1、第五單元測試題 一、積累運用 （34分）1給下列加橫線字注音（4分） 鄰有敝輿而欲竊之 （ ） 入則無法家拂士 （ ）子墨子之守圉有余( ) 鄉(xiāng)為身死而不受 ( ) 2指出下列加點詞的釋義相同的一組 2分 （ ）a故天將降大任于是也 人也非獨賢者有是心也b公輸盤為楚造云梯之械 則凡可以辟患者何不為也c人恒過然后能改 鵷鶵過之d已持臣守圉之器 是亦不可以已乎3指出下列各句的通假字并釋義。4分公輸盤詘 寡助之至，親戚畔之 困于心衡于慮而后作 萬鐘則不辯禮義而受之 4翻譯下列句子。8分 宋何罪之有？ 入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。 萬鐘則不辯禮義而受之，萬鐘于我何加焉！ 非梧桐不止，非練

2、實不食，非醴泉不飲。 5依照例句仿寫一個句子。2分有一種人生，鐵骨錚錚；有一種人格，鬼神共鑒；有一種精神，自強不息。司馬遷忍辱負重，發(fā)憤著述，自一部經典巨著給后人，這種身陷逆境卻有所作為的舉動，是一種奮發(fā)的人生境界。 6文學常識填空。6分 墨子是 時期 家學派的創(chuàng)始人。孟子是 家經典之一，孟子，名 ，戰(zhàn)國時期鄒人。莊子是_家經典之一。莊周，_時期宋國蒙人，哲學家。7默寫：5分（1）從軍行表現(xiàn)作者投筆從戎的渴望句子是_， 。（2）李白的月下獨酌中描寫詩人孤獨的句子是 ，（3）羌村（其三）中，描寫戰(zhàn)爭給兒童帶來災難的句子是 ，_。 （4）杜甫登樓中借古寓今、體現(xiàn)詩人憂國憂民的詩句是 ，_。（5）岑

3、參走馬川行奉送封大夫出師西征大膽運用夸張來表現(xiàn)邊塞風大的句子是 ，_。8讀下面的文字，從中歸納出一個論點。3分舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫步敖舉于海，百里奚舉于市。 二、自主閱讀 60分 （一）公輸公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。臣以王吏之攻宋也，為與此同類?！?指出下列選項中加點字解釋相同的一組是2分（ ）a才美不外見 于是見公輸盤 b以牒為械 能以徑寸之木，為宮室c子墨子九距之 孤之有孔明，猶魚之有水也d楚王問其故 彼竭我盈，故克之10我能用現(xiàn)代漢語翻譯下面各句。 4分殺所不足而爭有余,不可謂智。

4、 臣以王吏之攻宋也,為與此同類。 11選文第一節(jié)中交待墨子匆匆行程的幾個動詞是什么？反映了墨子怎樣的心態(tài)和精神？4分 12墨子見到公輸盤，就請他幫助自己去殺人，而且進一步說可以“獻金”，其真正的意圖是什么？2分 134分（1）墨子是從哪幾個方面展開推論，使公輸盤折服的?(請從文中摘錄出有關的字詞回答) （2）墨子的言行反映出他的什么特點?請寫出兩點。 （二）天時不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固國不以山溪

5、之險，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。14選出用法不同的一項。2分（ ）a之：多助之至 寡助之至 b以：域民不以封疆之界 不以物喜 c者：得道者多助 失道者寡助 d必：戰(zhàn)必勝矣 必為有竊疾矣15下列加點詞古今詞義不同的一項是2分（ ）a天時不如地利，地利不如人和 b然后知生于憂患，而死于安樂也 c寡助之至，親戚畔之 d蹴爾而與之，乞人不屑也16下列短語理解有誤的一項是2分（ ）a兵革之利武器裝備的鋒利 b封疆之界劃定的邊疆的界限 c寡助之至幫助他的人少到了極點 d山溪之險高山河流的險要17翻

6、譯下面的句子。4分天時不如地利，地利不如人和。 以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。 18選出理解有誤的一項。2分（ ）a第一段緊扣“得道多助，失道寡助”這一中心論點，提出了論題。b第二段主要論述的是“天時不如地利”。c第三段中的一組排比句，主要是列舉事實來證明觀點。d第四段更進一步論述了“人和”的實質。（三）舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之中，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過然后能改；困于心衡于慮而后作；征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士

7、，出則無敵國外患者，國恒亡，然后知生于憂患，而死于安樂也。19字詞解釋：我能解釋下面句子中加點的詞語。4分天將降大任于是人也（ ） 行拂亂其所為（ ）征于色發(fā)于聲而后喻（ ） 入則無法家拂士（ ）20文言翻譯：我能將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。4分所以動心忍性，曾益其所不能。 然后知生于憂患，而死于安樂也。 21內容解讀：談談你對“人恒過，然后能改”這句話的理解。2分 22主題拓展：論語中孔子曾稱贊他的弟子顏回說：“賢哉回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回也！”結合本文，談談顏回的故事能說明什么道理。4分 23口語表達：孟子在兩千多年前就警示人們要有憂患意識。兩千多年后

8、的今天，“生于憂患，死于安樂”這句名言能引起你什么樣的共鳴？試著把想說的話寫在下面。2分 （四）魚我所欲也一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。萬鐘則不辨禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我歟？向為身死而不受，今為宮室之美為之；向為身死而不受，今為妻妾之奉為之；向為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。24選出詞義相同的一項。 2分 （ ）a令：今為宮室之美 今天下三分 b與：呼爾而手之 所識貧乏者得我與 c已：是亦不可以已乎 已歷三世 d為：鄉(xiāng)為身死而不受 或異二者之為25選出詞義不同

9、的一項。 2分 （ ）a此：此之謂失其本心 此殆天所以資將軍 b生：得之則生 人之所欲莫甚于生c是：是亦不可以已乎 由是先主遂詣亮 d身：鄉(xiāng)為身死而不受 將軍身率益州之眾26解釋下面加點的詞語。4分乞人不屑（ ） 于我何加（ ） 失其本心（ ） 行道之人（ ）27翻譯下面的句子。4分所識貧乏者得我與？ 多為身死而不受 28文中舉例論證運用的一個成語典故是 2分 29這一段文字所證明的全文的中心論點是 2分 三、課外閱讀 8分 商湯見伊尹 昔者湯(商朝建國君主)將往見伊尹(商朝初年的賢相)，令彭氏之子御。彭氏之子半道而問曰：“君將何之?”湯曰：“將往見伊尹?！迸硎现釉唬骸耙烈?，天下之賤人也。若君欲見之，亦令召問焉，彼受賜矣!”湯曰：“非汝所知也。今有藥于此，食之，則耳加聰，目加明，則吾必說而強食之。今夫伊尹之于我國也，譬之良醫(yī)善藥也，而子不欲我見伊尹，是子不欲吾善也