1、 中考資源網(wǎng)命題人：左傳新 柯爽爽 審核人：王海疆考生須知：1、本試卷分選擇題、填空題、探究題部分。 滿分100分, 考試時間90分鐘。2、請在答題卷密封線內(nèi)寫明學(xué)校、姓名、班級、學(xué)號、試場號。3、所有答案必須做在答題卷規(guī)定區(qū)域之內(nèi), 務(wù)必注意試題序號和答題序號相對應(yīng)。4、考試結(jié)束后, 只上交答題卷。一、選擇題 (每小題只有一個正確答案 每題2分 共40分)1科學(xué)技術(shù)給我們的生活帶來了方便和好處，但也給人類帶來了負面的影響。下列事件能說明科學(xué)技術(shù)帶給我們負面影響的是（）A神舟九號發(fā)射成功 B清潔、新型能源的使用C多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用 D“地溝油”經(jīng)重新提煉回餐桌2.自從

2、掃描隧道顯微鏡發(fā)明后，世界上就誕生了一門以0.1至100納米這樣的單位為研究對象的前沿科學(xué)，這就是納米技術(shù)，它以空前的分辨率為人類揭開了更加開闊的微觀世界。這里所說的納米是指（ ）A.長度單位 B.體積單位 C.時間單位 D.溫度單位3. 你喜歡動畫片嗎？動畫片里有許多以動物為原形的形象。下列四種動物，屬于地球上最高等的脊椎動物哺乳動物的是 （ ）A. 唐老鴨（鴨） B. 章魚哥（章魚） C. 蜘蛛俠（蜘蛛） D.喜羊羊（羊）4.生活中我們需要對熟悉的物品有估測其長度的能力，下面各物接近4厘米的是（ ）A.科學(xué)課本的長度 B.鉛筆芯的粗細 C.乒乓球的直徑 D.課桌的高度5.下列實驗操作符合操

3、作規(guī)則的是( )A為了安全，給試管里的液體加熱時，試管口不可以對著有人的方向B為了操作方便，對于沒有毒或沒有腐蝕性的藥品，可以用手直接去拿C為了節(jié)約藥品，剩余藥品應(yīng)倒回原試劑瓶，以免浪費D為了便于操作，用燃著的酒精燈去點燃另一盞酒精燈6. 下圖是用厚刻度尺測量木塊的長度，其中，正確的是 （ ） A B C D7.下列長度單位換算正確的是（ ） A.15.5厘米=15.5厘米10毫米=155毫米 B.15.5厘米=15.5(1/100)米=0.155米C.15.5厘米=15.5100厘米=0.155米 D.15.5厘米=15.5厘米10=155毫米8科學(xué)興趣小組對調(diào)查的生物進行分類，他們將鯉魚、

4、蟹、水草歸為一類，將蝗蟲、雞、松樹歸為一類，他們的分類依據(jù)是（ ）A按生物的用途來分 B按生物的生活環(huán)境來分C按生物獲得營養(yǎng)的方式來分 D按生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)來分9科學(xué)實驗要操作規(guī)范,保障安全。下列實驗基本操作符合這一要求的是（） 加熱液體 熄滅酒精燈 聞氣體 滴加液體A B C D10.青少年正處于發(fā)育時期，需要攝入更多的營養(yǎng)。我們學(xué)校的早餐營養(yǎng)豐富，品種繁多。這些食物在消化系統(tǒng)中消化和吸收的主要器官是( )A. 口腔 B. 小腸 C. 胃 D. 大腸 11.西紅柿營養(yǎng)豐富，果實中的果肉屬于下列哪種組織 ( ) 保護組織 輸導(dǎo)組織 營養(yǎng)組織 分生組織 A B C D12.我國特有的一級保護植物珙

5、桐又叫“鴿子樹”，有明顯的結(jié)構(gòu)層次，則其層次由低到高的次序分別是（ ）A.細胞組織器官系統(tǒng)個體 B.細胞組織系統(tǒng)器官個體C.細胞組織器官個體 D.細胞組織系統(tǒng)個體13.為了培養(yǎng)同學(xué)們的科學(xué)興趣和提高學(xué)生的動手能力，七年級組織了“制作植物標(biāo)本評比活動”，有位同學(xué)采集到一株植物標(biāo)本，它有羽狀復(fù)葉、地下莖、不定根、葉背面有孢子囊。因此，推測它屬于( )A.蕨類植物 B.苔蘚植物 C.裸子植物 D.被子植物14下列措施有利于生物多樣性保護的是（ ） A嚴(yán)格執(zhí)行海洋伏季休漁制度 B大量收集珍稀物種做標(biāo)本 C隨意引進外來物種 D過度開發(fā)自然保護區(qū)的旅游資源15蚊子在水中產(chǎn)卵，形成蚊子的幼蟲叫孑孓，人們?？?/p>

6、觀察到孑孓浮到水面的現(xiàn)象。 針對“孑孓為何要浮到水面？”這個問題，提出“孑孓需要光線才能生存”的假說。為驗證此假說而設(shè)計的下列實驗裝置，較合適的是（ ）選項燒杯水量/ml孑孓/只溫度/光線A甲40020大28光照下乙30020小20黑暗中B甲40020大28光照下乙40020大28黑暗中C甲30010大10小20光照下乙30010大10小28黑暗中D甲30020小28光照下乙40020小28黑暗中16.下列不屬于單細胞生物的是（）A水母 B變形蟲 C衣藻 D草履蟲17小球藻和柳樹同屬植物界，兩者差別很大，共同點很少；玉米和月季同屬種子植物門，共同點較多；這一事實說明（ ）A.分類等級越高，所包

7、含的生物間的共同點越多 B.分類等級越高，所包含的生物間的差別越少C.分類等級越低，所包含的生物間的共同點越多 D.分類等級越低，所包含的生物間的差別越多18.小華習(xí)慣用右手寫字，下圖能表示她使用顯微鏡觀察的正確方法是（ ）19. “小冰麥”是一種高產(chǎn)抗病、高蛋白的小麥新品種。它是利用現(xiàn)代生物技術(shù)將野生冰草抗病、高蛋白的遺傳物質(zhì)轉(zhuǎn)移到普通小麥的細胞培育而成的。在培育過程中，主要是對野生冰草細胞內(nèi)的哪個結(jié)構(gòu)進行的操作（ ）A.細胞質(zhì)B. 細胞膜 C. 細胞核D. 細胞壁20.小明很喜歡吃綠豆芽?？墒蔷G豆芽是如何長出來的呢？他特意向菜市場里賣豆芽的老伯伯咨詢。老伯伯告訴他，要想得到又長又白的豆芽需

8、要將綠豆種子放在底部有孔的塑料桶內(nèi)，上面再蓋一層布。要經(jīng)常向桶內(nèi)澆水，但又不能將綠豆泡在水中。不澆水時可將桶蓋好，放在溫暖的地方，過不多久就會長出豆芽。由此看來，下列哪項不是種子萌發(fā)的必需條件（ ） A.水分 B.空氣 C.陽光 D.適宜溫度二、填空題 (每個空1分，共40分)21在下面填上合適的單位：（1）甲同學(xué)跳高成績?yōu)?.10_；（2）乙同學(xué)的身高154_；（3）丙同學(xué)的體溫為37_； （4）一位同學(xué)買了一瓶礦泉水標(biāo)有550_。 22如圖，將銅絲在鉛筆上緊密纏繞18圈，所測銅絲的直徑為_厘米，如果銅絲在纏繞過程中纏繞不夠緊密，則測量結(jié)果比真實值_（選填“偏大”、“相同”、“偏小”）。23

9、.石蠟不能沉入水中，為了測量石蠟的體積，某同學(xué)采用下圖所示的方法，圖中_（填字母）實驗步驟是沒有必要的，石蠟的體積是_。383724.秋季是感冒多發(fā)季節(jié)，這幾日王楠同學(xué)感覺自己頭疼咳嗽，便決定用體溫計測量一下自己的體溫。(1)體溫計是利用水銀的 原理制成的。(2)王楠同學(xué)測量體溫后，體溫計的示數(shù)如右圖所示，他的體溫是 。(3)用體溫計測得甲的體溫為37.3，若沒有甩過，消毒后又用這支體溫計先后去測乙和丙的體溫(已知乙、丙實際體溫分別為36.8和38.1)那么兩次讀數(shù)應(yīng)是 .36.8和和和37.3.都為37.325.我校風(fēng)景優(yōu)美，植物種類繁多。在學(xué)校門口有棵大

10、榕樹(A)，操場跑道一邊有很多的紅豆杉(B)，在實驗室的前面有桂花樹(C)，在餐廳的前面有銀杏樹(D)。（1）在上述四種樹木中屬于被子植物的有 ，(填樹名后面的字母，下同)，屬于裸子植物的有_。（2）被子植物不同于裸子植物的主要特征是( ) A.種子外有果皮包被 B.種子有種皮C.種子沒有種皮 D.種子壽命長 甲蟲 乙蟲 丙蟲 丁蟲26小科找到6只昆蟲，他依昆蟲外形做了如下檢索表： 翅很明顯-蜉蝣 分兩叉 腳細-長蚤尾分叉 翅不明顯 腳寬扁-螻蛄分三叉-衣魚 一對翅-蚊子尾不分叉 兩對翅-薊馬（1）下列有關(guān)檢索表中所示昆蟲特征的說法,正確的是( )A蜉蝣具有尾分兩叉、翅不明顯的特征B長蚤具有尾

11、分兩叉、翅很明顯、腳細的特征C衣魚具有尾分三叉、翅不明顯，腳寬扁的特征D蚊子具有尾不分叉、一對翅的特征（2）在圖中甲蟲與丁蟲中，哪只蟲不是小科找到的？ （3）在上述檢索表中，和長蚤的親緣關(guān)系最近的是（ ）A.螻蛄，因為它們沒有明顯的翅 B.蜉蝣，因為它們的尾部分兩叉C.衣魚，因為它們的尾都分叉 D. 蚊子，因為它們都是無脊椎動物27.如圖，并在橫線上填上相應(yīng)的細胞結(jié)構(gòu)名稱（方括號中填結(jié)構(gòu)對應(yīng)的字母）：（1）甲、乙兩圖中，可能是蝸牛的體細胞的圖是_（選填“甲”或“乙”）（2）柳樹之所以長得比較高大，這與細胞結(jié)構(gòu)中的 _有關(guān)；（3）細胞生命活動的主要場所在細胞結(jié)構(gòu)中的 _ ；（4）一些水果中有許多

12、汁液，這些汁液是細胞的細胞液，它來自于細胞結(jié)構(gòu)中的 _；（5）與蝸牛細胞相比，柳樹葉的細胞具有能進行光合作用的結(jié)構(gòu)是 _。28.根據(jù)下圖回答問題：（1）小明削水果不小心在手指上留下了一個傷口，不久傷口就能愈合，這是由于圖中1表示的細胞的分裂作用，在此過程中，母細胞核內(nèi)會出現(xiàn)_。圖中2表示的是細胞_ 過程,其結(jié)果形成_。（2）當(dāng)小明的手碰到燙水時，他的手會馬上縮回去，這是靠如圖_所示的細胞來傳遞信息的。（選填：“甲”、“乙”或“丙”）29.觀察是科學(xué)探究的一種方法，某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞。（1）制作洋蔥表皮裝片一般有五個步驟：取一張潔凈的載玻片，在載玻片上滴一滴清水；取一小塊洋蔥內(nèi)表皮；

13、蓋上蓋玻片；將表皮放入水滴中展平；用紅墨水染色，則正確的操作順序是（ ） A. B. C. D.（2）使用顯微鏡觀察時，如果光線過強，應(yīng)選擇_或_的方法使視野變暗。（選填 大光圈；平面鏡；小光圈；凹面鏡 的序號) （3）圖甲是在低倍物鏡下觀察到的情況，若想把細胞移到視野的正中央，應(yīng)將玻片往哪個方向移（ ）.左方 B.右方 C.上方 D.下方（4）觀察細胞時看到了圖甲所示的物象，如果要在同一視野中進一步清晰觀察（如圖乙），在這個過程中你不應(yīng)該進行的操作是（ ）A.轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器 B.轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋 C.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 D.調(diào)節(jié)反光鏡30.如圖，AE示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答下列問題：A

14、B C D E（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是 。（2）在上圖中，人體具有而植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是 。（3）圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是 和 。三、實驗探究題（每個空2分，共20分）31.經(jīng)常熬夜會導(dǎo)致人體“生物鐘”紊亂，“生物鐘”紊亂的人記憶力是否會下降呢?帶著這個問題，科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下探究： (1)將32只健康老鼠(年齡、大小等條件均相似)隨機平均分成兩組，飼養(yǎng)在兩個相同的鼠籠中，分別標(biāo)上A組、B組。 (2)利用遮光布和燈光等方法打亂A組老鼠的“生物鐘”，B組老鼠保持自然晝夜節(jié)律不變。保持其它條件都相同進行飼養(yǎng)。 (3)飼養(yǎng)四個星期后，讓A、B兩組老鼠走同一迷宮，記

15、錄老鼠從入口到達出口所用的時間。5小時后讓A、B兩組老鼠第二次走原來的迷宮。獲得數(shù)據(jù)如下表： 老鼠走迷宮所用平均時間(秒)組別第一次第二次A90.2283.53B32.4020.25B組實驗的作用是_根據(jù)實驗結(jié)果，我們可以發(fā)現(xiàn)_ (選填“A”或“B”)組老鼠記憶力比較差。受該實驗的啟發(fā)，請你對青少年形成健康的生活方式提出一條建議:_ 32某科學(xué)家要研究在沙漠的環(huán)境下，蜥蜴是如何控制體溫的。他測量的數(shù)據(jù)記錄如下：時 間蜥蜴活動大氣溫度地表溫度蜥蜴體溫6：00-7：00從洞中鉆出2028257：00-9：00在太陽底下272932.69：00-12：00到處活動2730.836.612.：00-1

16、4：30回洞40.353.839.514：30-18：00身體高翹（腹部離開地面）34.247.439.518：00-21：00回洞252625請你回答下列問題：（1）蜥蜴屬于哪類動物？_體溫恒定嗎？ （2）從6：00-21：00，蜥蜴的體溫是如何變化的？ （3）在一天中最熱的時段，你認(rèn)為該時段蜥蜴的體溫能保持在40以下的原因是 33鮮花人人喜愛，但“好花不常開”。于是，鮮花保鮮問題便成為喜愛鮮花的人工作之余所關(guān)注的問題。為了探索“延長鮮花保鮮的條件”,小亮提出種種假設(shè)，并設(shè)計如下實驗：A取兩只等大的錐形瓶，分別標(biāo)上A和B；B在A瓶和B瓶中分別注入等量的清水，然后在A瓶中加入2顆維生素E，并攪拌使之溶解；C在A瓶中插入一支玫瑰花，在B瓶中插入一支同樣新鮮的菊花（如圖），放在相同的環(huán)境中，每隔12小時觀察一次，并做好觀察記錄。(1) 請指出他設(shè)計的實驗中的不合理之處 (2) 他設(shè)計這個實驗想要檢驗的假設(shè)是 (3)在做生物實驗時，我們常選取多株植物樣本進行重復(fù)實驗，其目的是_- 5 -中考資源網(wǎng)期待您的投稿！中考資源網(wǎng) 班級 姓名 考號 玉環(huán)縣實驗學(xué)校2012學(xué)年