1、安全教育主題班會,安全警鐘,長鳴,【案例引入】：,2009年7月8日東塍中學的三位學生在離學校不遠的狼坑溪游泳，結果溺水身亡。此溪水深淺不一，最深的有三四米，旁邊立有“禁止游泳”的警示牌。,看材料，談感受,材料一:據重慶市教委統(tǒng)計，2004年全市共發(fā)生與學校有關的安全事故278起。這些安全事故造成197人死亡，其中有學生190人，死亡人數比上年增加50人；造成144人受傷，這一數字也比上年上升90人。,材料二：進入20世紀90年代，我國因意外傷害喪生的14歲以下的孩子有四五十萬，占總死亡人數的31.3%，是發(fā)達國家的3至11倍。,思考：是什么原因造成青少年意外傷害、傷亡如此嚴重？,結論：導致悲

2、劇發(fā)生的重要原因是 青少年生活經驗少，安全防衛(wèi)知識欠缺，自我保護能力差等。據中國青少年研究中心的研究資料表明，校園安全事故、青少年意外傷害，有80%是可以避免的。,安全教育來不得松懈,珍愛生命,第一篇章,交 通 安 全 記 心 間,交通事故觸目驚心,慘痛教訓 銘記在心,你知道在什么情況下最容易出車禍？,酒后駕車,超速,超載,疲勞駕駛,雨天路滑、路面結冰,節(jié)目二：走近交通 看圖配音,1、 在馬來西亞柔佛市交通安全周期間，交通部在一些馬路口張貼了如下的標語牌：“閣下駕駛汽車時，如果時速保持30公里左右，可以沿途欣賞美麗風景；時速超過50公里，請到法庭作客；超過80公里，請到醫(yī)院留宿；超過100公里

3、，請你安息吧?！?2、“這么窄小的日本，您開著快車急著往哪里趕？”、“疏忽一秒，受害一生！”在東京街頭，?？煽吹竭@類標語,交通安全標語,道路交通標語（標志牌）,安全，才能回家！,一看二慢三通過！,寧可慢三分，不可快一秒,那我們還應該怎么做呢？,1、不闖紅燈。不在馬路上奔跑，打鬧。,2、走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線。,3、不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。,4、乘坐摩托車要戴好安全帽。,5、不跨越交通隔離設施。,第二篇章,校園安全,校園是安全的避風港嗎？,【案例1】：我校原二（15)的一女生從我們校園辦公樓的過 道經過時，忽然，有一男生從乒乓桌那邊飛跑過來，正好撞 到這位女生。當時，這位

4、女生只感到門牙劇痛，手一摸，牙 齒掉了。她又怕又痛，不停地哭。老師立即聯(lián)系家長，急忙 送醫(yī)院，花了4000多元將牙齒固定矯形，以后這兩顆門牙可 能會變黑。這真是不小的橫禍??！,【案例2】：我校原二（1）班的一位男生平時喜歡下課時與 同班的幾位男生玩耍打鬧。一天，他與同班伙伴玩摔跤，結果 被按倒在地上。疼了好幾天后，到醫(yī)院檢查，才知道鎖骨斷了， 不得不做手術，安上了鋼筋，還要在家養(yǎng)病好幾個月。瞧，誰 能料到玩出“禍”來？,那么，我們在校園里要注意哪些安全？,1、嚴禁學生翻墻出入校園。 2、晚自習結束后，學生應立即回寢室，不得在其他地方逗留。 3、學生不得在教室內、走廊和樓道口打鬧、跑跳或搞體育活

5、動及游戲。 4、學生不得爬門窗及或在門窗上從事體育活動。 5、學生不得帶任何危險物品到校。如：爆竹、管制刀具、仿真玩具手槍等。 6、上下樓梯有秩序，人多時不得推、擠，有耐心、不著急。 7、寢室地濕，小心滑倒。,你做到了嗎？,第三篇章,野外活動須思量,考考你,問題：參加強體力勞動或劇烈運動后能否立即跳入水中游泳？如果會，則會引起什么事故？,答：不能，會引起抽筋，感冒等。,問題：發(fā)現有人觸電該怎么做？用手去接觸觸電者對嗎？,答：錯。應該用干燥物或絕緣體等將觸電者與帶電物體分開。,問題：夏天使用蚊香會起火嗎？ 應把點燃的蚊香放哪里比較安全？,答：使用得當就不會. 點燃的蚊香應放在支架上，支架可放在水

6、泥地，金屬盤上。切不可放在紙箱、木板等可燃物上。要放在遠離窗簾，蚊帳，衣服等可燃物的地面上。,問題：不滿12周歲的兒童能騎車嗎？請列舉3種騎車時該注意的事項。,答：不能。1.不騎快車；2.不平行騎車；3.不騎車帶人；4.不脫手騎車；5.不打傘騎車；6.不騎病車；7.不與機動車搶道等。,問題：交通訊號燈有哪些顏色？都有些什么作用？,答：有紅、黃、綠三種顏色。紅燈亮時，不準行人通過；綠燈亮時，準許行人通過；黃燈亮時，不準行人通過，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通過；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。,請說出下列指示標志的含義。,注 意 兒 童,禁止用水滅火,請說出下列指示標志的含義。,當

7、心 火 災,當 心 爆 炸,問題：如果炒菜時油鍋起火怎么辦？,答：應迅速將鍋蓋蓋上，將火與空氣隔絕，使油火缺氧而熄滅。,問題：列舉四種報警電話名稱，并說出號碼。,答：火警119；報警110；急救120；交通122。,問題：如果家中發(fā)現煤氣泄露，應該如何處理？,答：盡快關閉鋼瓶閥門（或煤氣管道總開關），迅速打開門窗通風。,問題：電器，汽油，酒精著火時用水撲救好嗎？應用什么撲救？,答：不可，可用沙，土，干粉滅火器等滅火。,祝大家一生 平平安安,一寸防患心，一生平安福。,你的平安是家人最大的愿望。,你的平安我來建筑，我的平安你來保護，,平安校園，校園平安！,消火災防患，防星火燎原。,讓一讓，心情舒暢

8、；等一等，前途無量。,讓幸福的余光灑滿校園 讓平安的腳步走遍山徑！,一個平安的自己，才是送給父母最好的禮物。,平安寄語,預防校園侵害 創(chuàng)建平安校園,競賽篇,在運動中發(fā)生意外傷害事故后，下列哪種做法是錯誤的( ) 碰傷、摔傷較嚴重的時候，不要輕易搬動 傷者，以免加重傷勢 傷口出血用指壓或用布條綁扎止血 骨折的時候，用布條先綁緊固定,C,一個和你要好的同學，找到你說：某同學家里很有錢，明天把他帶到一個很隱蔽的地方，然后打電話給他的父母，向他們要錢。弄到錢后，大家一起去網吧。這時你應該怎么做( ) 堅決制止，告訴他這是違法行為。立即告訴老師或家長。如果時間比較緊迫， 就撥打110。既不參與也不向任何

9、人報告，因為我們都 是好朋友。,A,大明經常以暴力欺負同學，還威脅他們不許告訴任何人。下面哪些處理方法是正確的( ) 鼓起勇氣對大明說“不！”、“停止！”，并向父母、老師、同學尋求幫助。 學習空手道，找機會狠狠報復大明。 不敢告訴任何人，堅決要求父母為自己轉學。,A,校門口流動小攤販賣的食品，沒有商標和生產廠家，對于這些食品，正確的看法是什么 ( ) 這些小食品，味道鮮美，價格便宜，可以購買。 這些小食品的衛(wèi)生缺乏保障，堅決不要買來吃。 偶爾吃幾次，不會有什么問題,放學回家的 路上，總有些社會青年強行向同學索要財物，不給錢就打人，正確的處理方法是什么 ( ) 自認倒霉，花錢消災，以后躲著他們，

10、并將事情隱瞞下去。 如情況緊急，可把財物給他們，先保護自己，避免白白挨打。 記住對方的 相關特征，迅速報告老師、家長和當地派出所（或打110報警）。,BC,如果不幸遭遇綁架，下面的哪些自救方法是非常有效的( ) 不要激怒歹徒，盡量保護自己不受傷害。 不放棄希望，尋找機會報警或逃離。 牢記與救援和破案有關的信息：如歹徒的人數、姓名、身形、口音等特征，還有劫持的時間、地點、劫持的方向，劫往地點，自己所處環(huán)境等。,ABC,看材料，談感受,材料一:據重慶市教委統(tǒng)計，2004年全市共發(fā)生與學校有關的安全事故278起。這些安全事故造成197人死亡，其中有學生190人，死亡人數比上年增加50人；造成144人

11、受傷，這一數字也比上年上升90人。,材料二：進入20世紀90年代，我國因意外傷害喪生的14歲以下的孩子有四五十萬，占總死亡人數的31.3%，是發(fā)達國家的3至11倍。,思考：是什么原因造成青少年意外傷害、傷亡如此嚴重？,結論：導致悲劇發(fā)生的重要原因是 青少年生活經驗少，安全防衛(wèi)知識欠缺，自我保護能力差等。據中國青少年研究中心的研究資料表明，校園安全事故、青少年意外傷害，有80%是可以避免的。,【案例】 電視上曾報道一則新聞：美國一個城市的遠郊有一大片森林，在森林邊上有一個小鎮(zhèn)，住了三十幾戶人家。人們過著富足,幸福的生活?？墒窃谝粋€干燥的秋天，一場大火無情地摧毀了他們的家園，熊熊的火焰殘酷地奪走了他們的親人。,那場大火整整燃燒了三天三夜，經過消防員的奮力拼搏，大火終于熄滅了。三天以前，他們還和親人們過著幸福的生活;三天以后，他們卻失去了曾經所擁有的一切。他們欲哭無淚，痛訴上帝對他們的不公?？烧l曾想到引起這場火災的。僅僅是一個小小的煙頭？！,表演者（張磊 賈云強）,火場逃生要訣,火場逃生要訣,火場逃生要訣