1、 2016靖江市西來(lái)鎮(zhèn)土橋小學(xué) Jingjiangshixilaizhentuqiaoxiaoxue 泥橋輔導(dǎo)站 土橋小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 國(guó) 學(xué) 社團(tuán) 泥橋輔導(dǎo)站土橋小學(xué)少年宮 輔導(dǎo)員活動(dòng)質(zhì)量目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)甲方：土橋小學(xué)少年宮、泥橋輔導(dǎo)站 乙方：為加強(qiáng)少年宮輔導(dǎo)站活動(dòng)管理，切實(shí)履行好輔導(dǎo)員職責(zé)，努力提高少年宮活動(dòng)質(zhì)量，根據(jù)甲乙雙方自愿，簽訂活動(dòng)質(zhì)量安全責(zé)任目標(biāo)如下：一、乙方自覺(jué)遵守甲方各項(xiàng)規(guī)章制度，服從少年宮管理和工作安排。二、乙方應(yīng)對(duì)工作盡職盡責(zé)，踏實(shí)肯干，以主人翁精神，努力提升泥橋輔導(dǎo)站的知名度，活動(dòng)質(zhì)量和效果受到領(lǐng)導(dǎo)和群眾好評(píng)。三、乙方應(yīng)當(dāng)為少年宮的規(guī)劃和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加義務(wù)勞動(dòng)。四、

2、乙方應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自身修養(yǎng)，能勝任輔導(dǎo)自己的項(xiàng)目小組。五、乙方應(yīng)做到隨時(shí)完成輔導(dǎo)站活動(dòng)任務(wù)，隨時(shí)接受檢查、督導(dǎo)；各種資料完備、規(guī)范。六、乙方不得排斥學(xué)員，根據(jù)家長(zhǎng)及學(xué)生自愿，在各小組輔導(dǎo)員同意的條件下完成小組的調(diào)換；故意刁難學(xué)生家長(zhǎng)，排斥學(xué)員調(diào)查屬實(shí)的，在年度考核中扣分。七、乙方全權(quán)負(fù)責(zé)學(xué)員活動(dòng)期間的安全工作，要做到學(xué)員在，輔導(dǎo)員在，要及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患并排除或遠(yuǎn)離，確保學(xué)員和輔導(dǎo)員自身的安全。出現(xiàn)安全事故計(jì)入個(gè)人年度考核檔案。八、本書(shū)一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方代表（蓋章） 乙方（蓋章） 年 月 日泥橋輔導(dǎo)站土橋小學(xué) 社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃社團(tuán)名稱(chēng)： 國(guó) 學(xué) 負(fù) 責(zé) 人： 蔡琳華 周潔 活

3、動(dòng)地點(diǎn)： 五（3）教室 訓(xùn)練時(shí)間安排： 周五下午3:254:25 計(jì)劃指導(dǎo)學(xué)生數(shù)： 30人 學(xué)生來(lái)源范圍： 四六年級(jí) 培訓(xùn)目標(biāo)：1、培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣，提升語(yǔ)文能力。在指認(rèn)式誦讀中擴(kuò)大學(xué)生識(shí)字量，感受到祖國(guó)語(yǔ)言的博大精深。豐富各科知識(shí)，激發(fā)閱讀興趣，逐步提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。 2、提高學(xué)生的誦讀、識(shí)記能力。充分利用記憶力的黃金時(shí)期，讓孩子多讀多背傳統(tǒng)經(jīng)典美文，并逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，使學(xué)生終生受益。 3、了解民族文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)學(xué)經(jīng)典，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。通過(guò)誦讀活動(dòng)幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。 4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。通

4、過(guò)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)；讓學(xué)生在誦讀中陶其性情，開(kāi)啟其智慧；讓經(jīng)典誦讀成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)之源。 泥橋輔導(dǎo)站土橋小學(xué) 國(guó) 學(xué)社團(tuán)活動(dòng)方案 國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華，內(nèi)容博大精深，蘊(yùn)涵著豐富的人文精神。在中小學(xué)生中開(kāi)展國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，有利于弘揚(yáng)民族的優(yōu)秀文化，培養(yǎng)民族自豪感，有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和審美情趣，有利于加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè)，形成正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。溫家寶總理在世界讀書(shū)日時(shí)曾講“書(shū)籍是不能改變世界的，但讀書(shū)可以改變?nèi)?，人是可以改變世界的。讀書(shū)可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。我們不僅要讀書(shū)，而且要實(shí)踐；不僅要學(xué)知識(shí)，而

5、且要學(xué)技術(shù)。要讀活書(shū)、活讀書(shū)、讀書(shū)活，即不僅要學(xué)會(huì)動(dòng)腦，而且要學(xué)會(huì)動(dòng)手；不僅要懂得道理，而且要學(xué)會(huì)生存；不僅要提高自己的修養(yǎng)，而且要學(xué)會(huì)與人和諧相處。”因此，特制定土橋小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)實(shí)施方案： 一、目的與意義： 1、培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)興趣，提升語(yǔ)文能力。在指認(rèn)式誦讀中擴(kuò)大學(xué)生識(shí)字量，感受到祖國(guó)語(yǔ)言的博大精深。豐富各科知識(shí)，激發(fā)閱讀興趣，逐步提升學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。 2、提高學(xué)生的誦讀、識(shí)記能力。充分利用記憶力的黃金時(shí)期，讓孩子多讀多背傳統(tǒng)經(jīng)典美文，并逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，使學(xué)生終生受益。 3、了解民族文化經(jīng)典，接受人文精神熏陶。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的國(guó)學(xué)經(jīng)典，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。通過(guò)誦讀活

6、動(dòng)幫助學(xué)生了解中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接受傳統(tǒng)文化和人文精神熏陶。 4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。通過(guò)“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)”教給學(xué)生做人的道理，提高學(xué)生的自身修養(yǎng)；讓學(xué)生在誦讀中陶其性情，開(kāi)啟其智慧；讓經(jīng)典誦讀成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)之源。 二、社團(tuán)成員： 30人左右分別從四至六年級(jí)學(xué)生中選拔。 三、活動(dòng)時(shí)間安排：周五下午3:254:25 四、活動(dòng)地點(diǎn)：五（3）教室 五、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的內(nèi)容：三字經(jīng)六、教學(xué)要求： 1.教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣性。增強(qiáng)學(xué)生的閱讀興趣及對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典愛(ài)好。 2.學(xué)生不得曠課，學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)。 3.學(xué)生積極和輔導(dǎo)教師進(jìn)行配合，以便使經(jīng)典誦讀

7、興趣活動(dòng)小組開(kāi)展的具有生動(dòng)性、活潑性。 七、具體工作措施： 1.上好經(jīng)典誦讀興趣活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特色，以此推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。 2.在完成國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的閱讀視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神以及對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的了解與熱愛(ài)。 3.經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴(lài)心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的經(jīng)典誦讀內(nèi)容，以此推進(jìn)學(xué)生對(duì)于國(guó)學(xué)經(jīng)典的熱愛(ài)與興趣。 4.對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培

8、養(yǎng)閱讀能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。 5.培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。 八、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的延伸： 1、學(xué)生可每天利用早讀課進(jìn)行10分鐘的國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀?？膳c語(yǔ)文教師配合，采用教師帶讀、學(xué)生齊讀、優(yōu)生領(lǐng)讀、學(xué)生自由誦背等多種形式，可表演，可吟誦，可配經(jīng)典音樂(lè)讀，學(xué)生自主選擇。學(xué)生堅(jiān)持天天吟誦，根據(jù)實(shí)際情況制定恰當(dāng)?shù)谋痴b量目標(biāo)。 2、語(yǔ)文課前兩分鐘誦讀或背誦古詩(shī)詞； 3、每月的黑板報(bào)和圖書(shū)角要有一定的國(guó)學(xué)教育的內(nèi)容； 4、學(xué)校和班級(jí)文化建設(shè)要努力體現(xiàn)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀教育特色。 5、充分發(fā)揮語(yǔ)文、音樂(lè)、美術(shù)、品德，以及其他學(xué)科的課堂滲透作用。 6、開(kāi)展

9、學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生家長(zhǎng)積極參與，開(kāi)設(shè)“家庭經(jīng)典時(shí)刻”，要求孩子的父母或其他監(jiān)護(hù)人每天抽出一定時(shí)間，與孩子一起學(xué)習(xí)，家校合作，共同引導(dǎo)孩子進(jìn)入國(guó)學(xué)的殿堂。泥橋輔導(dǎo)站土橋小學(xué) 國(guó) 學(xué)社團(tuán)花名冊(cè)序號(hào)姓名年齡所在班級(jí)住址聯(lián)系電話(huà)備注1朱范天四（1）2王聞韜四（1）3吳劍鋒四（1）4劉羽四（1）5鄭志恒四（2）6趙文豪四（2）7郁柯杰四（2）8張志紜四（2）9夏澤恬四（3）10唐小瓊四（3）11楊燁五（1）12侯思婕五（1）13朱燁冰五（1）14趙可煜五（1）15吳紫婧五（2）16劉璽五（2）17顧欣五（2）18朱芮瀅五（2）19黃佳靈五（3）20陳煜彤五（3）泥橋輔導(dǎo)站土橋小學(xué) 國(guó) 學(xué)社團(tuán)

10、花名冊(cè)序號(hào)姓名年齡所在班級(jí)住址聯(lián)系電話(huà)備注1張煊六（1）2周翔六（1）3陸煜六（1）4陳渝冰六（1）5于寒鈺六（1）6朱萍六（1）7張曉冉六（2）8陸燴六（2）9朱琳六（2）10吳雨蝶六（2）11鄭雪靜六（2）12張瀚天六（2）13顧澤宇六（3）14陳琳鈺六（3）15姚苘六（3）16王麗雯六（3）17劉佳鈺六（3）18張泓一六（3）1920泥橋輔導(dǎo)站土橋小學(xué) 國(guó) 學(xué)社團(tuán)點(diǎn)名冊(cè) 序號(hào)姓名3月11日3月18日4月1日4月8日4月15日4月22日5月6日5月13日5月20日5月27日6月3日6月10日6月17日月日月日月日1朱范天2王聞韜3吳劍鋒4劉羽5鄭志恒6趙文豪7郁柯杰8張志紜9夏澤恬10唐小

11、瓊11楊燁12侯思婕13朱燁冰14趙可煜15吳紫婧16劉璽17顧欣18朱芮瀅19黃佳靈20陳煜彤泥橋輔導(dǎo)站土橋小學(xué) 國(guó) 學(xué)社團(tuán)點(diǎn)名冊(cè) 序號(hào)姓名3月11日3月18日4月1日4月8日4月15日4月22日5月6日5月13日5月20日5月27日6月3日6月10日6月17日月日月日月日1張煊2周翔3陸煜4陳渝冰5于寒鈺6朱萍7張曉冉8陸燴9朱琳10吳雨蝶11鄭雪靜12張瀚天13顧澤宇14陳琳鈺15姚苘16王麗雯17劉佳鈺18張泓一1920泥橋輔導(dǎo)站土橋小學(xué) 經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動(dòng)記載表活動(dòng)時(shí)間責(zé)任教師活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)反饋備注3.11蔡琳華子不學(xué)3.18周潔首孝悌4.1蔡琳華曰水火4.8周潔高曾祖4.15蔡琳華凡訓(xùn)蒙泥橋輔導(dǎo)站土橋小學(xué) 國(guó) 學(xué)社團(tuán)活動(dòng)記載表活動(dòng)時(shí)間責(zé)任教師活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)反饋備注4.22周潔孝經(jīng)通5.6蔡琳華詩(shī)既亡5.13蔡琳華自羲農(nóng)5.20周潔周轍東5.27蔡琳華魏蜀吳泥橋輔導(dǎo)站土橋小學(xué) 經(jīng)典