1、2015屆高考生物考前指導(dǎo)從容+笑容+信心+細心=成功老師寄語：天空屬于你們，因為你們年輕。我們不可改變?nèi)蓊?，但可改變微笑；不可改變別人，但可把握自己；不可改變生命的長度，但可改變生命的寬度。風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛?。沒有經(jīng)歷過高考的人，生命是不完整的。夢想成真的時刻就要到了！在這收獲的季節(jié)里，愿燦爛的陽光、青春的活力、舒心的微笑永遠屬于你！相信自己，高考成功！一、考試的基本策略1時間分配選擇題12分鐘左右，非選擇題33分鐘左右。（各人按實際確定

2、）2應(yīng)試心理不輕視，不大意，不慌張，不畏難；合理安排，總分最優(yōu)。3考試目標(biāo) 杜絕非智力因素失分，把會做的做對,該拿的分拿足。不留一空，不錯一字。4. 拿到試卷首先做什么（1）縱觀全卷，檢查試卷是否清晰、完整；（2）大致了解試題的難易程度、題型分布；（3）還有時間剩余可以先默做部分選擇題。二、不同題型的應(yīng)試策略(一)選擇題策略選擇題一般為中、低難度題，應(yīng)爭取拿滿分。解答時注意選最佳答案，防止沒看完全部選項就匆忙作答。即使個別選項不太清除，通過選項間的比較，大多也可以選出正確的答案。對于判斷正誤型的選擇題，一般題干為選取不正確（錯誤）的較多，且選項往往是前半句對，后半句錯；有時是語句沒錯，但與題意

3、不吻合的，只要細心都不難發(fā)現(xiàn)。(二)非選擇題策略1、審題（提取信息）審題是基礎(chǔ)。審題務(wù)必細心，切忌一味求快。特別是圖表題，要圖文結(jié)合起來審題，找出設(shè)問的關(guān)鍵點和限制條件，并用筆圈起來，務(wù)必弄清題意才做題。如遇熟題，應(yīng)“熟題新解”，特別注意題設(shè)條件有無變化；如遇生題，應(yīng)“新題舊解”，思考可以遷移借鑒哪些做過的試題。（1）文字信息對試題中的關(guān)鍵字句應(yīng)反復(fù)推敲，正確理解其表達的生物學(xué)含義；對試題中容易誤解的關(guān)鍵詞語，如“結(jié)構(gòu)”與“功能”，“復(fù)制了幾代”與“復(fù)制到第幾代”，表現(xiàn)極端情況的“最高傳遞效率”、“最適”等，應(yīng)特別注意，在審題時作出標(biāo)記。（2）圖表信息將圖與題干結(jié)合起來看；將圖與教材聯(lián)想起來看

4、；將圖與問題聯(lián)系起來看。提高審題正確度做法：邊審邊畫詞、邊審邊看圖2、解題（處理信息）在認真審題、獲取信息的基礎(chǔ)上，針對問題，應(yīng)用有關(guān)生物學(xué)原理和規(guī)律求解。其基本思維過程為：聯(lián)想（找到對應(yīng)原理）推理（運用原理分析相關(guān)生命活動）判斷（得出結(jié)論）。3、答題（表達信息）（1）準確（準確使用術(shù)語）（2）具體（緊扣試題作答）（3）清晰（書寫、答案層次）實驗題是生物高考的重點題型。對實驗題應(yīng)注意以下問題：（1）看實驗?zāi)康模?）找三個變量（3）看有無對照（4）如果要求寫實驗步驟，用詞盡量科學(xué)，描述力求嚴謹，不清楚的量用“適量”“一定”來描述，最后一步“觀察（測量）、記錄（求平均值）”不要漏。（5）對曲線圖線

5、應(yīng)注明縱、橫軸表示的生物量、單位、 標(biāo)度及坐標(biāo)原點。為防止出錯可先用鉛筆作圖，檢查無誤后再用黑色水筆描圖。（切記：鉛筆的筆跡在掃描中是較難識別的）審題宜慢，書寫可快；關(guān)鍵處、復(fù)雜過程宜慢，簡明處可略快。4、信息反饋作答完成后應(yīng)將試題與答案一起通讀一遍，看看句意是否完整、表達是否恰當(dāng)?？荚嚱Y(jié)束后，應(yīng)安排一些時間檢查一下答題卡是否填涂錯誤？是否漏題沒做？是否有筆誤？第一部分 知識的識記任務(wù)1：請你判斷以下表述是否正確并進行改錯（涉及必修部分及選修一）。提示：如果在涉及某個知識點時，你不記得，或不能確定，或判斷錯誤，請一定要通過查閱、梳理課本相應(yīng)內(nèi)容，自己得出答案或進行糾錯。必修一1. 蛋白質(zhì)是生命

6、活動的主要承擔(dān)者 2. 組成肽鍵的化學(xué)元素有C、H、O、N3. 麥芽糖與果糖是植物細胞特有的二糖 4. 組成人體細胞膜的脂質(zhì)除了磷脂還有膽固醇5. 代謝旺盛的組織細胞中自由水占的比例較高6. 生物體內(nèi)的無機鹽能為細胞的生命活動提供能量 7. 細胞學(xué)說的建立者是列文虎克和羅伯特虎克 8. 藍藻細胞具有與植物細胞葉綠體相同的光合色素 9. 科學(xué)家常用哺乳動物成熟紅細胞作材料研究細胞膜的組成10. 比喻為“動力車間”的細胞器是葉綠體 11. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能對蛋白質(zhì)進行初步加工，又能合成脂質(zhì)12. 植物的液泡含有糖類、色素、蛋白質(zhì)和無機鹽等物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境13. 生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的

7、統(tǒng)稱 14. 所有細胞內(nèi)核糖體的形成離不開核仁的作用 15. 水分子進出細胞取決于細胞內(nèi)外的濃度差16. 同無機催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著17. 酶催化的化學(xué)反應(yīng)一般在溫和條件下進行18. ATP分子中具有三個高能磷酸鍵 19. 細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制，是生物界的共性20. 具有線粒體的生物才能進行有氧呼吸 21. 與有氧呼吸相比，細胞進行無氧呼吸不需要水的參與，也沒有二氧化碳的釋放 22. 葉綠素主要吸收藍紫光和紅光23. 綠色植物在白天進行光反應(yīng)，在晚上進行暗反應(yīng) 24. 有絲分裂過程中，染色體的復(fù)制在間期進行25. 所有植物細胞的紡錘體均由兩極發(fā)出的紡錘絲形

8、成 26. 蛙受精卵進行分裂的方式屬于無絲分裂 27. 同一個體不同的組織細胞表達的基因均不相同 28. 細胞體積增大，核膜解體是真核細胞衰老的特征之一 29. 多細胞生物在不同的生長階段均有細胞凋亡的出現(xiàn)30. 癌癥患者與正常人相比，體內(nèi)出現(xiàn)了原癌基因與抑癌基因 必修二1. 減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂2. 受精卵的DNA一半由精子提供，另一半由卵細胞提供 3. 每個精原細胞通過減數(shù)分裂均能形成4種不同的精子 4. 格里菲斯的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì) 5. DNA分子的核糖與堿基相互連接，構(gòu)成基本骨架 6. 細胞內(nèi)DNA分子復(fù)制具有邊解旋邊復(fù)制的特點7

9、. 雙鏈DNA中，不同單鏈作模板轉(zhuǎn)錄所得的RNA分子攜帶的信息不同8. 翻譯過程中tRNA的堿基與rRNA和mRNA均會進行互補配對 9. 孟德爾運用了假說演繹法發(fā)現(xiàn)了分離定律與自由組合定律10. 運用統(tǒng)計學(xué)的方法對實驗結(jié)果進行分析是孟德爾獲得成功的因素之一11. 生物的基因相同，性狀也一定相同 12. 基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀13. 女性紅綠色盲患者，其兒子必患病14. 基因突變是生物變異的根本來源15. DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添或缺失，引起基因結(jié)構(gòu)的改變叫基因突變16. 貓叫綜合征是染色體缺失引起的遺傳病17. 雜交育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是自由組合

10、 18. 用射線處理休眠的種子是誘變育種常用的方法 必修三1. 溫特將生長素命名為吲哚乙酸 2. 植物激素控制著植物所有的生命活動 3. 植物生長調(diào)節(jié)劑的使用效果與濃度、使用方法、使用時期等有密切的關(guān)系4. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧 5. 神經(jīng)細胞興奮時，細胞膜對鉀離子的通透性增加是形成動作電位的主要原因 6. 人腦言語區(qū)的S區(qū)受損，患者可以看懂文字，但聽不到聲音 7. 胰島素和胰高血糖素相互拮抗，共同調(diào)節(jié)血糖含量的穩(wěn)定8. 激素只運輸給相應(yīng)的靶細胞與靶器官 9. 胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素10. 目前普遍認為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制11. 血漿滲透壓的大小主要

11、與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)12. 與體液調(diào)節(jié)相比，神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的范圍更為廣泛 13. 神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素14. 人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)組成15. 體液中的溶酶體是保衛(wèi)人體的第二道防線 16. 能特異性識別抗原的細胞包括有吞噬細胞、T細胞、B細胞和記憶細胞 17. 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎和系統(tǒng)性紅斑狼瘡等疾病屬于自身免疫病18. 過敏反應(yīng)有明顯的遺傳傾向和個性差異性19. HIV病毒主要攻擊人體的T細胞與B細胞 20. 種群的空間特征包括均勻分布、集群分布和隨機分布21. 某種群的棲息地被人類破壞，其該種群的K值會變小22. 森林中動物的分層與對光的利用有關(guān) 23.

12、 人類活動對群落的影響往往是破壞性的 24. 生態(tài)系統(tǒng)中自養(yǎng)型的生物都是生產(chǎn)者25. 研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以提高該生態(tài)系統(tǒng)能量的傳遞效率 26. 無機環(huán)境中物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用27. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定28. 生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落與無機環(huán)境之間也存在負反饋調(diào)節(jié)29. 生物多樣性的間接價值大于它的直接價值 30. 就地保護是保護生物多樣性最有效的措施實驗（原理、方法、結(jié)果）1. 觀察DNA和RNA在細胞中的分布，在用甲基綠吡羅紅染色劑進行染色前，需要用解離液對細胞進行解離 2. 脂肪能被蘇丹III染液染成紅色 3. 使用高倍顯微鏡可以觀察到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾

13、基體 4. 在高倍顯微鏡下可觀察到黑藻的葉綠體呈帶狀 5. 通過健那綠染色，可以通過高倍鏡觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)與結(jié)構(gòu) 6. 處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的洋蔥外表皮細胞，液泡顏色會加深7. 使質(zhì)壁分離狀態(tài)的洋蔥外表皮細胞復(fù)原，可直接打開蓋玻片并滴加清水 8. 探究PH對酶活性的影響需要設(shè)置空白對照 9. 選用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響可取得較好的實驗效果 10. 在提取綠葉中的色素時，加入二氧化硅的目的防止研磨中色素被破壞 11. 用紙層析法對綠葉中的色素進行分離，移動最快的是葉綠素b 12. 探究酵母菌細胞呼吸方式實驗，用溴麝香草酚藍水溶液主要是檢測酵母菌培養(yǎng)液是否產(chǎn)生酒精 13. 龍膽紫

14、溶液、醋酸洋紅液和改良苯酚品紅染液均可對染色體進行著色14. 解離和壓片的主要目的是殺死細胞以便觀察 15. 顯微鏡下洋蔥根尖分生區(qū)細胞呈長方形，排列疏松，大部分細胞處于分裂期 16. NaOH在體積越小瓊脂塊中擴散的速度越快 17. 低溫與秋水仙素均可通過抑制紡錘體的形成誘導(dǎo)細胞染色體數(shù)目加倍18. 卡諾氏液主要作用是對根尖細胞進行解離 19. 調(diào)查某遺傳病發(fā)病率時，各小組根據(jù)自已調(diào)查的結(jié)果計算出發(fā)病率后，再取平均值20. 預(yù)實驗是非正式實驗，對實驗的要求可以適當(dāng)放松21. 探究不同濃度NAA溶液對插條生根的影響，需要設(shè)置有蒸餾水的空白對照22. 用血球計數(shù)板計數(shù)酵母細胞，先將培養(yǎng)液滴于計數(shù)

15、室，再蓋上蓋玻片，置于顯微鏡下計數(shù) 23. 調(diào)查土壤中小動物的豐富度常用取樣器取樣的方法進行24. 設(shè)計人工生態(tài)缸需考慮不同營養(yǎng)級生物的比例，還需將生態(tài)缸置于陽光直射的地方25. 利用DNA不溶于酒精的原理可將冷酒精加入溶有DNA的NaCl溶液中將DNA析出26. 鑒定DNA所用的二苯胺要現(xiàn)配現(xiàn)用，否則會影響鑒定的效果27. 分離微生物常用的培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基 28. 分離微生物最常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法29. 測定微生物數(shù)量常用的方法有活菌計數(shù)法和顯微鏡直接計數(shù)法30. 選擇纖維素分解菌的培養(yǎng)基中，纖維素是培養(yǎng)基中唯一的碳源31. 酶的活力可以用單位時間內(nèi)，單位體積中反應(yīng)物

16、減少的量或產(chǎn)物增加的量來表示32. 植物激素的濃度、使用先后順序和比例，PH，溫度，光照條件是影響組織培養(yǎng)的重要因素33. 凝膠色譜法主要根據(jù)蛋白質(zhì)相對分子質(zhì)量的大小對蛋白質(zhì)進行分離34. 電泳利用分離樣品中各種分子帶電荷的性質(zhì)、分子的大小、分子的形狀的不同對樣品進行分離35. PCR反應(yīng)液中需加入兩種引物、4種脫氧核苷酸、模板DNA、耐熱DNA連接酶 36. PCR每次循環(huán)可以分為變性、復(fù)性和延伸三步，通過PCR可對DNA進行大量擴增第二部分 知識的理解任務(wù)2：請你判斷以下表述是否正確并進行改錯（涉及必修部分）。提示：如果在涉及某個知識點時，你不記得，或不能確定，或判斷錯誤，請一定要通過查閱

17、、梳理課本相應(yīng)內(nèi)容，自己得出答案或進行糾錯。必修一1. 組成細胞的基本元素是C，碳鏈是多糖、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子的基本骨架2. 肽鍵的結(jié)構(gòu)式可以表示為NH-CO 3. 含氮堿基是組成核酸的基本單位 4. 纖維素作為植物的儲能物質(zhì)存在于植物細胞內(nèi) 5. 維生素屬于固醇類物質(zhì) 6. 物質(zhì)借助載體蛋白質(zhì)進行的跨膜運輸，叫做協(xié)助擴散 7. 細胞膜與核膜以及兩層膜之間的細胞質(zhì)稱為原生質(zhì)層 8. 生物膜的流動鑲嵌模型認為蛋白質(zhì)分子構(gòu)成膜的基本支架 9. 酶是活細胞產(chǎn)生具有調(diào)節(jié)作用的一類有機物 10. 細胞呼吸是指在氧的參與下，將有機物徹底氧化分解并逐步釋放出能量的過程 11. 光合作用最終使光能轉(zhuǎn)換為

18、化學(xué)能，貯存在生成的糖類中12. 細胞利用氨鹽作為原料合成有機物的過程稱為化能合成作用 13. 自養(yǎng)生物是指能夠通過光合作用制造有機物的生物 14. 連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成到下一次分裂開始時為一個細胞周期 15. 姐妹染色單體是指一條來自父方，一條來自母方，在減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)聯(lián)會的染色體 16. 赤道板是植物細胞有絲分裂末期在顯微鏡下可觀察的細胞結(jié)構(gòu) 17. 無絲分裂過程中沒有出現(xiàn)紡錘絲和染色體的變化18. 細胞的全能性是指已分化的細胞具有分化成多種組織、細胞的潛能 19. 細胞凋亡是一種自然的生理過程20. 抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖必修二1. 在減數(shù)分裂過程中同源染色體兩

19、兩配對的現(xiàn)象叫做聯(lián)會2. 每個四分體含有四條染色體 3. 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA分子 4. DNA的半保留復(fù)制是指復(fù)制后子代DNA保留了親代DNA分子遺傳信息的一半 5. 決定氨基酸的密碼子是指tRNA上的3個相鄰的堿基 6. 同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型叫做相對性狀 7. 雜種后代中，同時出現(xiàn)顯性性狀和隱性性狀的現(xiàn)象叫性狀分離8. 等位基因在細胞分裂過程中會隨機進入不同的細胞 9. 雄性動物的體細胞均含有Y染色體 10. 位于X染色體上基因控制的遺傳病，在親子代之間會出現(xiàn)交叉遺傳的現(xiàn)象 11. 在同一個染色體組內(nèi)不存在同源染色體12. 單基因遺傳病是由一個致病基因引起的遺傳病 13.

20、人類基因組測序是要測定人的23條染色體 14. 一個種群中全部個體所含有的全部基因叫做這個種群的基因庫15. 在一個種群中某個基因占全部基因數(shù)的比率，叫做基因頻率 16. 在自然狀態(tài)下能相互交配并產(chǎn)生后代的個體稱為同一個物種 17. 在自然條件下，處于隔離狀態(tài)的種群不能進行基因交流18. 共同進化是指生物與生物之間在相互影響中不斷進化與發(fā)展 19. 生物的多樣性包括物種多樣性、群落多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性 必修三1. 頂端優(yōu)勢是指頂芽的生長素含量高，優(yōu)先生長 2. 效應(yīng)器是指傳入神經(jīng)末梢與其所支配的肌肉或腺體 3. 興奮以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)，這種電信號也叫神經(jīng)沖動4. 神經(jīng)細胞在靜息狀

21、態(tài)時，膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正，這稱為靜息電位5. 人腦的高級功能包括語言、學(xué)習(xí)、記憶和思維等方面的功能6. 人體甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)存在分級調(diào)節(jié)，也存在反饋調(diào)節(jié)7. 體液調(diào)節(jié)是激素調(diào)節(jié)的主要內(nèi)容 8. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境成分和理化性質(zhì)是恒定不變 9. 人體的細胞外液主要包括血液、淋巴和組織液 10. 免疫活性物質(zhì)是由免疫細胞或其細胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)11. 能夠引起機體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的物質(zhì)叫抗原12. 免疫功能過弱會表現(xiàn)出過敏反應(yīng)、自身免疫病等 13. 吞噬細胞和T細胞既參與體液免疫，又能參與細胞免疫14. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征15. 組成種群的個體在其生活空間中的位

22、置狀態(tài)屬于群落空間結(jié)構(gòu) 16. 一定的空間中所能維持的生物最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量 17. 在同一時間內(nèi)同一區(qū)域中所有動植物的集合叫做群落 18. 群落中生物個體數(shù)的多少稱為物種的豐富度 19. 草食性動物一定是次級消費者20. 森林中群落的垂直結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力21. 一個生態(tài)系統(tǒng)被另一個生態(tài)系統(tǒng)代替的過程叫做演替 22. 在沙丘上進行的演替屬于初生演替23. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)與能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者 24. 碳循環(huán)主要是指二氧化碳在生產(chǎn)者與分解者之間的循環(huán)，具有全球性25. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動主要是指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入與輸出 26. 生態(tài)系統(tǒng)中的

23、物理信息只能來自無機環(huán)境 27. 生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾并使自身的結(jié)構(gòu)和功能保持原狀的能力叫恢復(fù)力穩(wěn)定性 28. 生物圈內(nèi)所有的生物以及它們所擁有的全部基因共同構(gòu)成了生物的多樣性 29. 濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于直接價值任務(wù)3：請?zhí)羁胀瓿梢韵赂拍顖D（涉及選修三）。提示：為節(jié)省時間，復(fù)習(xí)選修三時以參考下列概念圖為主。選修三1、現(xiàn)代生物技術(shù)2、基因工程3、植物組織培養(yǎng)4、植物體細胞雜交5、動物細胞培養(yǎng)6、生殖性克隆7、單克隆抗體的生產(chǎn)8、試管動物9、自然胚胎移植10、治療性克隆11、生物技術(shù)的安全性和倫理問題12、生態(tài)工程的基本原理第三部分 知識的應(yīng)用任務(wù)4：請你完成以下非選擇題。提

24、示：答題前要仔細審題，明確考查意圖和答題指向。答題后要比對標(biāo)準答案，找出自己的問題，領(lǐng)悟解題的技巧。1. （據(jù)2010年高考福建卷第26題改編）為探究pH對甲藻光合作用的影響，某研究小組進行了以下實驗：將生長旺盛的甲藻等量分成5組培養(yǎng)。各組培養(yǎng)液pH分別設(shè)定為6.0、7.0、8.0、9.O、10.0，在黑暗中放置12h，然后在適宜光照等相同條件下培養(yǎng)，隨即多次測定各組氧氣釋放量并計算出凈光合速率。將實驗結(jié)果繪制成右圖。（1）本實驗也可以通過測定 吸收量來計算凈光合速率。要想得到真正的光合速率，還必須在 條件下測定 速率。（2）黑暗放置過程中，藻液pH會有所變化因此在測定氧氣釋放量前需多次將各組

25、pH分別調(diào)到 ，這是控制實驗的 變量。（3）若長時間處于pH10.0條件下，甲藻 (能、不能)正常生長繁殖。請據(jù)圖分析并說明原因： 。（4）實驗表明甲藻光合作用適宜pH為7.08.0，但在該pH條件下，一般不會發(fā)生赤潮，原因是發(fā)生赤潮除了與pH、溫度、光強等因素有關(guān)外，最主要還與海水的 含量有關(guān)。2. (據(jù)2008年高考廣東卷改編) 用乙烯利催熟香蕉的過程中，會出現(xiàn)下列生理現(xiàn)象：出現(xiàn)呼吸躍變，即呼吸速率迅速上升的階段；香蕉果皮由綠色逐漸變?yōu)辄S色；果肉甜味逐漸增加。請回答下列問題：（1）乙烯利是一種 。（2）如果通風(fēng)不良，催熟的香蕉會產(chǎn)生酒味，原因是 。（3）在催熟的過程中每月取樣，提取果皮中光

26、合色素進行紙層析，色素帶會出現(xiàn) _ _ 變化，出現(xiàn)該變化的原因 _ 。（4）果肉變甜是因為_ _（A.果膠；B.多糖；C.可溶性糖）積累的結(jié)果，這種（類）物質(zhì)是由 _ （物質(zhì)）轉(zhuǎn)化而來的。（5）香蕉果實自然成熟過程中也會出現(xiàn)呼吸躍變。當(dāng)進入呼吸躍變期, 果實耐藏性急劇下降，如下圖所示，據(jù)圖提出一項能有效延長香蕉貯藏壽命的措施，并加以解釋：_3.（據(jù)2012年東莞一模第26題改編）下圖表示玉米的光合作用過程，據(jù)圖回答：葉肉細胞的葉綠體(有類囊體，沒有Rubisco酶)維管束鞘細胞的葉綠體(沒有類囊體，有Rubisco酶)ATPHPEP酶CO2C4C4丙酮酸（PEP）CO2C52C3（CH2O）A

27、TPADP+PiRubisco酶多種酶磷酸烯醇式丙酮酸（1）H由 細胞的葉綠體提供，它產(chǎn)自光合作用的 階段。（2）能固定CO2的物質(zhì)有 。PEP酶與CO2的親和力是Rubisco酶的60倍，而馬鈴薯沒有C4生成這一途徑，那么在炎熱夏天的中午，玉米和馬鈴薯細胞內(nèi)C3含量的變化及差異是 。（3）要探明CO2中的C在光合作用中的轉(zhuǎn)化過程，采用的方法是 。（4）玉米細胞有氧呼吸過程中也有丙酮酸產(chǎn)生，該物質(zhì)可在 中被徹底分解。（5）有科學(xué)家擬利用 技術(shù)，誘導(dǎo)細胞融合，從而培育“玉米-馬鈴薯”。該技術(shù)的優(yōu)點是 。4（據(jù)2008年佛山二模試卷改編）燕麥穎色的遺傳受兩對基因（Aa，Bb）的控制，其基因型和表現(xiàn)

28、型的對應(yīng)關(guān)系見下表?；蛐虰存在（A_B_或aaB_）A存在，B不存在（A_bb）A和B都不存在（aabb）穎色黑穎黃穎白穎（1）基因型為Aabb的黃穎植株，在花粉形成過程中，次級精母細胞的基因組成通?？赡苁莀。用此植株快速培育出純合黃穎植株，最佳方法是_育種法。（2）為研究兩對基因的位置關(guān)系，現(xiàn)選取純合黑穎植株（基因型為_）與白穎植株進行雜交實驗。如果觀察到F2中黑、黃、白三種不同穎色品種的比例是_，則表明兩對基因位于非同源染色體上，燕麥穎色的遺傳遵循_定律。（3）下圖表示燕麥穎色遺傳的生化機理。酶x、y是基因A（a）或B（b）表達的產(chǎn)物，可推斷酶x是由基因_控制合成的。（4）白穎植株是由于

29、基因突變而不能產(chǎn)生相應(yīng)的酶。如果突變基因與正?；虻霓D(zhuǎn)錄產(chǎn)物之間只有一個堿基不同，則翻譯至該點時發(fā)生的變化可能是_或者是_。5（據(jù)2011年高考重慶卷改編）擬南芥是遺傳學(xué)研究的模式植物，某突變體可用于驗證相關(guān)的基因的功能。野生型擬南芥的種皮為深褐色（TT），某突變體的種皮為黃色（tt）,下圖是利用該突變體驗證油菜種皮顏色基因(Tn)功能的流程示意圖。（1）若要比較基因Tn和t的結(jié)構(gòu)，需要檢測它們的 。轉(zhuǎn)錄時，首先與T基因啟動部位結(jié)合的酶是 _ 。已知擬南芥t基因的mRNA末端序列為“”，與之相比，油菜Tn基因的mRNA中UGA變?yōu)锳GA，Tn比多編碼 個氨基酸（起始密碼子位置相同，、為終止密碼

30、子）。（）圖中為_。若不能在含抗生素的培養(yǎng)基上生長，則原因是_ .若的種皮顏色為 _ ，則說明油菜基因與擬南芥T基因的功能相同。（3）假設(shè)該油菜基因連接到擬南芥染色體并替換其中一個t基因，則中進行減數(shù)分裂的細胞在聯(lián)會時的基因組成為 _ ；同時，的葉片卷曲（葉片正常對葉片卷曲為顯性，且與種皮性狀獨立遺傳），用它與種皮深褐色、葉片正常的雙雜合體擬南芥雜交，其后代中所占比例最小的個體表現(xiàn)為 _ _ ；取的莖尖培養(yǎng)成16棵植株，其性狀通常_ （填不變或改變）。（4）所得的轉(zhuǎn)基因擬南芥與野生型擬南芥 （填是或者不是）同一個物種，原因是 。6“環(huán)境激素”是指在人類生產(chǎn)和生活過程中產(chǎn)生的釋放到環(huán)境中并持久存

31、在的化學(xué)污染物，被稱為21世紀的公害。下圖為人體內(nèi)激素和環(huán)境激素的作用機理。請回答：(1)甲狀腺激素與受體結(jié)合，形成激素受體復(fù)合物，從而激發(fā)DNA的轉(zhuǎn)錄過程，生成新的_，進而誘導(dǎo)_合成，引起相應(yīng)的生物效應(yīng)。(2)有的環(huán)境激素與正常激素具有類似的結(jié)構(gòu)，與靶細胞的受體結(jié)合后干擾_。(3)塑化劑DEHP是一種危害極大的環(huán)境激素。據(jù)報道，兒童食用含DEHP的食品易誘發(fā)性早熟。某興趣小組設(shè)計實驗驗證DEHP有類似于雌性激素的作用，雌鼠食用DEHP易誘發(fā)性早熟而導(dǎo)致初次發(fā)情時間提前。請完善下列實驗步驟。實驗步驟： 同齡、幼年、生長狀況相同的雌鼠隨機均分為_組，依次編號為_。 _。在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)雌

32、鼠。觀察并記錄每個雌鼠的_，并取平均值。7（據(jù)2012年高考江蘇卷第29題改編）為了研究乙醇對人體神經(jīng)行為能力的影響，科研人員選取若干自愿者.等量飲用同一種酒。參照世衛(wèi)組織神經(jīng)行為能力測試標(biāo)準，測試簡單反應(yīng)時（對簡單信號作出反應(yīng)的最短時間）、視覺保留（對視覺信號記憶的準確數(shù)）和血液中乙醇濃度。以受試者自身未飲酒時為對照，計算能力指數(shù)相對值，結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：。（1）測試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說明人體能通過調(diào)節(jié)維持 。（2）由圖可知，隨著血液中乙醇濃度的迅速升高，_明顯降低，說明神經(jīng)行為能力明顯下降。飲酒后_h，神經(jīng)行為能力基本恢復(fù)正常。 （3）動物實驗顯示，乙

33、醇能增加腦組織中某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合。由此推測乙醇可能影響了興奮在 處的傳輸，從而 興奮在相應(yīng)反射弧上的傳輸時間，導(dǎo)致神經(jīng)行為能力下降。（4）對視覺信號作出判斷與反應(yīng)需經(jīng)過的神經(jīng)中樞位于 。（5）凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、視聽覺及手部運動障礙者不能作為測試對象，原因是受試者的 必須結(jié)構(gòu)完整和功能正常；甲狀腺功能亢進的患者也不宜作為受試者，原因是_ _ ，從而干擾測試結(jié)果。8（據(jù)2012年高考佛山一模第29題改編）胰島素在人和動物的血糖調(diào)節(jié)過程有重要作用。右圖表示人體進食后，血糖、胰島素含量的變化情況，據(jù)圖回答：（1）胰島素降低血糖濃度途徑之一是促進_。 在細胞內(nèi)，核基因表達產(chǎn)生胰島素前體

34、，再依次經(jīng)過_等細胞結(jié)構(gòu)完成加工、分泌等一系列過程。（2）人體血糖調(diào)節(jié)機制是 。請補充完成下列調(diào)節(jié)模型：某同學(xué)用若干條小鯽魚，胰島素溶液、葡萄糖溶液、小型噴霧器、裝有適量水的魚缸等器材，驗證胰島素的生理作用。補充完成以下實驗操作：（1）實驗步驟：挑選_的小鯽魚若干條，平均分成兩組，分別放入兩個魚缸中，觀察鯽魚的游動狀態(tài)；取出鯽魚，同時用小型噴霧器給甲組鯽魚鰓部噴灑清水，給乙組噴灑_，1-2分鐘后將鯽魚放回魚缸，觀察鯽魚的游動狀態(tài)。（2）實驗結(jié)果見下表。組別實驗處理前實驗處理后甲組正常游動正常游動乙組正常游動游動緩慢甚至昏厥以上實驗只能證明胰島素可以影響鯽魚的生理狀況，若要證明胰島素能夠降低血糖

35、濃度，需要補充的實驗簡便操作是： 。9. （據(jù)2008年海南卷改編）為了驗證某大豆品種的矮化特性與赤霉素的含量有關(guān)，請用所給的實驗材料，完成下列實驗步驟并回答下列問題：實驗材料：具2片真葉且長勢相同的該品種大豆幼苗若干、完全培養(yǎng)液、蒸餾水、適宜濃度的赤霉素溶液，噴壺等。（1）該實驗原理是利用赤霉素具有 。（2）實驗步驟：將上述大豆幼苗平均分成A、B兩組，A組為對照組，B組為實驗組，分別置于等量的完全培養(yǎng)液中培養(yǎng)。用噴壺分別將 和 噴灑在A、B兩組幼苗上。將兩組苗置于相同且適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)，一段時間后，測定兩組植株的 。（3）預(yù)測實驗結(jié)果： 。（4）上述實驗中，如果A、B兩組各選用1

36、株幼苗進行實驗，是否影響實驗結(jié)果的可靠性？為什么？ 10PM2.5中含有鉛、鋅等主要源自人類污染的重金屬元素。研究人員以小鼠為材料研究鉛對動物血液中紅細胞和白細胞數(shù)量的影響。實驗步驟： 將5只小白鼠分為5組，每天分別以等量、足夠、含鉛量不同的食物飼養(yǎng)。在飼養(yǎng)一段時間后，分別采集小鼠血液，統(tǒng)計紅細胞、白細胞數(shù)量。實驗結(jié)果如下表：組 別一二三四五食物中添加鉛的劑量(mg/kg)7142856112紅細胞數(shù)量（萬/mm3）904887.2856.4696.1519.1白細胞數(shù)量（萬/mm3）0.761.071.241.321.42 上述實驗設(shè)計有哪些不足之處，請指出： _ _11某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查

37、了湖泊營養(yǎng)化程度對部分藻類生長的影響，已知魚鱗藻、脆桿藻為魚的餌料，微囊藻會產(chǎn)生的有毒物質(zhì)會污染水體，結(jié)果如下圖。據(jù)圖分析回答。（1）在生態(tài)學(xué)上該湖泊中的藻類、魚類等生物構(gòu)成 _ ，調(diào)查湖泊中藻類種群密度常用的方法是 _ 。（2）民間有“養(yǎng)魚先養(yǎng)水”的說法，當(dāng)水體營養(yǎng)化程度處于 時，有利于能量流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?，原因?_ 。（3）湖泊富營養(yǎng)化時， _ 最可能成為優(yōu)勢種群。現(xiàn)欲利用水生高等植物抑制浮游藻類生長，對該富營養(yǎng)化的湖泊進行生態(tài)修復(fù)，在這一過程中水生高等植物的直接作用是_和 。12. 研究表明，PES1基因可能參與細胞的轉(zhuǎn)化和癌變，從而與腫瘤的發(fā)生發(fā)展有關(guān)。為了進一步研究PES1的

38、生物學(xué)功能，研究人員將PES1基因與谷胱甘肽S轉(zhuǎn)移酶基因（GST基因）融合, GST可催化谷胱甘肽與多種環(huán)氧化合物結(jié)合，并制備了PES1的單克隆抗體，其流程圖如下圖所示：（1）圖中的表示_技術(shù)，X細胞是指_細胞。（2）研究人員在將pGEX-PES1表達載體導(dǎo)入大腸桿菌的同時，也將pGEX-KG載體導(dǎo)入另一組同種的大腸桿菌。在基因表達后，用_（“GST抗體”或“PES1蛋白抗體”）進行抗原-抗體雜交，通過比較兩組中所檢測的蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量確定基因融合是否成功。（3）進行GST-PES1融合蛋白的分離和純化時，可利用GST與_之間酶和底物的特異性結(jié)合，從而將GST-PES1融合蛋白與其他蛋白分

39、離。注射到小鼠體內(nèi)的GST-PES1融合蛋白將作為 _ 刺激小鼠產(chǎn)生 _ 免疫。（4）制備的抗PES1蛋白單克隆抗體具有_的特點，可用于檢測PES1基因在不同的人腫瘤細胞的表達。（5）小鼠骨髓瘤細胞的特點是： _ 。參考答案（請教師務(wù)必在學(xué)生自主完成后再發(fā)答案）第一部分 知識的識記（需要進行改錯的內(nèi)容提示如下，請老師根據(jù)提示自行整理答案。）必修一1. 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者 2. 組成肽鍵的化學(xué)元素有C、H、O、N3. 麥芽糖與果糖是植物細胞特有的二糖 4. 組成人體細胞膜的脂質(zhì)除了磷脂還有膽固醇5. 代謝旺盛的組織細胞中自由水占的比例較高6. 生物體內(nèi)的無機鹽能為細胞的生命活動提供能量

40、 7. 細胞學(xué)說的建立者是列文虎克和羅伯特虎克 8. 藍藻細胞具有與植物細胞葉綠體相同的光合色素 9. 科學(xué)家常用哺乳動物成熟紅細胞作材料研究細胞膜的組成10. 比喻為“動力車間”的細胞器是葉綠體 11. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能對蛋白質(zhì)進行初步加工，又能合成脂質(zhì)12. 植物的液泡含有糖類、色素、蛋白質(zhì)和無機鹽等物質(zhì)，可以調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境13. 生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱 14. 所有細胞內(nèi)核糖體的形成離不開核仁的作用 15. 水分子進出細胞取決于細胞內(nèi)外的濃度差16. 同無機催化劑相比，酶降低活化能的作用更顯著17. 酶催化的化學(xué)反應(yīng)一般在溫和條件下進行18. ATP分子中具有三個高能磷酸鍵 1

41、9. 細胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制，是生物界的共性20. 具有線粒體的生物才能進行有氧呼吸 21. 與有氧呼吸相比，細胞進行無氧呼吸不需要水的參與，也沒有二氧化碳的釋放 22. 葉綠素主要吸收藍紫光和紅光23. 綠色植物在白天進行光反應(yīng)，在晚上進行暗反應(yīng) 24. 有絲分裂過程中，染色體的復(fù)制在間期進行25. 所有植物細胞的紡錘體均由兩極發(fā)出的紡錘絲形成 26. 蛙受精卵進行分裂的方式屬于無絲分裂 27. 同一個體不同的組織細胞表達的基因均不相同 28. 細胞體積增大，核膜解體是真核細胞衰老的特征之一 29. 多細胞生物在不同的生長階段均有細胞凋亡的出現(xiàn)30. 癌癥患者與正常人相比

42、，體內(nèi)出現(xiàn)了原癌基因與抑癌基因 必修二1. 減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半發(fā)生在減數(shù)第一次分裂2. 受精卵的DNA一半由精子提供，另一半由卵細胞提供 3. 每個精原細胞通過減數(shù)分裂均能形成4種不同的精子 4. 格里菲斯的肺炎雙球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì) 5. DNA分子的核糖與堿基相互連接，構(gòu)成基本骨架 6. 細胞內(nèi)DNA分子復(fù)制具有邊解旋邊復(fù)制的特點7. 雙鏈DNA中，不同單鏈作模板轉(zhuǎn)錄所得的RNA分子攜帶的信息不同8. 翻譯過程中tRNA的堿基與rRNA和mRNA均會進行互補配對 9. 孟德爾運用了假說演繹法發(fā)現(xiàn)了分離定律與自由組合定律10. 運用統(tǒng)計學(xué)的方法對實驗結(jié)果進行分析是

43、孟德爾獲得成功的因素之一11. 生物的基因相同，性狀也一定相同 12. 基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀13. 女性紅綠色盲患者，其兒子必患病14. 基因突變是生物變異的根本來源15. DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添或缺失，引起基因結(jié)構(gòu)的改變叫基因突變16. 貓叫綜合征是染色體缺失引起的遺傳病17. 雜交育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是自由組合 18. 用射線處理休眠的種子是誘變育種常用的方法 必修三1. 溫特將生長素命名為吲哚乙酸 2. 植物激素控制著植物所有的生命活動 3. 植物生長調(diào)節(jié)劑的使用效果與濃度、使用方法、使用時期等有密切的關(guān)系4. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧

44、 5. 神經(jīng)細胞興奮時，細胞膜對鉀離子的通透性增加是形成動作電位的主要原因 6. 人腦言語區(qū)的S區(qū)受損，患者可以看懂文字，但聽不到聲音 7. 胰島素和胰高血糖素相互拮抗，共同調(diào)節(jié)血糖含量的穩(wěn)定8. 激素只運輸給相應(yīng)的靶細胞與靶器官 9. 胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素 10. 目前普遍認為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制11. 血漿滲透壓的大小主要與無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)12. 與體液調(diào)節(jié)相比，神經(jīng)調(diào)節(jié)作用的范圍更為廣泛 13. 神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素14. 人體的免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細胞和免疫活性物質(zhì)組成15. 體液中的溶酶體是保衛(wèi)人體的第二道防線 16. 能

45、特異性識別抗原的細胞包括有吞噬細胞、T細胞、B細胞和記憶細胞 17. 類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎和系統(tǒng)性紅斑狼瘡等疾病屬于自身免疫病18. 過敏反應(yīng)有明顯的遺傳傾向和個性差異性19. HIV病毒主要攻擊人體的T細胞與B細胞 20. 種群的空間特征包括均勻分布、集群分布和隨機分布21. 某種群的棲息地被人類破壞，其該種群的K值會變小22. 森林中動物的分層與對光的利用有關(guān) 23. 人類活動對群落的影響往往是破壞性的 24. 生態(tài)系統(tǒng)中自養(yǎng)型的生物都是生產(chǎn)者25. 研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，可以提高該生態(tài)系統(tǒng)能量的傳遞效率 26. 無機環(huán)境中物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用27. 生態(tài)系統(tǒng)中的信息能調(diào)節(jié)種間關(guān)系，維持

46、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定28. 生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落與無機環(huán)境之間也存在負反饋調(diào)節(jié)29. 生物多樣性的間接價值大于它的直接價值 30. 就地保護是保護生物多樣性最有效的措施實驗（原理、方法、結(jié)果）1. 觀察DNA和RNA在細胞中的分布，在用甲基綠吡羅紅染色劑進行染色前，需要用解離液對細胞進行解離 2. 脂肪能被蘇丹III染液染成紅色 3. 使用高倍顯微鏡可以觀察到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體 4. 在高倍顯微鏡下可觀察到黑藻的葉綠體呈帶狀 5. 通過健那綠染色，可以通過高倍鏡觀察到生活狀態(tài)的線粒體的形態(tài)與結(jié)構(gòu) 6. 處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的洋蔥外表皮細胞，液泡顏色會加深7. 使質(zhì)壁分離狀態(tài)的洋蔥外表皮細胞復(fù)原，可直接打開

47、蓋玻片并滴加清水 8. 探究PH對酶活性的影響需要設(shè)置空白對照 9. 選用過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響可取得較好的實驗效果 10. 在提取綠葉中的色素時，加入二氧化硅的目的防止研磨中色素被破壞 11. 用紙層析法對綠葉中的色素進行分離，移動最快的是葉綠素b 12. 探究酵母菌細胞呼吸方式實驗，用溴麝香草酚藍水溶液主要是檢測酵母菌培養(yǎng)液是否產(chǎn)生酒精 13. 龍膽紫溶液、醋酸洋紅液和改良苯酚品紅染液均可對染色體進行著色14. 解離和壓片的主要目的是殺死細胞以便觀察 15. 顯微鏡下洋蔥根尖分生區(qū)細胞呈長方形，排列疏松，大部分細胞處于分裂期 16. NaOH在體積越小瓊脂塊中擴散的速度越快 17

48、. 低溫與秋水仙素均可通過抑制紡錘體的形成誘導(dǎo)細胞染色體數(shù)目加倍18. 卡諾氏液主要作用是對根尖細胞進行解離 19. 調(diào)查某遺傳病發(fā)病率時，各小組根據(jù)自已調(diào)查的結(jié)果計算出發(fā)病率后，再取平均值20. 預(yù)實驗是非正式實驗，對實驗的要求可以適當(dāng)放松 21. 探究不同濃度NAA溶液對插條生根的影響，需要設(shè)置有蒸餾水的空白對照22. 用血球計數(shù)板計數(shù)酵母細胞，先將培養(yǎng)液滴于計數(shù)室，再蓋上蓋玻片，置于顯微鏡下計數(shù) 23. 調(diào)查土壤中小動物的豐富度常用取樣器取樣的方法進行24. 設(shè)計人工生態(tài)缸需考慮不同營養(yǎng)級生物的比例，還需將生態(tài)缸置于陽光直射的地方25. 利用DNA不溶于酒精的原理可將冷酒精加入溶有DNA的NaCl溶液中將DNA析出26. 鑒定DNA所用的二苯胺要現(xiàn)配現(xiàn)用，否則會影響鑒定的效果27. 分離微生物常用的培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基 28. 分離微生物最常用的接種方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法29. 測定微生物數(shù)量常用的方法有活菌計數(shù)法和顯微鏡直接計數(shù)法30. 選擇纖維素分解菌的培養(yǎng)基中，纖維素是培養(yǎng)基中唯一的碳源31. 酶的活力可以用單位時