學(xué)生正在認(rèn)真地聽課。,所以句子縮寫為:學(xué)生正在聽課。,老人的心里是飛翔的鷗群。,所以句子縮寫為:心里是鷗群。,縮句:,縮句練習(xí)：,1.焰火

2、在夜空里構(gòu)成了一幅美妙無比 的圖案。,縮寫為：焰火構(gòu)成了圖案。,3.清脆悅耳的鳥叫聲從遠處的山林里 傳來。,縮寫為:鳥叫聲傳來。,2.食指的姿態(tài)總是直直落落的強硬的曲線。,縮寫為：姿態(tài)是曲線。,縮句:,縮句練習(xí)：,4. 一個漁民在金黃的沙灘上發(fā)現(xiàn)了一塊堅硬的琥珀。,縮寫為：漁民發(fā)現(xiàn)了琥珀。,5.這真是一場驚心動魄的拼搏！,縮寫為:這是拼搏！,6.詹天佑是我國杰出的愛國工程師。,縮寫為:詹天佑是工程師。,縮句:,二、擴句： 就是給簡短的句子加上修飾的成分，使它表達的意思更具體、更形象、更生動。,簡單地說：擴句就像是 給一棵樹干畫上漂亮的樹枝 和樹葉.使它枝繁葉茂.更生動.更漂亮。,小鳥唱歌。,擴句: 一只漂亮的小鳥在樹上歡快地唱歌。,顏色,形容詞、7副詞,.2的地或得,顏色、5地點,數(shù)量、6方位,表示時間、1程度,在.4中、里、上、下.）,添 “枝” 加 “葉”,3著.過.了,擴句練習(xí)：,1.我看書。,擴句:我正在教室里專心致志地看書。,2.我看過大海。,擴句:去年夏天，我在 海南看過大海。,3.陽光撫摸著大地。,擴句:溫暖的陽光輕輕地撫摸著大地。,擴句練習(xí)：（請同學(xué)們自出題目）,4.題目：,擴句:,5.題目：,擴句:,6.題目：,擴句:,縮句,擴句,不同點,相同點,把長句子寫 成短句子。,把短句子寫 成長句子。,在改寫的過程中，都不能改

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