1、16.短 文 兩 篇,陋 室 銘,劉禹錫,劉禹錫（772842），字夢得，唐代洛陽（現(xiàn)在屬河南?。┤耍懺拍赀M(jìn)士，唐代著名詩人，哲學(xué)家。唐順宗時(shí)，曾參加王叔文集團(tuán)的政治革新運(yùn)動(dòng)，不久失敗，被貶為朗州司馬。后又連任連州、夔州、和州等地刺史。晚年回洛陽任太子賓客,世稱劉賓客。他的詩通俗清新，善用比興手法，寄托政治內(nèi)容。有劉夢得文集（又名劉賓客文集）傳世。著名的詩作有竹枝詞西塞山懷古秋詞江南春浪淘沙等。,作者簡介,銘是古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字，后來成為一種文體。這種文體既講究句式整齊，又講究押韻，常用駢句。（字?jǐn)?shù)相同、意思相對的兩個(gè)相接的句子，叫做駢句。）押韻指在句末或聯(lián)句之末

2、用韻母、聲調(diào)相同或相似的字。,文學(xué)常識(shí),預(yù)習(xí)檢測,識(shí)字注音，詞語解釋,惟吾德馨（ ）,xn,鴻儒（ ）,r,調(diào)素琴 （ ）,tio,案牘（ ）,d,西蜀（ ）,sh,苔痕（ ）,ti,1.讀懂文句：（小組合作）借助工具書和課本注釋，讀懂文句，初步理解全文大意。尤其注意重點(diǎn)詞語與句子。 2.理清文章脈絡(luò)。,聽讀課文，整體感知,3.請同學(xué)們找出文中最能體現(xiàn)作者心聲的句子，并證明自己的觀點(diǎn)。,要求：讀準(zhǔn)字音，讀準(zhǔn)節(jié)奏， 讀得順暢，讀出感情。,陋室銘 劉禹錫 山/不在高，有仙/則名。水/不在深，有龍/則靈。斯/是陋室，惟吾/德馨。苔痕/上階綠，草色/入簾青。談笑/有鴻儒，往來/無白丁。可以/調(diào)素琴，閱

3、金經(jīng)。無/絲竹之亂耳，無/案牘之勞形。南陽/諸葛廬，西蜀/子云亭。孔子曰：何陋/之有？,搶答環(huán)節(jié),字詞積累,句子翻譯,（1） 斯是陋室,（2） 惟吾德馨,（3）談笑有鴻儒,（4）往來無白丁,（5）可以調(diào)素琴,（7）無絲竹之亂耳,（8）無案牘之勞形,（這）,（簡陋的屋子）,（只）（香氣，這里指品德高尚）,（博學(xué)的人）（大）（舊指讀書人）,（ 平民。指沒有什么學(xué)問的人）,（ 調(diào)弄，這里指彈琴。）,（佛經(jīng)）,（ 琴瑟、簫管等樂器，這指奏樂的聲音） （助詞，用于主謂之間，取消句子的獨(dú)立性， 不譯） （形容詞的使動(dòng)用法，使擾亂）,（ 公事文書）（使勞累） （ 形體，身體）,（6）閱金經(jīng),斯是陋室，惟吾德

4、馨。,這是簡陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好，就不感到簡陋了。,談笑有鴻儒，往來無白丁。,說說笑笑的是學(xué)問淵博者，來來往往的沒有粗鄙的人。,無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。,沒有（嘈雜的）音樂擾亂耳朵，沒有(成堆的)公文勞累身心。,孔子云：“何陋之有？”,孔子說：有什么簡陋的呢？,苔痕碧綠，長到階上；草色青蔥，映入簾中。,苔痕上階綠，草色入簾青,1.文章的題目是“陋室銘”，但是作者并沒有直接寫陋室，而是從什么寫起？ 2.本文是從哪些方面來表現(xiàn)作者的“惟吾德馨”的？ 3.末句引用孔子的話，作用是什么？,課文研讀，合作探究,從山水寫起。“山不在高，有仙則名”，是說山不在乎高，有仙人居住就有名了?！?/p>

5、水不在深，有龍則靈”，水不在乎深，有了龍就會(huì)靈異了。,1.文章的題目是“陋室銘”，但是作者并沒有直接寫陋室，而是從什么寫起？,草色入簾青,苔痕上階綠,環(huán)境清幽寧靜,談 笑 有 鴻 儒,往 來 無 白 丁,對比,與人交往 高雅脫俗 襯托自己 的“德馨”,可以調(diào)素琴，閱金經(jīng),無絲竹之亂耳， 無案牘之勞形,正面實(shí)寫,反面虛寫,高雅脫俗,不慕富貴,2.本文是從哪些方面來表現(xiàn)作者的“惟吾德馨”的 ？,畫龍點(diǎn)睛，總結(jié)全文，與前文的“惟吾德馨”相呼應(yīng)，說明陋室不陋。作者以古代名賢自喻，表現(xiàn)了作者安貧樂道、高潔傲岸的志趣。,3.末句引用孔子的話，作用是什么？,陋室不陋,自然環(huán)境的清幽雅致。 交往人物的賢良儒雅

6、。 生活情趣的高雅脫俗 。,“托物言志”：是指通過描寫客觀事物，寄托、傳達(dá)作者的某種感情、抱負(fù)和志趣。即將個(gè)人之“志”依托在某個(gè)具體之“物”上。于是，這個(gè)“物”便具有了某種象征意義，成為作者的志趣、意愿或理想的寄托者。,本文通過贊美簡陋的居室，一方面向朝中當(dāng)權(quán)者顯示自己并未因遭貶而郁郁寡歡，相反卻過得安逸瀟灑；另一方面表達(dá)自己身居陋室不改初衷，屢遭磨難而堅(jiān)守節(jié)操的信念。本文充分表現(xiàn)了作者安貧樂道的生活態(tài)度和高潔傲岸的道德情操。,技法探究,托物言志,開篇運(yùn)用類比引出主題：斯是陋室，惟吾德馨。再從三個(gè)角度具體闡明，即居室環(huán)境、交往人物和日常生活。最后總結(jié)全文，以諸葛廬子云亭作比，以孔子的話結(jié)束全文

7、。,課文總結(jié),牛刀小試,1、概括全文主旨的句子是： ， 。 2、寫出“陋室”環(huán)境清幽的句子是： ， 。 3、表明主人的生活情趣高雅的句子是： ， 。 ， 。 4、表明了主人不熱衷于名利的句子是： ， 。 5、文末提到三位古人,起什么作用?,斯是陋室 惟吾德馨,苔痕上階綠 草色入簾青,談笑有鴻儒 往來無白丁 可以調(diào)素琴 閱金經(jīng),無絲竹之亂耳 無案牘之勞形,引古人自況，陪襯比喻。,趣味仿寫,教室銘（諷刺某些學(xué)生） 分不在高，及格就行。學(xué)不在深，作弊則靈。斯是教室，惟吾閑情。小說傳得快，雜志翻得勤，琢磨下圍棋，尋思看電影?？梢詫懬闀喗鹩?。無書聲之亂耳，無復(fù)習(xí)之勞形。雖非跳舞場，堪比游樂廳。心里云：混張文憑。,如果劉禹錫穿越到當(dāng)