1、 （成語）練習(xí)一、把下列詞語彌補完整，使前后所填的字意思相反。前（ ）后（ ） 七（ ）八（ ） 三（ ）兩（ ）同（ ）共（ ） 無足（ ）（ ） 水（ ）石（ ）危在（ ）（ ） 半（ ）半（ ） （ ）倒（ ）歪有（ ）不（ ） （ ）（ ）頓挫 能（ ）能（ ）推（ ）出（ ） 舍（ ）為（ ） （ ）顧（ ）盼自（ ）自（ ） 說（ ）道（ ） （ ）入（ ）出（ ）轅（ ）轍 自（ ）至（ ） （ ）逸（ ）勞歡（ ）喜（ ） 爭（ ）恐（ ） （ ）七（ ）八（ ）口（ ）聲 口（ ）心（ ） ?。?）補（ ）（ ）途（ ） （ ）（ ）皆宜 （ ）極生（ ）二、把下列詞語彌補完

2、整，使前后所填的字意思相近。 （ ）精（ ）神 沒（ ）打（ ） （ ）兵（ ）政 （ ）死（ ）傷 （ ）機（ ）算 （ ）謀（ ）計 （ ）峰（ ）石 （ ）古（） 青 鬼（ ）神（ ） 千（ ）萬（ ） 左（ ）右（ ） 東（ ）西（ ） 無（ ）無（ ） （ ）功（ ）績 （ ）途（ ）路 （ ）身（ ）骨 自（ ）自（ ） 日（ ）月（ ） （ ）（ ）失措 （ ）（ ）無路 （ ）（ ）不堪 （ ）花（ ）草 （ ）風(fēng)（ ）雨 高（ ）遠(yuǎn)（ ） （ ）高（ ）遠(yuǎn) 無（ ）無（ ） （ ）山（ ）嶺 大（ ）地（ ） （ ）濤（ ）浪 七（ ）八（ ） 興（ ）安（ ） （ ）山（

3、）野 眼（ ）手（ ） （ ）兵（ ）將 三（ ）五（ ） 三（ ）二（ ） （ ）井（ ）鄉(xiāng) 沒（ ）打（ ） （ ）寢（ ）食 （ ）心（ ）力 （ ）釘（ ）鐵 一（ ）一（ ）三、根據(jù)要求寫成語1、根據(jù)平時的積累，按要求分別寫出四個成語。（1）來源于寓言故事的成語：（2）來源于神話傳說的成語：（3）來源于歷史故事的成語：（4）描寫自然景物的：（5）描寫人物神態(tài)的：（6）描寫建筑物的：（7）表示人物的英勇行為的：（8）形容知識豐富的：（9）含有動物名稱的：2、寫幾個含有疊詞的成語AABB式ABAC式AABC式ABCC式3、寫幾個含有近義詞的成語 4、寫幾個含有反義詞的成語 5、含有修辭的

4、成語 比方夸張6、不是四個字的成語四、根據(jù)意思寫含有“手”的成語形容極為興奮：_ 形容情誼深如兄弟：_形容醫(yī)術(shù)高明：_ 形容做事機警、敏捷：_形容重歸于好：_ 形容心思靈敏、手藝精巧：_形容十分喜愛：_ 形容技藝嫻熟或做事順手：_四、在括號里填上合適的詞語。（）然大物（）然大悟 （）然淚下 （）然大怒（）然無存（）然若失 （）然起敬 （）然一笑）五、成語填空。春意（）然有備無（）日月如（）瓜熟（）落勤能補（）觀者如（）跋山（）水（）拳擦掌（）犢之情艱苦（）絕披星（）月根深（）固一（）風(fēng)順（）陽似火目不（）接魚（）而入傾（）而出（）天大廈運（）帷幄滄海一（）星羅（）布（）息萬變有（）無恐出類拔（

5、）力（）紙背 義無反（）雷（）風(fēng)行披荊（）棘煙波浩（）（）驢技窮鄭人買（）（）苗助長發(fā)人深（）羊（）小道花團(tuán)錦（）永（）不朽水（）欠亨晶瑩（）透憨態(tài)可（）相得益（）名列前（）滿腹經(jīng)（）（）古通今同舟共（）開卷有（）循規(guī)（）矩天道（）勤（）塞頓開才干橫（）鞠躬盡（）斬釘（）鐵聲色俱（）含辛（）苦眼花（）亂（）名而來閃（）其詞驚濤（）浪（）才是舉革故（）新身（）其境（）然而止迫不（）待（）然大波（）竽充數(shù)（）流不息無（）之談安然無（）（）篇巨制家（）四壁化為（）有膾（）人口哀（）遍野（）而走險高（）遠(yuǎn)矚氣宇（）昂處之（）然（）經(jīng)風(fēng)霜扶老（）幼化險為（）驚濤（）浪心（）誠服所向披（）（）然開朗高深（

6、）測拾人牙（）（）波斬浪不（）思索積水成（）濃（）淡抹銀（）素裹負(fù)（）頑抗悲憤欲（）與世長（）（）然淚下（）費心血頂禮（）拜眾星（）月（）雀無聲（）立雞群心急如（）廣（）無垠艱苦（）絕顛（）流離（）泊不定（）息萬變相（）相成回（）蕩氣碩大無（）風(fēng)卷（）云（）謀已久萬（）俱寂同仇敵（）（）不及防如火如（）（）羞成怒明（）秋毫顧名思（）匪（）所思時光荏（）白駒過（）莫（）一是（）往如來窗明（）凈（）大精深六、在下面的句子中填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。1、（）何時何地，我們（）應(yīng)該遵守紀(jì)律。2、焦裕祿同志（）嚴(yán)格要求自己，（）嚴(yán)格教育子女堅持勞動人民的實質(zhì)。3、親愛的老師，我將來（）在什么崗位上，（）不會忘

7、記您對我的辛勤培育。4、（）如何，我( )不克不及使家鄉(xiāng)的孩子們失望。5、我寫作（）我有才干，（）我有感情。6、（ ）不努力學(xué)習(xí)，將來（）不克不及擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。7、（ ）我們的生活富裕了，（）也不克不及浪費。8、（）他平時刻苦學(xué)習(xí)，（）取得了優(yōu)異的成績。9、戎馬俑（）規(guī)模宏大，（）類型眾多，個性鮮明。10、時間這東西（）失去了，（）再也弗成能得到了。11、劉胡蘭（）犧牲自己的生命，（）泄露黨的秘密。12、（ ）美好的情感是珍貴的，（ ）請你加倍地珍惜我們的情感。13、楊柳（ ）能生長在溫暖的南方，（ ）能扎根在寒冷的北方。14、山上開滿了杜鵑花，（ ）花朵和葉子，（ ）比盆栽的顯得有精

8、神。15、（ ）奶奶滿頭銀發(fā)，（ ）行動十分利落。16、今天早鍛煉，（ ）打乒乓球（ ）跳繩？17、劉家峽水電站（ ）能蓄水，（ ）能發(fā)電。18、張歡（ ）在全校語文知識競賽中獲得第一名，（ ）他一點也不驕傲。19、（ ）你答應(yīng)和小明一起去看體操表演，（ ）應(yīng)該準(zhǔn)時去叫他。20、（ ）生長在和平年代，（ ）我們不克不及忘記戰(zhàn)爭帶來的苦痛。21、（ ）沒有老師的耐心教導(dǎo)，我（ ）不會進(jìn)步這么快。22、老師（ ）在教室里，（ ）在辦公室里。23、他滔滔一直地講，使我相信他（ ）了解中國的現(xiàn)在，（ ）了解中國的過去。24、媽媽每天準(zhǔn)時去上班，（ ）遇上了壞天氣，她（ ）不遲到。25、（ ）具有高超的

9、潛水技術(shù)，你（ ）能到海底探索海洋的秘密。26、（ ）集體已做出決定，你（ ）應(yīng)該服從集體。27、星期天，我和小王總是見面的，（ ）我起找她，（ ）她來找我。28、一切的一切，（ ）不那么容易，（ ）不那么困難，只要認(rèn)真、努力、熱愛，都能如人所愿。29、李志華（ ）刻苦學(xué)習(xí)，（ ）熱愛勞動。李志華（ ）刻苦學(xué)習(xí)，（ ）成績很好。李志華（ ）刻苦學(xué)習(xí)，（ ）不注意鍛煉身體。七、選詞填空。注意 維持 遵守 愛護(hù) 堅持1、（ ）公共秩序，（ ）公共平安，（ ）公共財物，（ ）公共衛(wèi)生等都是社會公德的基本要求。愿望 盼望 期望 希望 失望 渴望2、我的（ ）是能上大學(xué)，我（ ）這一天早日到來。3、國家

10、對我們青少年充滿（ ），（ ）我們早日成才。葬身 去世 喪生 斃命 死亡 夭折 犧牲 捐軀4、人都有一死，但死的具體情形又各不相同。有的年至高齡而安然（ ），有的未及成年就遽然（ ），有的（ ）于疾病，有的（ ）于車禍，有的（ ）于魚鰒，有的為謀取私利而（ ），有的為救助他人而（ ），還有的（ ）在沙場。死則死矣，但有泰山、鴻毛之分A明智B精密C聰明D深刻5讀吏使人（），讀詩使人（），演算使人（），哲理使人（），倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人擅長思辯。閃現(xiàn)閃爍6一個熟悉的身影從人流中（）出來。 晴朗的夜空中（）點點星光?？釔蹮釔?我（）的祖國啊，我時時刻刻想念您！小明（）足球，他想成為足球明星

11、。漸漸緩緩8 天色（）暗下來，周圍非常寧靜。 周總理的靈車（）向我們開來。經(jīng)過自從9 （）學(xué)校開展讀書活動以后，同學(xué)們的讀書積極性一直很高。 （）大家的共同努力，我們班被評為文明班級。由于為了10 （）在學(xué)校運動會上取得好成績，我班運動員一直堅持刻苦訓(xùn)練。 （）學(xué)校對平安問題一直高度重視，多年來，我校沒有發(fā)生一起意外事故。承擔(dān)承受11對于外界的壓力要盡可能地去（），在（）不了的時候，學(xué)會彎曲一下。王教授（）一項非常重要的課題研究工作。揭示揭開12這一奇觀是個謎。（）這個謎的是兩位旅行者?！暗嗡┦钡默F(xiàn)象向人們（）了一個道理：“只有目標(biāo)專一，持之以恒能力達(dá)到目標(biāo)。”寬闊遼闊廣闊13（）的草原一

12、碧千里，而并不茫茫。 鳥兒在（）天空中自由飛翔。 在（）的大操場上，同學(xué)們正在做游戲。改正改進(jìn)改善改良14同學(xué)們（）了學(xué)習(xí)方法，成績明顯提高了。我們要努力（）缺點，爭取更大進(jìn)步。 近年來，我校的辦學(xué)條件得到了賡續(xù)地（）。仰望眺望俯視16 夏天的夜晚，我經(jīng)常在陽臺上（）天空中璀璨的群星 清晨，我推開窗戶，（）著遠(yuǎn)方的山峰和田野。春游那天，同學(xué)們站在南山頂上（）著山腳下翻騰的江水，真有一番情趣。必須必須17 上課（）遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講。 糧食是（）人民生活的（）品。反映反應(yīng)18小華睡得真沉，我推他一下，他一點兒（）都沒有。如果你有什么想法，可以向張老師（）。連續(xù)繼續(xù)格外更加居然果然19 體育老師讓

13、我們一個接一個（）賡續(xù)地跳遠(yuǎn)。氣象臺說下午有大雨。到了下午，大雨（）下了起來 晴天，青藏高原的天空就像剛剛用水洗過一樣，（）的藍(lán)。 爸爸的“老同學(xué)”（）是個年輕的小伙子。 我們一定要努力奮斗，把偉大祖國建設(shè)得（）繁榮富強。 送走了客人，我又（）寫語文作業(yè)。出現(xiàn)呈現(xiàn)涌現(xiàn)20春天，學(xué)校（）出一派生機勃勃的景象。 當(dāng)電視上（）中國運動員時，大家情不自禁地鼓起掌來。 近來，居民小區(qū)里（）了許多好人好事。安身立命居安思危21 改革開放后，全國人民（）過一了幸福的生活。 大堤旁的庶民（），冬天就自發(fā)地興修水利。印象形象22 讀了海倫?凱勒，海倫的（）在我的腦海里留下了深刻的（）。八、按要求寫詞語，并與括號后面的詞語搭配。1、用“正”字組詞并與括號后面的詞語搭配。（）錯誤（）態(tài)度（）缺點（）位置2、用“?！弊纸M詞并與括號后面的詞語搭配。（）家當(dāng)（）祖國（）性命（）秘密3、用“嚴(yán)”字組詞并與括號后面的詞語搭配。（）的要求（）的態(tài)度（）的考驗（ ）的組織九、詞語按感情色彩分往往可以分為褒義詞和貶義詞，請分別寫出四個成語。褒義詞： 貶義詞：好高（ ）遠(yuǎn) 神機（ ）算 （ ）（ ）其談高瞻遠(yuǎn)（ ） 陰謀（ ）計褒義詞： 貶義詞：十、寫出帶有“看”的字或詞語。1、仰（）注（）參（）左（）右（）博（