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文檔簡介

1、悉尼歌劇院,北京火車站,1,2,3,4,河蚌,5,我和汪強、汪誠都喜歡玩小動物,也喜歡解剖動物。有一次,一位農民老伯伯把幾只蚌用磚頭戳碎后吃,我看見從敲碎的蚌殼里流出一種淡藍色液體,就問他:“這是什么東西?”伯伯說:“是蚌的血?!蔽衣犃烁械狡婀郑南?,血都是紅的呀,蚌的血怎么會是淡藍的呢?,6,這天下午,我們到河里去摸蚌,不一會兒,就摸到了許多。我們選了一只最大的,決定做一次實驗。我們把蚌養(yǎng)在臉盆里,等它張開了蚌殼,就把一根木棍插進去,使兩片蚌殼之間留有一條縫隙;然后我看到一顆輕輕跳動的淺藍色的心臟。我們就用鋒利的刀,小心地把它剖開,看到從里面流出一種淡藍色的液體。,7,這時,我們相信了那們農

2、民伯伯的話,蚌的血液的確是淡藍色的,這說明,動物的血并不都是紅色的。,8,今天,我們來談談蒼蠅。同學們可能會說:“蒼蠅這種害蟲有什么用?”別著急,雖然蒼蠅生于糞便和垃圾中,攜帶了近3400多萬的病菌,讓我們感染了傷寒、痢疾、霍亂等等很多病毒,犯了很多罪行,讓自己的家族臭名遠揚,可是還有些可以利用的方面!比方說:,9,第一,蒼蠅的腳能像吸盤一樣牢牢地吸住物體,也許我們也可以學習蒼蠅,將玻璃制的用具貼上“蠅腳膜”,那從高處摔下來也安然無恙;還可以仿造蒼蠅的腳制成“蠅角鞋”,那人就不會摔倒了! 第二,蒼蠅擁有超強的抵抗力,能夠抵制病毒的危害,如果人能發(fā)現(xiàn)蒼蠅能夠抵制病菌的辦法并用此作成疫苗,打在人身

3、上,不就可以抵抗傳染病的發(fā)生了嗎?,10,第三,蒼蠅是用觸角來嗅覺的,別看它小,但它嗅覺可靈敏啦!現(xiàn)在,科學家已研制出一種十分奇特的小型氣體分析儀。它的用處是用于檢測空氣中的成分。 第四,人類發(fā)現(xiàn)了蒼蠅頭上的復眼能單獨成像,便發(fā)明了“蠅照相機”,最多可以拍攝1329張一模一樣的照片。,11,哎呀!看來,蒼蠅也是我們學習的范例,可用之處還真不少!如果人類對它再研究研究,人類就會有很大的飛躍!蒼蠅因此成為有功之臣,應當重賞!,12,為蒼蠅正名,13,根據(jù)蜜蜂的“天然羅盤 ”所具有的氣象導航、 地磁導航和重力場導航能力的研究,仿效設計出一種能提高分辨率的電子模型,這種模型可以用于照相、電視、識別機等

4、方面。,14,15,16,17,18,19,許多動物都有腳,但壁虎的腳卻與眾不同。壁虎的腳上是有吸盤的,輕輕一吸墻壁,壁虎就能在墻上任意行走了。壁虎在捕食的時候,靠這雙腳就可以輕松捕獲食物了。,20,我們從壁虎的腳上得到啟示,可以解決很多難題。根據(jù)壁虎腳上的吸盤,給鞋底裝上一個吸盤,就能像壁虎一樣走在墻上,這就是“吸盤鞋”。有了“吸盤鞋”,在救火時,消防員穿上這種鞋就可以輕而易舉地將救火工具送上樓,迅速滅掉火。進行攀巖比賽時,選手穿上“吸盤鞋”,戴上“吸盤手套”,就能牢牢扒住巖石,既給選手們減少了難度,又保證了安全 ,真是兩全其美。,21,粉刷墻壁時,粉刷工穿上“吸盤鞋”,再刷起來就省事多了。 大自然就像人類的老師,給我們以啟發(fā),等待我們去發(fā)明創(chuàng)造。,22,首先說出你觀察到了什么,要把觀察、發(fā)現(xiàn)的過程寫具體;然后寫出你受到什么啟發(fā),準備發(fā)明什么;再寫出你發(fā)明東西的樣子、作用,能夠為人們的生活帶來哪些方便;最后說說你為了實現(xiàn)你的發(fā)明,準備做一些怎樣的努力。,23,寫作提綱 文章題目: 文章中心:文章通過記敘 ,抒發(fā)了 1.開頭: 2.具體敘述一個事例(或者兩個以上) 3自己受到了: 結尾:,24,小草是生命力的象征。綠意濃濃的小草,是具有頑強生命力的模范。小路邊、沙灘上、屋頂檐底,隨處可見小草的身影。炙熱的太陽烤不死它,刺骨的嚴寒凍不

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