1、夯實基礎(chǔ) 提升能力,2016年秋季學(xué)期期中檢測 九年級數(shù)學(xué)試卷講評,繆 麗,備注：1.試題共23題； 2.試卷滿分120分。,一、分析考試情況,基本情況,錯題分析,不是同學(xué)們腦子笨、能力差，而是嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進一步加強培養(yǎng)。,失分的主要原因,主要有這么幾方面： 公式概念理解不透； 計算相對薄弱； 答題不規(guī)范，計算粗心； 解題不夠嚴密； 對基礎(chǔ)知識的掌握不夠扎實。,一元二次方程及其解法（第16題）； 一元二次方程的解法有哪些？,二、糾錯點撥 以評促學(xué),針對咱們班同學(xué)這次測驗反映出來的實際問題，并結(jié)合本學(xué)期的重要考點，再參考歷年學(xué)業(yè)水平標準與考試說明，下面將選取一元二次方程的基

2、本解法來作為本節(jié)課的重點講評：,一元二次方程的解法（第16題）,用適當?shù)姆椒ń庖辉畏匠?配方法的一般步驟：一移、二化、三添、四開。 （1）把常數(shù)項移到等號的右邊； （2）把二次項系數(shù)化為1（方程兩邊都除以二次項系數(shù)）； （3）方程兩邊都添上一次項系數(shù)一半的平方，把左邊配成完全平方式； （4）若等號右邊為非負數(shù)，直接開平方求出方程的解。,公式法的具體步驟：一化、二定、三求、四代 （1）方程化為一般形式： ， 一般a化為正值； （2）確定公式中a,b,c的值，注意符號； （3）求出 的值； （4）若 ，則把a,b,c的值代入求根公式 即可求解，若 0，則方程無實數(shù)根。 因式分解法的詳細步驟：一

3、移、二分、三令、四解 （1）移項，將所有的項都移到左邊，右邊化為0； （2）把方程的左邊分解成兩個因式的積，可用的方法有提公因式、平方差公式和完全平方公式； （3）令每一個因式分別為零，得到一元一次方程； （4）解一元一次方程即可得到原方程的解。,（1）,錯析：1、粗心，符號帶錯等；2、判別式或求根公式記不??；3、書寫不規(guī)范，如 疊加；4、配方添項的時候出錯；5、開方的時候出錯。,16（16分）用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋啃☆}4分）,8,考點：一元二次方程的基本解法,（3）,錯析：1、粗心；2、判別式或求根公式記不住；3、解題不夠嚴密；4、對因式分解中的提公因式出錯,考點：一元二次方程的基本解法,同步訓(xùn)練 以一敵百 一題多解下列方程,（2）,（1）,x,-2x-3=0,3x(x+2)=5(x+2),三反思與小結(jié),共勉順口溜 拿到試卷 瀏覽一遍 難易分清 由易到難 會題拿滿 難題求半 人易我易不大意 我難人難不畏難 時時謹慎心