1.1直角三角形的性質(zhì)和判定(I).ppt_第1頁
1.1直角三角形的性質(zhì)和判定(I).ppt_第2頁
1.1直角三角形的性質(zhì)和判定(I).ppt_第3頁
1.1直角三角形的性質(zhì)和判定(I).ppt_第4頁
1.1直角三角形的性質(zhì)和判定(I).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1.1直角三角形的性質(zhì)和判定(),一、回顧知識引入課題,三角形頂點(diǎn)與對邊中點(diǎn)的連線段,有一個是直角的三角形叫直角三角形,三角形內(nèi)角和等于180,二、想一想,探求判定定理,1.如圖在RtABC中, 兩銳角的和A+ B=?,2.如圖在ABC中, 如果A+ B=90 ,ABC是直角三角形嗎?,定理:有兩個角互余的三角形是直角三角形。,三、做一做,感受性質(zhì)定理,四、想一想,探究性質(zhì)定理,如圖,在RtABC中,C=90,如果中線為CD,是否有CD= AB,為什么?試說明理由。,(D),過C作射線CD交AB于D,使 1= A, 則AD=CD(等角對等邊) 又A+B=90(直角三角形兩銳角互余) C=1+2

2、=90 B=2 于是BD=CD(等角對等邊) 故BD=AD=CD D為AB中點(diǎn)(線段中點(diǎn)定義) D為AB中點(diǎn)(三角形中線的定義) D與D重合 因此CD=CD= AB,定理:直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半。,五、范例分析,鞏固定理,如果三角形一邊上的中線等于這邊的一半,那么這個三角形是直角三角形嗎?,解:,已知,如圖,CD是ABC的AB邊上的中線且CD= AB, 試說明ABC是直角三角形。,CD= AB(已知) AD=BD= AB(三角形中線定義),AD=CD=BD A= 1 , B=2(等邊對等角),又 A+ ACB+ B=180(三角形內(nèi)角和是180) 即 A+ 1+2+ B=180 2( A+ B)=180 故 A+ B=90 因此ABC是直角三角形(有兩個角互余的三角形是直角三角形),1.如圖,AB DB,CD DB,下列說法錯誤的是( ),A.一定有A=C,B.只要有一邊相等就有ABO CDO,C.只要再給一個條件就能得到ABO CDO,D.有OA=OC或OB=OD,就有AB=CD,等腰直角三角形,C,20,40,120,七、小結(jié),這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)了直角三角形的判定定理和性質(zhì)定理及應(yīng)用定理進(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論