1、我們怎樣學(xué)地理課 題第一章 第二節(jié) 我們怎樣學(xué)地理（1）主備人教學(xué)目標1.初步了解地圖的制作和種類。2.學(xué)會在地圖上辨別方向，知道在野外判別方向的基本方法。3.了解圖例和注記的含義，掌握常見的圖例。重 點學(xué)會在地圖上辨別方向。難 點學(xué)會在地圖上辨別方向。預(yù)設(shè)流程個性化設(shè)計一、自主學(xué)習1.閱讀課本p.7，畫記：地圖是怎樣制作的？地圖具備哪些要素？ 2.閱讀課本p.10，畫記：什么是圖例？什么是注記？ 根據(jù)圖1-19，熟記常見圖例。3.閱讀課本p.8，畫記：地平面有哪四個基本方向？又分出哪四個方向？有指向標、沒有指向標的地圖怎樣確定方向？4.閱讀課本p.11，說說：地圖有哪些種類？二、合作探究專題

2、一：學(xué)會在地圖上確定方向（1）一般定向法：采用“上北下南，左西右東”來確定方向。abc右圖中 a在b的 方向，a在c的 方向； b在a的 方向，b在c的 方向。abc（2）指向標定向法：有指向標的地圖，用指向標定向。指向標箭頭的指向一般為北方，與箭頭相反方向是南方，垂直箭頭方向的左側(cè)是西方，垂直箭頭方向的右側(cè)是東方。右圖中 a在b的 方向， a在c的 方向。（3）經(jīng)緯網(wǎng)定向法：緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向。 緯線： 經(jīng)線：專題二：讀下圖，結(jié)合所學(xué)的內(nèi)容，回答問題：（1）圖中有表示哪些地理事物的圖例？ 為圖中的樹林設(shè)計一種圖例： （2）此圖判斷方向的方法是 ，城市在的 方向，在的 方向；b

3、河的大致流向是：自 向 ；如果現(xiàn)在的風向（以來向命名）是東北風（從西北方向吹來），那么船從c處劃向d處，是順風還是逆風？ 三、展示提升四、總結(jié)歸納 地圖的三要素（1）方向一般定向法： ， 指向標定向法：指向標的箭頭指向一般為 。經(jīng)緯網(wǎng)定向法：緯線指示東西方向，經(jīng)線指示南北方向。 （2）圖例和注記：圖例在地圖上表示各種地理事物的符號；注記地圖上的文字、數(shù)字說明。（3）比例尺 五、訓(xùn)練鞏固1.用繪制平面圖的方法，把地球表面某一區(qū)域的景物，按一定 縮小，并用 畫在平面的相應(yīng)位置上，注上必要的 ，就成為一幅地圖。2.地圖的三要素是： 、 、 。3.2012年奧運會在倫敦舉辦，暑假期間玲玲去倫敦觀看了奧運會比賽，到倫敦后玲玲應(yīng)選擇 （ ） a.世界地圖 b.歐洲地圖 c.英國地圖 d.倫敦市城區(qū)圖4.你位于某同學(xué)的東南方，則該同學(xué)位于你的什么方向？ （ ） a.東南方 b.東北方 c.西南方 d.西北方5.在地圖上，通常用來表示國界的圖例是 （ ）a. b. c. d.6.下列哪種方法不能判斷方向 （ ） a.在北半球可利用北