1、,阿長(zhǎng)與山海經(jīng),魯迅,群星學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文備課組,長(zhǎng)媽媽,她講的美女蛇的故事真是神秘莫測(cè)，給百草園蒙上一層神秘的面紗。那么，長(zhǎng)媽媽是一個(gè)什么樣的人呢?我們起來(lái)看課文。,在魯迅先生的散文從百草園到三味書(shū)屋里，魯迅除寫(xiě)了自己的老師壽鏡吾先生及閏土之外，還寫(xiě)到了誰(shuí)呢?,復(fù)習(xí)舊知識(shí),題解 “阿長(zhǎng)”，人名魯迅家的一個(gè)女工；“山海經(jīng)”，書(shū)名。題目為一并列短語(yǔ)，文章即通過(guò)寫(xiě)阿長(zhǎng)和山海經(jīng)的關(guān)系來(lái)體現(xiàn)阿長(zhǎng)的性格特點(diǎn)。 本文選自朝花夕拾。朝花夕拾，散文集，收錄魯迅1926年所作回憶性散文十篇。,阿長(zhǎng),阿長(zhǎng)（？1899），后果迅稱她為長(zhǎng)媽媽，浙江紹興人，她是魯迅兒時(shí)的保姆。長(zhǎng)媽媽的夫家姓余，有一個(gè)過(guò)繼的兒子，是做裁縫

2、的，她有一個(gè)女兒，后來(lái)招進(jìn)了一個(gè)女婿。 “長(zhǎng)媽媽只是許多舊式女人中的一個(gè)，做了一輩子的老媽子（鄉(xiāng)下叫做做媽媽），平時(shí)也不回家去，直到臨死?！遍L(zhǎng)媽媽患有羊角風(fēng)，1899年4月“初六日雨中放舟至大樹(shù)港看戲，長(zhǎng)媽媽發(fā)病，辰刻身故。”,返回,早期百科全書(shū)山海經(jīng),山海經(jīng)是一部?jī)?nèi)容豐富、風(fēng)貌獨(dú)特的古代著作，包含歷史、地理、民族、神話、宗教、生物、水利、礦產(chǎn)、醫(yī)學(xué)等諸方面。 山海經(jīng)的性質(zhì)，歷代說(shuō)法不盡相同。 清四庫(kù)全書(shū)把此書(shū)列入小說(shuō)類。近代魯迅認(rèn)為此書(shū)是巫術(shù)、方士之書(shū)。 而大多數(shù)論者認(rèn)為山海經(jīng)是一部早期有價(jià)值的地理著作，其中尤以五藏山經(jīng)地理價(jià)值最高。,返回,經(jīng)典圖讀山海經(jīng)封面,刑天 與天帝爭(zhēng)神，帝斷其首，葬

3、之常羊之山。乃刑天以乳為目，以臍為口，操干戚以舞。”,鳳凰 九尾狐,文 鰩 魚(yú),帝禹山河圖局部,山海經(jīng),魯迅,魯迅其人,請(qǐng)你簡(jiǎn)要敘述魯迅的生平及作品。,魯迅（18811936），原名周樹(shù)人，浙江省紹興市人，偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。著作有雜文、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等，收在魯迅全集里。,1918年5月，首次用“魯迅”的筆名，發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)狂人日記，奠定了新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的 基石。1918年到1926年間，陸續(xù)創(chuàng)作出版了小說(shuō)集吶喊、彷徨、論文集墳、 散文詩(shī)集野草、散文集朝花夕拾、雜文集熱風(fēng)、華蓋集等專集。其中，1921年12月發(fā)表的中篇小說(shuō)阿Q正傳，是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué) 史上的不朽杰作。,

4、本文選自朝花夕拾。,下一頁(yè),我們學(xué)過(guò)的魯迅作品,解釋詞語(yǔ)：,莫名其妙： 深不可測(cè)： 情有可原： 惶急： 詰問(wèn)： 懼憚： 震悚：,害怕。,身體因恐懼或過(guò)度興奮而顫動(dòng)。,追問(wèn)、責(zé)問(wèn)。,恐懼、著急。,從情理上可以原諒。,深得難以測(cè)量。比喻對(duì)人或事物的情況捉摸不透。,沒(méi)有人能說(shuō)明他的奧妙，表示事情很奇怪，使人不明白。,在魯迅的生活中，阿長(zhǎng)是一個(gè)很有影響的人物，魯迅在作品中幾次提到。那阿長(zhǎng)是一個(gè)怎樣的人呢？,請(qǐng)認(rèn)真閱讀課文,初識(shí)阿長(zhǎng)，請(qǐng)找出對(duì)阿長(zhǎng)的介紹的文字,身份：我的保姆,外貌：黃胖而矮,名字的由來(lái)：頂替以前的阿長(zhǎng)，被人繼續(xù)稱為阿長(zhǎng),我對(duì)長(zhǎng)媽媽的態(tài)度有什么變化？,我實(shí)在不大佩服她（4）,我有一時(shí)也對(duì)她

5、發(fā)生過(guò)空前的敬意（13）,這種敬意雖然也逐漸淡薄起來(lái)，終至消失（18）,這又使我發(fā)生了新的敬意（26）,我對(duì)她深深的懷念之情（30，31）,文章圍繞阿長(zhǎng)寫(xiě)了哪些事情，重點(diǎn)寫(xiě)了什么，從這些事情中，可以看出阿長(zhǎng)是怎樣的一個(gè)人？,再識(shí)阿長(zhǎng),明確： 1、對(duì)她稱呼的由來(lái)。 2、喜歡“切切察察”的毛病。 3、擺成“大”字的睡相。 4、元旦的古怪儀式。 5、一肚子繁瑣的道理。 6、給我講“長(zhǎng)毛”的故事。 7、謀害“我”的隱鼠。 8、給我買(mǎi)來(lái)了山海經(jīng)。（重點(diǎn)）,“隱鼠”之典故,在狗 貓 鼠一文中，說(shuō)到隱鼠：“這類小鼠大抵在地上走動(dòng)，只有拇指那么大，也不畏懼人，我們那里叫它隱鼠，與專住在屋上的偉大者是兩種?！边@

6、種隱鼠“時(shí)時(shí)跑到人面前來(lái)，而且緣腿而上，一直爬到膝髁。給放在飯 桌上，便撿吃些菜渣，舐舐 碗沿；放在我的書(shū)桌上，則從容 地游行，看見(jiàn)硯臺(tái)便舐吃了研著 的墨汁。這使我非常驚喜了”。有一 回，隱鼠“緣著長(zhǎng)媽媽的腿要爬上去， 被她一腳踢死了”。,思考,在“我”的眼中， 長(zhǎng)媽媽是 什么樣的人,長(zhǎng)媽媽是個(gè)沒(méi)有名字的人,長(zhǎng)媽媽地位低下,長(zhǎng)媽媽睡覺(jué)總是“在床中間擺成一個(gè)大字， 擠得我沒(méi)有余地翻身?！?長(zhǎng)媽媽睡相不好，是個(gè)粗人,長(zhǎng)媽媽“逼”我吃福橘,長(zhǎng)媽媽有很多繁文縟節(jié),長(zhǎng)媽媽喜歡切切察察 饒舌多事,長(zhǎng)媽媽講長(zhǎng)毛的故事 長(zhǎng)媽媽是無(wú)知的而又純樸的,長(zhǎng)媽媽講給我買(mǎi)來(lái)山海經(jīng) 別人不愿做或不能做的，她竟然做成功了,喜

7、歡“告狀” 對(duì)“我”管束很?chē)?yán),長(zhǎng)媽媽對(duì)一個(gè)孩子真誠(chéng)熱情的幫助和關(guān)愛(ài).,黃胖而矮 沒(méi)有名字 喜歡切切察察 低聲絮說(shuō) 對(duì)“我”管束很?chē)?yán) 喜歡“告狀” 睡覺(jué)時(shí)擺成“大”字 元旦有古怪的儀式 一肚子的繁瑣的道理 講“長(zhǎng)毛”的故事 為我買(mǎi)回山海經(jīng),地位低下,饒舌多事 不拘小節(jié),淳樸無(wú)知 繁文縟節(jié),熱情善良 關(guān)心孩子,長(zhǎng)媽媽,小 結(jié),評(píng)讀人物,阿長(zhǎng)是一個(gè)很不幸而又渴望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女，她沒(méi)有文化，有點(diǎn)粗俗、迷信，饒舌多事，但心地善良，熱心幫助孩子解決 疑難。 【描寫(xiě)手法：外貌描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)】,讀懂課文了嗎？,研讀長(zhǎng)媽媽買(mǎi)山海經(jīng)的部分（第19-29自然段）,1 寫(xiě)我的遠(yuǎn)房叔祖是不是離題太遠(yuǎn)？為什

8、么？,這樣寫(xiě)不是離題。作者先用大段文字寫(xiě)遠(yuǎn)房叔祖，為的是寫(xiě)“我”最初是怎么接近書(shū)籍，為什么會(huì)渴慕山海經(jīng)，為什么求之而不得，又是怎樣地念念不忘，寫(xiě)了這些，才能說(shuō)明阿長(zhǎng)為什么使“我”大喜過(guò)望，而且感到她確有“偉大的神力”。,2.當(dāng)阿長(zhǎng)來(lái)問(wèn)山海經(jīng)是怎么一回事時(shí),“我”是怎樣想的?這種想法表現(xiàn)了“我”的什么心情?,“我”想“她并非學(xué)者,說(shuō)了也無(wú)益”。之所以這樣想，是因?yàn)榘㈤L(zhǎng)不識(shí)字，沒(méi)文化，既不知道山海經(jīng)是怎樣的一部書(shū)，更何況她一向似乎并不善于關(guān)心“我”，因此她也不會(huì)理解“我”渴望得到山海經(jīng)的心情。這表明了“我”對(duì)阿長(zhǎng)心存隔膜乃至輕視，表現(xiàn)了“我”對(duì)從她那兒得到山海經(jīng)不抱任何希望。,3.寫(xiě)阿長(zhǎng)買(mǎi)山海經(jīng)的

9、筆墨并不多，為什么不寫(xiě)她是怎么買(mǎi)到的呢？為什么此前此后反倒寫(xiě)了不少。,答： 不寫(xiě)怎么買(mǎi)到的，給讀者留下一個(gè)想象的空間。 此前大量筆墨寫(xiě)叔祖引起我對(duì)山海經(jīng)的強(qiáng)烈渴慕，更能說(shuō)明阿長(zhǎng)買(mǎi)到后給我的驚喜與感激之情。 此后寫(xiě)我的心情，才能說(shuō)明阿長(zhǎng)怎樣令人尊敬而又感激，阿長(zhǎng)的熱心對(duì)“我”的成長(zhǎng)有怎樣的意義。,4.當(dāng)阿長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)山海經(jīng)時(shí),“我”有什么反應(yīng)?,“我”的反應(yīng)是:“我似乎遇著了一個(gè)霹靂,全體都震悚起來(lái)”,“這又使我發(fā)生新的敬意了,別人不肯做,或不能做的事,她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨,從此完全消滅了?！闭婵芍^又驚又喜,感激不盡。,5.你怎樣理解文中說(shuō)的阿長(zhǎng)“確有偉大的神力”?,因?yàn)檫@

10、件事“別人不肯做”,誰(shuí)也沒(méi)有阿長(zhǎng)那樣知“我”心,誰(shuí)也沒(méi)有阿長(zhǎng)那么熱心;別人也“不能做”,有畫(huà)的山海經(jīng)很難找,要跑多少路,打聽(tīng)多少地方,誰(shuí)能像阿長(zhǎng)這么給“我“操心費(fèi)事,況且阿長(zhǎng)不識(shí)字,居然買(mǎi)來(lái)了。,6、“這四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)。”為什么這么說(shuō)？,因?yàn)檫@書(shū)不僅是“我”渴慕的、過(guò)于念念不忘的，而且還代表一種熱愛(ài)和關(guān)心。,作品的最后兩段，表現(xiàn)了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念、內(nèi)疚、祝愿之情。在魯迅的人生歷程中，長(zhǎng)媽媽曾起過(guò)那樣重要的作用，但他竟不知道她的姓名和經(jīng)歷，這是多么叫人內(nèi)疚的事情，他所能做的，只有祈禱仁厚的地母，安息阿媽的靈魂。魯迅對(duì)阿長(zhǎng)的深沉感情在這里表現(xiàn)得深切感人。,重點(diǎn)與難點(diǎn)(寫(xiě)作

11、特色),本文的記敘線索是什么？,散文的“神不散”說(shuō)的是：主題集中。寫(xiě)散文時(shí)要放得開(kāi)，但是要受到中心思想的制約，所以還得收得攏。在閱讀散文時(shí)，要注意抓住文章的線索，理清全篇的層次結(jié)構(gòu)和理解全篇思想內(nèi)容。 本文是以作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的感情變化為線索的。,作者寫(xiě)知道阿長(zhǎng)謀害了“我”的隱鼠時(shí)，感情上是“憎惡”她,文章最后以“仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈”結(jié)束，表達(dá)了作者對(duì)阿長(zhǎng)的深切懷念之情。,對(duì)于阿長(zhǎng)的平常舉動(dòng)，“我實(shí)在不大佩服她”,對(duì)于阿長(zhǎng)所懂得的許多規(guī)矩，我”也是不耐煩的”,盡管在阿長(zhǎng)給“我”講長(zhǎng)毛的故事時(shí)，“我”也曾“發(fā)生過(guò)空前的敬意”，但那后來(lái)也“逐漸淡漠”了,是因?yàn)榘㈤L(zhǎng)給“我”買(mǎi)山海經(jīng)

12、，才真正“使我發(fā)生新的敬意了”，甚至連“謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了”,“我”對(duì)阿長(zhǎng)的感情是怎樣變化的：,憎 惡,新 的 敬 意,完全消失 敬意淡薄,敬意 空前的,討 厭 不大佩服,不 耐 煩,懷念,作者怎樣刻畫(huà)的阿長(zhǎng)？,1、詳略得當(dāng)?shù)倪x材特點(diǎn) 2、欲揚(yáng)先抑的手法 3、人物描寫(xiě)的多樣性,寫(xiě)人記事的文章采用恰當(dāng)?shù)膶?xiě)法可以做到生動(dòng)傳神、事半功倍的效果,1、人們對(duì)阿長(zhǎng)的稱呼以及稱呼的由來(lái)和她外形的特點(diǎn) 2、一些不好的習(xí)慣。如寫(xiě)她喜歡“切切察察”的毛病、喜歡“告狀”、睡覺(jué)愛(ài)擺“大”字等 3、她懂得的許多“我聽(tīng)不耐煩”的規(guī)矩。比如元旦說(shuō)恭喜話吃福橘 4、教給我很多道理。比如：人死了要說(shuō)“老掉了”等 5

13、、講述“長(zhǎng)毛”的故事 6、謀害了我的隱鼠 7、阿長(zhǎng)為我買(mǎi)山海經(jīng)的事,略寫(xiě),詳寫(xiě),圍繞中心詳細(xì)得當(dāng),作者先寫(xiě)他“憎惡”、“討厭”阿長(zhǎng)，但在結(jié)尾處卻說(shuō)“仁厚黑暗的地母啊，愿在你懷里永安她的魂靈”，抒發(fā)出一種深沉的懷念之情。你是怎樣理解作者的感情的？這是什么寫(xiě)法？,文章運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的寫(xiě)法，是為了突出作者對(duì)長(zhǎng)媽媽的敬佩和懷念之請(qǐng)。先寫(xiě)了她名字的來(lái)由，討厭她的絮叨、對(duì)“我”的管束嚴(yán)格、繁多的禮節(jié)，其實(shí)這一切都是為了反襯后文“我”對(duì)她的敬佩和懷念。,先抑后揚(yáng)： 這種寫(xiě)法可以使文章有層次，收到跌宕起伏的藝術(shù)效果。使描寫(xiě)的人物形象給人意外的驚喜和驚嘆，起到出乎意外的效果，使人物形象更加真實(shí)可感，鮮明突出。,

14、總結(jié)：作者從多個(gè)層面、多個(gè)角度刻畫(huà)了長(zhǎng)媽媽的形象，下面請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真分析歸納，用60字以內(nèi)的一句話，提煉出長(zhǎng)媽媽的人物形象。,長(zhǎng)媽媽是一個(gè)饒舌、多事、有許多麻煩禮節(jié)，爽朗、熱情、樂(lè)于幫助別人，有著淳樸、寬厚、善良、仁慈的美德的人。,抓住體現(xiàn)主旨的外貌、語(yǔ)言描寫(xiě)。如寫(xiě)她買(mǎi)來(lái)山海經(jīng)時(shí)：她穿著新的藍(lán)布衫回來(lái)了，一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給我，高興地道：“哥兒，有畫(huà)兒的三哼經(jīng)，我給你買(mǎi)來(lái)了！”這里，不僅看到了一個(gè)衣著樸素、滿臉笑容的勞動(dòng)?jì)D女，而且聽(tīng)到了她那親切自然的語(yǔ)言?！叭呓?jīng)”恰如其分地表現(xiàn)了她的身份和社會(huì)地位。這個(gè)細(xì)節(jié)，說(shuō)明了為“我”辦這件事情的不是學(xué)問(wèn)人，而是連書(shū)名都說(shuō)錯(cuò)的長(zhǎng)媽媽，蘊(yùn)含著長(zhǎng)媽媽對(duì)“我”

15、的關(guān)心和疼愛(ài)，同時(shí)把阿長(zhǎng)和山海經(jīng)連接在一起，表現(xiàn)了設(shè)題與構(gòu)思的新穎巧妙。,簡(jiǎn)析過(guò)渡與照應(yīng)在本文結(jié)構(gòu)中所起的作用。,過(guò)渡和照應(yīng)是記敘文結(jié)構(gòu)的重要組成部分。過(guò)渡，是連接段落、層次之間的紐帶。一般來(lái)說(shuō)，內(nèi)容上的轉(zhuǎn)折、敘述中的總分、行文中的起訖都要安排過(guò)渡。,文章中有過(guò)渡性語(yǔ)句，如文中“但是她懂得許多規(guī)矩”，“然而我有一時(shí)也對(duì)她發(fā)生過(guò)空前的敬意”，“但當(dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時(shí)候，一面又在渴慕著繪圖的山海經(jīng)了”等。,也有過(guò)渡性段落“這種敬意我懼憚她什么呢！”這些過(guò)渡使文章能夠很自然地由一件事寫(xiě)到另一件事，行文緊湊，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，渾然一體。,照應(yīng)：,通過(guò)照應(yīng)強(qiáng)調(diào)了阿長(zhǎng)的不被人重視，地位低下。文中照應(yīng)的例子很多。照應(yīng)不是重復(fù)，而是對(duì)前文內(nèi)容的補(bǔ)充，前后映襯，加深讀者的印象。,是指文章有些內(nèi)容前后呼應(yīng)，前面講了，后面也有著落。如文中在開(kāi)頭寫(xiě)道“也終于不知道她姓什么”，后文是這樣照應(yīng)的，“我終于不知道她的姓名，她的經(jīng)歷；僅知道有一個(gè)過(guò)繼的兒子，她大約是青年守寡的孤孀”。,尋找“阿長(zhǎng)”：,回想身邊的“阿長(zhǎng)”,你覺(jué)得阿長(zhǎng)像身邊的誰(shuí)？是年邁不