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文檔簡介

珍珠泉,制作：阜南四小 王琳,一、初讀課文 自由朗讀課文，要求讀準字音，遇到生字拼讀兩遍，讀通句子。,二、細讀課文，了解敘述順序。 1、默讀課文，想想課文先講什么，再講什么， 最后講什么？,2、作者描述的泉水是什么樣子的？先在小組上說一說。,三、精讀課文，理解課文內(nèi)容。 小組合作選擇學習自己喜歡的段落 1、采用自己喜歡的方式讀課文。 2、在小組上交流自己讀懂了什么。 3、不懂的地方提出來討論，合作解決。,1、珍珠泉水有什么特點？你是從 那句話中看出來的？,2、泉水是怎樣從潭底冒出來的？,討論：,3、這泉水為什么叫“珍珠泉”？,“這就是美麗的珍珠，這就是我們村的珍珠泉！”,1、這句話在文中起什么作用？ 2、表達了作者怎樣的感情？,鞏固練習：填空，讀一讀。 1、這是一潭 的泉水。水是那樣 ，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過的。水是那樣 ，又是那樣 ，清清得能看見 的清褐色的石頭。 2、水泡 的，射出 光， 光， 光， 光多像一串一串彩色的 啊！,深綠,綠,深,清,閃亮閃亮,紅的,黃的,綠的,紫的,珍珠,潭底,

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