男女同學(xué)的交往_第1頁(yè)
男女同學(xué)的交往_第2頁(yè)
男女同學(xué)的交往_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、男女同學(xué)的交往1成長(zhǎng)中的變化教學(xué)目標(biāo):1、初步了解青春期常識(shí),知道自己在成長(zhǎng)發(fā)育的過(guò)程中,身體、心理和行為方面會(huì)發(fā)生哪些變化。2、初步形成性別意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。3、知道自己身體、心理、行為等方面所發(fā)生的變化是正常的,培養(yǎng)樂(lè)觀、向上、積極的生活態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn):初步了解青春期健康常識(shí),初步形成性別意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),培養(yǎng)樂(lè)觀、向上、積極的生活態(tài)度。教學(xué)活動(dòng)及過(guò)程:活動(dòng)一:小調(diào)查以調(diào)查的方式導(dǎo)入,調(diào)查:男生常玩的游戲是什么?女生常玩的游戲是什么?回憶,一、二年級(jí)經(jīng)常玩的游戲是什么。通過(guò)調(diào)查結(jié)果引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)男生和女生,小時(shí)候的興趣愛(ài)好和現(xiàn)在的興趣愛(ài)好等方面的變化?;顒?dòng)二:競(jìng)賽1、男同學(xué)可以開(kāi)展掰手

2、腕比賽等活動(dòng)證明自己身體的強(qiáng)壯。2、女同學(xué)可以通過(guò)手工制作或刺繡等活動(dòng),展示自己的溫柔和細(xì)膩?;顒?dòng)三:比較1、男女同學(xué)分組活動(dòng),討論自己和前幾年相比,自己的身體都有哪些變化。2、比較心理上的變化。3、和爸爸媽媽比較。4、如何面對(duì)自己的變化。(請(qǐng)爸爸媽媽告訴自己,在發(fā)生這些變化時(shí),應(yīng)如何正確看待,如何正確解決由于變化帶來(lái)的各種問(wèn)題。)活動(dòng)四:我眼中的異性同學(xué)根據(jù)教材第18頁(yè)的內(nèi)容分組活動(dòng),并讓學(xué)生完成“女生眼中男生的變化”“男生眼中的女生的變化”兩個(gè)表格。然后討論:為什么這樣呢?活動(dòng)五:悄悄話自己說(shuō)1、女孩:男生喜歡比什么?2、男孩:女生喜歡比什么?2、男女同學(xué)怎樣交往教學(xué)目標(biāo):1、感受與異性同

3、學(xué)間的友愛(ài)之情,體會(huì)真誠(chéng)相待、相互理解的可貴,做到與異性同學(xué)之間友好交往,相互尊重。2、學(xué)會(huì)和同學(xué)友好相處、相互幫助;學(xué)會(huì)和異性同學(xué)建立友愛(ài),共同進(jìn)步。 3、知道男女同學(xué)有差異;懂得同學(xué)、朋友之間要建立真正的友誼。教學(xué)重難點(diǎn):學(xué)會(huì)和同學(xué)友好相處、相互幫助,知道男女同學(xué)有差異。教學(xué)準(zhǔn)備: 1、教師事先了解學(xué)生中男女同學(xué)是如何交往的,他們?cè)诮煌心男┈F(xiàn)象值得注意,哪些現(xiàn)象值得鼓勵(lì)。2、教師要了解男女對(duì)異性交往的看法。3、教師事先與學(xué)生進(jìn)行溝通,方便學(xué)生就男女生交往的話題向家長(zhǎng)進(jìn)行咨詢。教學(xué)活動(dòng)及過(guò)程:活動(dòng)一:教師調(diào)查教師以問(wèn)卷調(diào)查的方式,了解在本班男女同學(xué)交往中的問(wèn)題,做好課前準(zhǔn)備?;顒?dòng)二:夸夸我

4、們班的男生(女生)組織一次談話活動(dòng),讓男生、女生分別談?wù)勛约貉壑械漠愋酝瑢W(xué)有哪些優(yōu)勢(shì),當(dāng)面夸夸對(duì)方,幫助大家建立自信,認(rèn)識(shí)到自身的優(yōu)勢(shì)。男生(女生)把對(duì)方夸獎(jiǎng)的優(yōu)勢(shì)用小紙條記錄下來(lái),分別貼在黑板的左右兩邊,大聲朗讀出來(lái)。并謝謝對(duì)方對(duì)自己優(yōu)勢(shì)的認(rèn)可?;顒?dòng)三:對(duì)比優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)在“活動(dòng)二”的基礎(chǔ)上,男生、女生分別對(duì)比雙方的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),明白哪些是對(duì)方具備而自己欠缺的,以紙條的形式一一對(duì)應(yīng)起來(lái)?;顒?dòng)四:合作游戲新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)1、運(yùn)書(shū)包2、猜名結(jié)論:男生優(yōu)勢(shì) 力氣大 女生優(yōu)勢(shì) 力氣小 男生優(yōu)勢(shì) 粗心大意 女生優(yōu)勢(shì) 耐心細(xì)致活動(dòng)五:討論男生女生分小組討論,可以憑借自身優(yōu)勢(shì)幫助對(duì)方做點(diǎn)什么?;顒?dòng)六:辨析針對(duì)教材第22頁(yè)的內(nèi)容,結(jié)合班級(jí)存在的實(shí)際情況,教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行辨析,看看這幾種情況在我們班是否存在,為什么會(huì)存在?這些現(xiàn)象應(yīng)不應(yīng)該存在?怎樣杜絕它們?活動(dòng)七:青春課堂-男女同學(xué)交往應(yīng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論