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1、平行與垂直,平行與垂直,信豐縣第九小學(xué) 曹芳芳,人教版小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第五單元,直線,可以向兩端無(wú)限延長(zhǎng),合作要求：1、請(qǐng)你對(duì)這四種圖形進(jìn)行分類(lèi)。2、跟小組成員說(shuō)說(shuō)你分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)。,(1),(2),(3),(4),交點(diǎn),（3）,（2）,想一想：延長(zhǎng)后會(huì)相交嗎？,在同一個(gè)平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做 平行線，也可以說(shuō)這兩條直線互相平行. 記作a b,讀作a平行于b., ,（3）,a,b,1、你能從下列圖中找出平行線嗎?,圖1,圖2,2、下面各圖中哪些是平形線？哪些不是?（用手勢(shì)表示）。,相交的：,認(rèn)真觀察下面相交的三組直線，哪一組是特殊的相交直線呢？為什么？,（1）,（2）,（3）,兩條直線相交成直角

2、，就說(shuō)這兩條直線互相垂直。,其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點(diǎn)叫做垂足。 記作ab,讀作a垂直于b。,a,b,垂線,垂足,90,（2）,小組合作要求： 1、四人為一小組，先和本組小伙伴說(shuō)一說(shuō)各組直線的位置關(guān)系。 2、再給這些圖形分分類(lèi)，幫它們找到各自的家(填序號(hào)）。,一、根據(jù)下列各組直線的位置關(guān)系，給它們找到各自的家(填序號(hào)）。,1,2,5,7,8,平行的,垂直的：,相交的：,6,一、根據(jù)下列各組直線的位置關(guān)系，給它們找到各自的家。,1,2,5,7,8,平行的,垂直的：,相交的：,6,折一折： 把一張長(zhǎng)方形的紙折一折，你能折出平行線和垂線嗎？,二、動(dòng)手實(shí)踐,數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，細(xì)心觀察能讓我們發(fā)現(xiàn)更多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，掌握

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