1、人教版初中語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)一覽表主題活動(dòng)方式主要內(nèi)容這就是我1、自我介紹參加班里自我介紹活動(dòng)，讓同學(xué)和老師認(rèn)識(shí)、了解你2、推薦自己根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛好，向班集體或?qū)W生社團(tuán)推薦自己3、模擬考試由同學(xué)分別扮演考官和應(yīng)聘者，進(jìn)行一場(chǎng)刊物組織招聘小記者的模擬考試漫游語(yǔ)文世界1、在生活中學(xué)習(xí)運(yùn)用語(yǔ)文1、分成小組搜集家庭、校園、社會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言文字的情況。2、將搜集到資料加以篩選、梳理，編成各種小冊(cè)子。2全班或分組討論1、怎樣在其他課程中學(xué)習(xí)語(yǔ)文？2、你從街頭語(yǔ)文中學(xué)到什么？3、怎樣看待“默默無蚊”“錢途無量”一類的改動(dòng)成語(yǔ)廣告？感受自然1、我有個(gè)朋友像山中訪友那樣，以我有一個(gè)“朋友”為題，向全班同學(xué)介紹自己的一

2、兩個(gè)自然界的“朋友”，并說說已它為友的原因。2、走過四季與同學(xué)交流對(duì)四季的感受，再具體描述自己最喜歡的那個(gè)季節(jié)的獨(dú)特景色。3、心中的美景用生動(dòng)形象、有感染力的語(yǔ)言描述自己心中的美景。探索月球的奧秘1、月球奧秘知多少分組探究如起源、地質(zhì)構(gòu)造、月貌、月相、月食、人類登月、開發(fā)月球、月球與人類等問題。2、觀察月亮運(yùn)行情況，參觀天文臺(tái)或天文館3、豐富多彩的月亮文化交流有關(guān)月亮神話創(chuàng)說、文章詩(shī)賦、對(duì)聯(lián)、謎語(yǔ)或與月亮有關(guān)的民風(fēng)民俗、風(fēng)景名勝我愛我家1、老照片的故事講述老照片中隱藏的鮮為人知的故事。2、我家的一件珍品選擇自家最有意義的一件物品，弄清來龍去脈，敘述家庭往事。3、媽媽的嘮叨1、模擬電話交流勸勉同

3、學(xué)不要因?yàn)閶寢尩膰Z叨而出走。2、代同學(xué)寫信詳談自己對(duì)出走的看法。追尋人類起源1、了解有神創(chuàng)造人類的神話。1、搜集有關(guān)神創(chuàng)造人類的神話。繪聲繪色講述有關(guān)神創(chuàng)造人類的神話。2、搜集材料完成進(jìn)化表成長(zhǎng)的煩惱1、說一說自己的煩惱選擇自己最煩惱的一兩件事，仔細(xì)分析，與同學(xué)交流。給煩惱劃上句號(hào)。2、他人少年時(shí)期的煩惱以“回首成長(zhǎng)的煩惱”為話題，以小記者的身份采訪成年人。3、替朋友解脫煩惱設(shè)身處地想象朋友不適應(yīng)省城的生活環(huán)境的煩惱，先電話后寫信化解。黃河，母親河1、黃河！你是中華民族的搖籃搜集與黃河有關(guān)的故事、傳說、俗語(yǔ)、等于同學(xué)交流。2、歌唱黃河舉辦一次以“歌唱黃河”為主題的文藝演出。3、不廢江河萬古流從

4、圖書館和網(wǎng)絡(luò)搜集資料，召開以“黃河之憂”為主題的調(diào)查報(bào)告。我也追星1、名人故事大家講搜集資料，以小組為單位，講講最感人的故事片段。2、推薦名人傳記向同學(xué)介紹一篇或一本你最近讀過的人文傳記。3、瑕瑜互見說名人名人有哪些缺點(diǎn)？怎樣看待戲劇大舞臺(tái)1、查一查，比一比舉辦戲曲知識(shí)競(jìng)賽2、聽一聽，唱一唱3、議一議，寫一寫漫畫探險(xiǎn)1、探險(xiǎn)家的故事搜集古今中外著名探險(xiǎn)家的故事，開一個(gè)故事會(huì)。2、七嘴八舌說探險(xiǎn)就提不提探險(xiǎn)分正反兩對(duì)，展開討論3、生存夏令營(yíng)模擬招聘 應(yīng)聘者選一種地方挑戰(zhàn)，先說服家人后準(zhǔn)備招聘。招聘小組設(shè)計(jì)好各種問題，以便針對(duì)不同者的問。馬的世界1、漢語(yǔ)漢字中的馬1、馬子字型的演變說說以馬為旁為詞

5、2、歷史傳說中的馬2、搜集以馬有關(guān)的故事。論：馬未來的命運(yùn)千里馬和伯樂的關(guān)系？3、藝術(shù)作品中的馬小組各辦一期以“馬”為主題的板報(bào)。4、文學(xué)作品中馬召開一次詩(shī)歌朗誦會(huì)世界何時(shí)鑄劍為犁1、古今戰(zhàn)爭(zhēng)知多少查資料了解大規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)，重點(diǎn)二戰(zhàn)探究中國(guó)人的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)注近幾年煤體有關(guān)的戰(zhàn)爭(zhēng)報(bào)道，談?wù)効捶?、記住歷史，珍惜和平了解戰(zhàn)爭(zhēng)的遺址和老革命的崢嶸歲月開展講述革命英雄的故事3、文學(xué)作品與戰(zhàn)爭(zhēng)4、鑄劍為犁應(yīng)有日展開有關(guān)話題的討論讓世界充滿愛1、關(guān)愛每個(gè)伙伴針對(duì)每個(gè)伙伴的具體情況，給與切實(shí)的幫助2、同在藍(lán)天下交流自己觀察偉人、名人外表、話語(yǔ)、所做事的感受。3、人人都獻(xiàn)出一份愛對(duì)需要幫助的人分組討論：采取哪些行

6、動(dòng)？怎樣幫助？說不盡的橋1、橋梁大觀斤多搜集資料，從不同角度對(duì)橋進(jìn)行分類。2、迷人的橋了解與橋有關(guān)的故事傳說。集有關(guān)橋的詩(shī)文或新詞（如商橋、書橋）走上辯論臺(tái)1、上網(wǎng)利弊談分組討論：怎樣看上網(wǎng)2、事物的正確答案只有一個(gè)嗎？分組討論：事物的正確答案只有一個(gè)。3、關(guān)于刻隆的爭(zhēng)議分組討論：我看刻隆蓮文化的魅力1、對(duì)蓮的科學(xué)探究對(duì)蓮歷史用途自潔、藕斷絲連、千年古蓮發(fā)芽的了解。2、大家來賞蓮先通過實(shí)地觀察、賞蓮、后再舉行關(guān)于蓮的詩(shī)文朗誦比賽。怎樣搜集資料1、中秋節(jié)以中秋節(jié)為主題，搜集其起源、風(fēng)俗習(xí)慣、古今詩(shī)文等資料。2、三峽以三峽為主題，搜集有關(guān)資料。3、電腦上網(wǎng)查資料獻(xiàn)給母親的愛1、道不盡的母愛分小組搜

7、集、交流：寫母愛的文學(xué)作品。報(bào)道的與母愛有關(guān)的故事。動(dòng)物的母子情。母親的形象。2、剪不斷的“臍帶”找時(shí)間與母親交流，真正了解母親。3、多角度看母親小事談。理智的母親應(yīng)怎樣？對(duì)第一任教師母親的評(píng)價(jià)。4、報(bào)得三春暉召開“獻(xiàn)給母親的歌”主題班會(huì)。尋覓春天的蹤跡1、編一輯“自然日志”搜集有關(guān)某一節(jié)氣的諺語(yǔ)，選擇幾種植物或動(dòng)物，逐日記下生長(zhǎng)變化過程。2、普一支“春天的贊歌”寫下你對(duì)春天的感受。出一期以“春天的贊歌”為主題的墻報(bào)。創(chuàng)作一幅“詩(shī)畫”為畫配詩(shī)為詩(shī)配畫利海泛舟1我第一次迷上科學(xué)。講述迷上科學(xué)的故事2、思考自然的啟示3、展示身邊的科技發(fā)明到民間采風(fēng)去1、家鄉(xiāng)素描。向班上的同學(xué)說說家鄉(xiāng)的事。2、認(rèn)識(shí)

8、方言。小知識(shí)，說方言小游戲，模方言。編詞條3、鄉(xiāng)土發(fā)現(xiàn)古詩(shī)苑漫步1、分門別類輯古詩(shī)2、別出心裁品古詩(shī)3、聲情并茂誦古詩(shī)背起行囊走四方1、家鄉(xiāng)風(fēng)景獨(dú)好介紹家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝，人文景觀。2、模擬旅游趣味多選擇西部最想去的地方，通過了解，寫 一分導(dǎo)游詞。3、名勝古跡對(duì)聯(lián)考搜集有名勝古跡有關(guān)詩(shī)詞對(duì)聯(lián)，展覽、交流。雨的述說1、聽聽我的足音把自己聽到或記憶中最動(dòng)人的雨聲描述給別人聽。2、說說我的功過查找資料，列舉功過。并簡(jiǎn)要陳述理由。3、讀讀我的韻味召開配樂詩(shī)文朗誦會(huì)。微笑著面對(duì)生活1、微笑著面對(duì)失敗以“笑對(duì)失敗”為話題，發(fā)表演講。2、學(xué)會(huì)善待他人以“善待他人”為話題，發(fā)表演講。3、做一個(gè)善于合作的人以“競(jìng)爭(zhēng)

9、與合作”為話題，發(fā)表演講。青春隨想1、青春的心愿寫一份青春宣言，暢談未來，互相激勵(lì)。2、青春的座右銘寫或摘錄青春的座右銘，時(shí)時(shí)警醒自己。3、青春的知識(shí)利用墻報(bào)、手抄報(bào)介紹青春知識(shí)。4、青春的頌歌舉辦一個(gè)主題班會(huì)，誦詩(shī)，唱歌，舞蹈好讀書,讀好書1、看名人怎樣讀書搜集并講述名人的讀書經(jīng)驗(yàn)、故事。2、你說我說讀書討論：流行作品與經(jīng)典名著、讀圖書與3、與書籍結(jié)伴而行金錢，共同面對(duì)的話題1、錢的過去、現(xiàn)在和未來查找資料，了解貨幣起源、發(fā)展、相關(guān)的事例和人物2、眾說紛紜話金錢就話題展開討論：做家務(wù)要錢、讀書為掙大錢等。3、我也來當(dāng)一回家做一個(gè)月的小管家4、調(diào)查同學(xué)的消費(fèi)花說千古風(fēng)流人物1、風(fēng)流人物誰(shuí)與爭(zhēng)鋒

10、列出十位你最敬佩的人物，說說排列的原因，簡(jiǎn)介。2、豐功偉績(jī)到處傳揚(yáng)先講述感人的故事、豐功偉績(jī)，后總結(jié)學(xué)習(xí)的品質(zhì)。3、豪情滿懷吟誦華章朗誦風(fēng)流人物的詩(shī)篇。腳踏一方1、看看我們的土地了解土地減少、非法侵占、荒漠化、流失的問題。根據(jù)現(xiàn)象提出合理化的建議2、講講土地的故事搜集、講述有關(guān)土地的故事3、談?wù)勍恋氐暮x展開討論：自古以來，土地有那些豐富的含義？走進(jìn)小說天地1、難忘的小說世界講述自己最難忘的小說故事、讀小說的經(jīng)歷。2、繽紛的人物畫廊小說人物大家猜3、有趣的文學(xué)想象重新設(shè)計(jì)人物命運(yùn)。續(xù)寫小說。穿越時(shí)空對(duì)話。關(guān)注我們的社區(qū)1、看看我們的社區(qū)調(diào)查人口狀況?？疾飙h(huán)保狀況。2、我為社區(qū)做貢獻(xiàn)制定文明公約。發(fā)表演講。3、積極參加社區(qū)公益活動(dòng)在社區(qū)服務(wù)站義務(wù)服務(wù)。綠化社區(qū)，從我做起。乘著音樂的翅膀1、難忘旋律，生動(dòng)的故事放音樂，講故事2、最愛的音樂，精彩的解說推薦一歌手，一支歌、一張光盤等。3、集體的力