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1、古詩(shī)詞三首,學(xué)習(xí)目標(biāo),1正確流利地朗讀課文，練習(xí)書寫“蓑”“遮”“醉”三個(gè)生字，做得行款整齊，具有一定的書寫速度。 2練習(xí)有感情地朗讀課文，背誦課文。 3通過(guò)看注釋，邊讀邊想象詩(shī)中情景的方法，感知詩(shī)詞大意并能用自己的話講述詩(shī)句的意思。 4通過(guò)古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)，感受童年生活的情趣和快樂(lè)。,所見(jiàn) 【清】袁枚 牧童騎黃牛， 歌聲振林樾。 意欲捕鳴蟬， 忽然閉口立。,牧 童,描寫古代兒童有趣生活的古詩(shī),【唐】 呂巖,呂巖 字洞賓，唐代人。他出生于世代官宦之家，呂洞賓自幼熟讀經(jīng)史，曾當(dāng)過(guò)地方官吏。后來(lái)唐代爆發(fā)了黃巢領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義，時(shí)局動(dòng)蕩，呂洞賓就帶家人躲入山中修道。最后不知去向，傳說(shuō)他已經(jīng)得道成了神仙。,

2、二二三節(jié)拍,1如果你要根據(jù)古詩(shī)的內(nèi)容畫一幅畫，你打算畫哪些景物？請(qǐng)結(jié)合課文的注釋，根據(jù)古詩(shī)的內(nèi)容展開(kāi)自己豐富的想象力找出你想畫的景物。 2小組交流學(xué)習(xí)情況。 3展示匯報(bào)，欣賞評(píng)析。,自主學(xué)習(xí) 合作探究,草鋪橫野六七里，,野草,原野,（ ）的野草 （ ）的原野,綠茵茵,廣闊,笛弄晚風(fēng)三四聲。,笛子,傍晚的微風(fēng),悠揚(yáng)的笛聲 傍晚的微風(fēng)吹拂著野草,歸來(lái)飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥明月。,誰(shuí)？在干什么？,牧童回來(lái)吃飽了飯，已是黃昏之后了，他連蓑衣也不脫，就躺在月夜的露天地里休息了。,我們根據(jù)以上提示把這首古詩(shī)改寫成一篇小短文吧！,牧童回來(lái)吃飽了飯，已是黃昏之后了，他連蓑衣也不脫，就躺在月夜的露天地里休息了。,廣闊的原野，綠草如茵；晚風(fēng)吹拂著野草，還沒(méi)見(jiàn)歸來(lái)的牧童，卻先聽(tīng)見(jiàn)隨風(fēng)傳來(lái)的牧童悠揚(yáng)的愈來(lái)愈近的笛聲，笛聲時(shí)續(xù)時(shí)斷，

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